Разноуровневые задания по литературному чтению Д. Мамин - Сибиряк "Серая Шейка"

Разноуровневые карточки по чтению, 3 класс

 Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка»

Учитель Слесарева Н. Н.

Карточка №1.

1.      Какое животное звали Серая Шейка?______________________________________

2. Почему Серая Шейка не могла летать?______________________________________

3. Почему Серая Шейка осталась одна?________________________________________

4. С кем познакомилась Серая Шейка?__________________________________________

5. Кто начал преследовать Серую Шейку?______________________________________

Карточка №2.

1. Почему враг не смог сразу подобраться к Серой Шейке?________________________

2. Как звали старика – охотника?_______________________________________________

3.  Чем закончилась сказка?_____________________________________________________

4.Где зимовала Серая Шейка?____________________________________________________

5.Почему враг не смог сразу подобраться к Серой Шейке?____________________________

Карточка № 3.

1. Какая пословица подходит к этой сказке?

а) семь раз отмерь, один отрежь                  в) как аукнется, так и откликнется

б) друг познаётся в беде                               г) на друга надейся, а сам не плошай

Проверочный тест по произведению «Серая Шейка» (3 класс)

(без выбора ответа)

Фамилия, имя______________________________________________   

 2.На чём подкрался старик - охотник?____________________________________________

3.Как звали старика – охотника?_________________________________________________

4.Кого хотел застрелить охотник "на воротник"?____________________________________

5.Куда забрал старичок Серую Шейку?____________________________________________

Карточка № 4.

1.Узнайте произведение по отрывку.

Так и случилось. Была тихая-тихая звездная ночь. Тихо стоял темный лес на берегу. Бурливая днем горная река присмирела, и к ней тихо-тихо подкрался холод и точно прикрыл ее зеркальным стеклом.

2.Определи жанр произведения Д. Мамина-Сибиряка «Серая Шейка»__________________

3.Во 2 части найди отрывок-пейзаж, выпиши из него названия цветов (красок), которыми автор описывает осеннюю природу:

Осины _____________________________________
Берёзки _____________________________________
Небо _______________________________________
Тучи ________________________________________
Иней ________________________________________
Дождь _______________________________________
Река _________________________________________