Рабочий лист к уроку истории по теме "Социальные противостояния XVII века"

  • Рабочие листы
  • docx
  • 15.04.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Рабочий лист к уроку истории по теме "Социальные противостояния XVII века" содержит задания на формирование функциональной грамотности: естественнонаучной, финансовой, читательской грамотности.
Иконка файла материала РАБОЧИЙ ЛИСТ.docx

154c5706-05e2-4350-97e7-7fdfedca6533.jpgФИ _______________________________________класс__________

Тема:______________________________________________________________________________

 

Финансовая грамотность (работа в группе )

Из-за отсутствия своего серебра монету чеканили из немецких серебряных талеров ( их называли ефимки) Казна имела большой доход: за 40 серебряных копеек покупали один талер (ефимку), из него на Монетном дворе чеканили 64 серебряных копеек.

Вопрос: какую прибыль получит казна, если купит и перечеканит 1000 талеров (ефимок).

Для решения нужно применить формулу: прибыль = доход – расходы.

 

Решение:

1)________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

3)________________________________________________________________________

Ответ:_______________________________________

 

Читательская грамотность (работа в паре )

( задание ОГЭ )

Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

В 1670−1671 годах в Московском государстве разразилось восстание под руководством Ивана Болотникова. Основной его причиной была установившаяся система крепостного права и усиливавшийся феодальный гнет. Крестьяне составляли основу войска восставших. Помимо крестьян, ядром войска выступали донские дворяне, к которым по происхождению относился и сам лидер восставших. Царские войска жестоко подавили восстание, а его лидеры были казнены.

Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).

Положение текста, в котором допущена ошибка

Исправление

1)

 

2)

 

 

Естественнонаучная грамотность (индивидуальная работа)

Отметьте на контурной карте объекты: столицу, Царицын, Астрахань, Саратов, Самара, Симбирск, Кагальницкий городок.

Вопрос: по какому принципу образован ряд ?

 

 

 

 

 

 

 

 

1000 *40= 40 000 копеек заплатят за 1000 талеров

1000*64=64 000 начеканят копеек

64 000 – 40 000= 24 000 копеек

 

Положение текста, в котором допущена ошибка

Исправление

1)Иван Болотников

Степан Разин

2)Дворяне

казаки

 

 

ГРАЖДАНСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ (работа в паре)

Термин

Определение

1) Патриотизм 

А) обязанность человека действовать в соответствии с требованиями общества, семьи, национальных интересов. 

2) Гражданственность

Б)  любовь и преданность Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны

3) Долг

В) степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение.

               Ответ:

1

2

3

 

 

 

 

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.