Рабочий лист по обществознанию 8 класс "Деньги и их функции"

Рабочий лист по обществознанию для 8 класса

Тема: Деньги и их функции

ФИО учащегося: _______________________________
Класс: 8 «»
Дата: «» _______________ 20___ г.

Задание 1. За 1 минуту запишите как можно больше слов или словосочетаний, которые приходят вам на ум, когда вы слышите слово «ДЕНЬГИ».

Задание 2. Сформулируйте и запишите определения.

• Деньги – это ________________________________________________________________

• Товар – это __________________________________________________________________

• Бартер – это ________________________________________________________________

• Ликвидность – это ___________________________________________________________

Задание 3. «Пять функций денег».
Изучите описание ситуации в левой колонке. Определите и запишите в правой колонке, какую функцию денег она иллюстрирует. Выберите из списка: мера стоимости, средство обращения, средство платежа, средство накопления, мировые деньги.

Задание 4. «Альтернатива деньгам».
Представьте, что в мире на один день исчезли все деньги. Опишите, какие проблемы возникнут у людей в следующих ситуациях и как они могли бы их решить (напишите 1-2 последствия).

Задание 5. «Эволюция денег».
Расположите следующие формы денег в хронологическом порядке их появления (от самого древнего к современному). Поставьте цифры от 1 до 6.

Задание 6. «Свойства денег».
Какими основными свойствами должны обладать современные деньги, чтобы успешно выполнять свои функции? Допишите 3 важных свойства, объяснив каждое.

1. ___________ – например, монеты и купюры должны выдерживать частое использование.
2. ___________ – чтобы их было легко носить с собой и использовать в расчётах.
3. ___________ – сложность подделки обеспечивает доверие к деньгам.
4. ___________ – _________________________________________________________________.
5. ___________ – _________________________________________________________________.
6. ___________ – _________________________________________________________________.

Задание 7. Финансовая задача.
Студент Максим хочет купить новый ноутбук за 60 000 рублей. Он получает стипендию 2 500 рублей в месяц и подрабатывает, зарабатывая еще 8 000 рублей в месяц. Его обязательные расходы (питание, проезд) составляют 7 000 рублей в месяц.

• Рассчитайте, сколько рублей Максим может откладывать каждый месяц.
• Решение: ___________________________________________________________________
• Ответ: ______________ руб. в месяц.
• Рассчитайте, за сколько месяцев он накопит на ноутбук.
• Решение: ___________________________________________________________________
• Ответ: За ______________ месяцев.

Задание 8. Итоговый вопрос для размышления.
Как вы думаете, могут ли цифровые деньги (криптовалюты, деньги на карте) полностью заменить собой наличные бумажные деньги и монеты? Приведите один аргумент «ЗА» и один аргумент «ПРОТИВ».

• Аргумент ЗА: ________________________________________________________________

• Аргумент ПРОТИВ: ___________________________________________________________

Критерии самооценки (отметь галочкой):