Разноаспектный анализ текста(практическая работа в 5 классе)

Фамилия, имя учащегося: класс Разноаспектный анализ текста. Кто этот к…ренастый, богатырского сложения человек с пос…девшей бор…дой Что делает он в чаще леса Почему так внимательно оглядывает д…ревья и кусты Это, похоже, старый лесник он так ср…днился с могучим лесом, старыми пнями и седым мхом, что и сам кажется хозяином дремучей чащи. Да л…сник ли это Посм…трите Вот он обходит какое-то дер…во со всех сторон, достаёт блокнот и делает поразительно меткую, мастерскую зарисовку, своего рода «портрет дерева» Нет, это не л…сник Это художник Иван Иванович Шишкин, певец и подлинный знаток русского леса. Задание1. Вставьте буквы и знаки препинания. Задание2. Озаглавьте текст.____________________________ Задание3. Разделите текст на абзацы. Сколько их? __________ Задание4.Определите тему.__________________________ Задание5. Определите основную мысль._________________ ____________________________________________________ Задание6. Какова роль вопросительных предложений в тексте? _____________________________________________________ ________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ __ _____________________________________________________ _ _____________________________________________________ _____________________________________________________ __ _____________________________________________________ _ Фамилия, имя учащегося: класс Разноаспектный анализ текста. Кто этот к…ренастый, богатырского сложения человек с пос…девшей бор…дой Что делает он в чаще леса Почему так внимательно оглядывает д…ревья и кусты Это, похоже, старый лесник он так ср…днился с могучим лесом, старыми пнями и седым мхом, что и сам кажется хозяином дремучей чащи Да л…сник ли это Посм… трите Вот он обходит какое-то дер…во со всех сторон, достаёт блокнот и делает поразительно меткую, мастерскую зарисовку, своего рода «портрет дерева» Нет, это не л…сник Это художник Иван Иванович Шишкин, певец и подлинный знаток русского леса. Задание1. Вставьте буквы и знаки препинания. Задание2. Озаглавьте текст.___________________________________ Задание3. Разделите текст на абзацы. Сколько их? Задание4.Определите тему.__________________________________ Задание5. Определите основную мысль.______________________________________________________ ___________________________________________________________ Задание6. Какова роль вопросительных предложений в тексте? _____________________________________________________________ ___________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Для любознательных. Попробуйте найти репродукции этих картин, напишите их название. 1. 2. 3. _____________________________________________________ _ _____________________________________________________ _ Для любознательных. Попробуйте найти репродукции этих картин, напишите их название. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 4. 5. 6. 7.