Жанр баллады в мировой литературе.                                 6 класс

Баллада Р.Л. Стивенсона «Вересковый мед»

1. Признаки баллады

Выберите признак, который НЕ характерен для жанра баллады:

•          Наличие острого сюжета

•          Драматический конфликт

•          Отсутствие автора (только фольклор)

•          Сочетание реального и легендарного

•          Трагичный финал

2. Таинственный народ

Напишите название древнего народа Шотландии, который, согласно легенде, владел секретом приготовления верескового меда: ____________________________________________________

Почему король Шотландии решил истребить этот народ? ________________________________ _________________________________________________________________________________

Антитеза - _______________________________________________________________________

4. Композиционный пазл

Расположите события баллады в правильном логическом порядке:

q   Смерть старика и сохранение тайны напитка      Экспозиция

q   Описание мирной жизни медоваров в горах        Завязка

q   Поимка последних пиктов — старика и его сына           Развитие действия         

q   Обман короля и гибель сына в пучине моря        Кульминация

q   Захват земель шотландским королем и гибель народа   Развязка

5. Смысл финала

Почему старик решил пожертвовать сыном и погибнуть сам?

q   Он надеялся, что король отпустит их обоих позже

q   Он боялся пыток и хотел быстрой смерти

q   Для него честь народа и тайна были дороже жизни

q   Он хотел отомстить королю, лишив его наследника

6. Самостоятельная работа. *Художественная антитеза

Заполните таблицу, сравнивая главных героев баллады с опорой на текст. Найдите эпитеты

             Персонаж                  Описание из текста                  Отношение автора

 Шотландский король

          Старик-пикт

*Согласны ли вы с поступком отца? Почему? __________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

*Творческий уровень: Напишите короткое четверостишие от лица сына в момент падения в море

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________