Работа " Найди и исправь ошибку"

Орфографические разминки «Исправь ошибки».   3 класс.  (Пройденные орфограммы: «Гласные после шипящих»,   «Безударная гласная,     проверяемая   ударением»,   «Непроверяемая   безударная   гласная»,   «Ь   – показатель   мягкости»,   «Разделительные   Ь   и   Ъ»,   «Написание     заглавной   буквы   в начале  предложения  и  именах  собственных», «Написание предлогов  со словами», «Парные   согласные»,   «Слова   с     удвоенными   согласными»,   «Непроизносимые согласные») Работа по нахождению и исправлению ошибок является одним из самых сложных видов   работ,   однако   она   работает   на   развитие   орфографической   зоркости.     Для некоторых   учеников   целесообразно   подчеркнуть   слова   с   ошибками,   указать количество   необходимых   исправлений.   Для   повышенного   уровня   –   можно   не подчеркивать и не указывать. ________________________________________________________ 1. Вгустой  чяще слышны птичи галаса.   Зиленую леству чють колышет ветир. ______________________________________________ 2. Мы едем надачю.    дет купил расаду цвитов.   Посадим цвиты и будем пить чяй из сомавара.  _______________________________________________ 3. Поутрам на трове горят капли расы.  Цвиты открывают сваи лепестки подсветом сонца. ________________________________________________ 4. У нас вдиревне жывут смишные катята.   Два рыжых и серый.   ани любят малако. _________________________________________________ 5. На нашем дачьном учястке растут кросивые цвиты.  Моя систра оля их полевает. 6. Мой друк  кирил  учится в читвертом класе. Он любит четать и решат задачи. ________________________________________________ 7.  Шырака рика волга!  На ее бирегах стаят бальшые гарада.  __________________________________________________ 8. Лене купили новую книшку.  она четала ее вес   ден.  Там были чюдестные скаски! _________________________________________________ 9. Звёзной ночю так харашо сматреть нанебо.   ________________________________________________ 10. Как кросиво в  асеннем лису!  Жёлтая лества набересках похожа на залотые монеты. ________________________________________________ 11. В озире   федя поймал маленькую рыпку.                  Он при нёс её дамой. ___________________________________________________ 12. оля по лучила питёрку по рускому езыку.  __________________________________________________ 13. Рибята по шли рыбачить намаленькую лисную речьку. В  её прозрачьной ваде много рыбы. 14. Поест подехал кстанции.           Пасажыры стали занимать сваи места.   ___________________________________________________ 15. Моя сосетка ина петровна испугалась мыжки.  Кот васька  про гнал  мышонка.  ___________________________________________________ 16. При шла висна. На диревях набухли почьки. Снек растаял и побижал ручями позимле. ________________________________________________ 17. Мой старшый брад при слал телеграму.  Он скоро  приедет к нам вгости.  __________________________________________________ 18. По уской трапинке мы пришли в старый сат.  все цвиты в нём за сохли, увяла трова.  ____________________________________________________ 19. В лисной чяще растёт болшой дуп. В дупле на виршине  жывёт сава.      _________________________________________________ 20. Опастно перехадить дарогу накрасный свед!