Разработка уроков : «Наследники Ярослава Мудрого» (Правление Изяслава, Святослава и Всеволода)

  • doc
  • 04.11.2025
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 10. -11Наследники Ярослава Мудрого.doc

Разработка уроков  :  «Наследники Ярослава Мудрого» (Правление Изяслава, Святослава и Всеволода)

Структура урока:

I. Введение (5 минут)

Приветствие. Обсуждение знаний учащихся о наследниках Ярослава Мудрого.

Введение в тему: значимость наследников в укреплении Русского государства.

II. Мини-лекция (15 минут)

1. Правление Изяслава:

Краткая биография: взятие киевского престола.

Проблемы правления: борьба с половцами и внутренние конфликты.

2. Правление Святослава:

Основные достижения: продолжение политики Ярослава.

Упоминание о военных походах и их влиянии на безопасность Руси.

3. Правление Всеволода:

Краткий обзор правления: укрепление позиций княжества.

Социальные реформы и культурное развитие.

III. Групповая работа (20 минут)

Разделить класс на группы и раздать раздаточные материалы (документы, карты, хроники).

Задание: каждая группа исследует один из аспектов правления Изяслава, Святослава или Всеволода (например, военная политика, внутренние реформы, культурные достижения) и готовит краткое сообщение.

IV. Презентация результатов (10 минут)

Каждая группа представляет свои выводы. Обсуждение результатов.

V. Критическое мышление (10 минут)

Открытая дискуссия: "Как правление наследников Ярослава Мудрого повлияло на дальнейшее развитие Руси?"

Вопросы для обсуждения:

Какие достижения наследников можно считать наиболее значительными?

Как внутренние конфликты сказались на стабильности государства?

VI. Заключение (5 минут)

Подведение итогов урока. Обсуждение, что нового узнали ученики о наследниках Ярослава Мудрого.

VII. Домашнее задание

Написать эссе о правлении одного из наследников Ярослава Мудрого: его достижения и проблемы.


Урок 2: "Наследие Ярославичей и Раздробленность Руси"

Структура урока:

I. Введение (5 минут)

Приветствие. Обсуждение домашнего задания и вопросов, возникших при его подготовке.

Введение в тему: последствия правления Ярославичей для Руси.

II. Мини-лекция (15 минут)

1. Раздробленность Руси:

Причины распада единого государства в XII веке.

Влияние княжеских усобиц на территориальное деление.

2. Культурные достижения:

Сохранение и развитие литературной традиции.

Роль князей в поддержке церкви и искусств.

3. Экономика и общество:

Изменения в социальном устройстве и экономике.

Упадок городов и роль торговли.

III. Групповая работа (20 минут)

Разделить класс на группы и выдать раздаточные материалы (исторические источники, карты).

Задание: каждая группа исследует одно из последствий правления Ярославичей (например, успехи и неудачи в управлении, культурное наследие, распад единства) и готовит краткую презентацию.

IV. Презентация результатов (10 минут)

Каждая группа представляет свои выводы. Обсуждение результатов.

V. Критическое мышление (10 минут)

Открытая дискуссия: "Каковы были уроки правления Ярославичей для будущего Русского государства?"

Обсуждение вопросов:

Какие стратегии могли бы предотвратить раздробленность Руси?

Как влияние Запада и Востока сказалось на внутренней политике?

VI. Заключение (5 минут)

Подведение итогов урока. Рефлексия о том, как правление Ярославичей повлияло на дальнейшее развитие России.

VII. Домашнее задание

Подготовить реферат на тему "Наследие Ярославичей в истории Руси: влияние на культуру и политику".

 

Результаты:

После завершения двух уроков учащиеся должны:

Получить представление о наследниках Ярослава Мудрого и их влиянии на развитие Руси.

Научиться анализировать исторические события и делать выводы о последствиях правления.

Развить навыки критического мышления и работы с историческими источниками.

Технологическая карта уроков:

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Введение

Опрос, ввод в тему

Ответ на вопросы

Познавательные

Мини-лекция

Презентация материалов

Слушают, берут заметки

Регулятивные

Групповая работа

Раздача материалов, контроль работы

Анализ источников, подготовка идей

Коммуникативные

Презентация

Поддержка обсуждения

Презентация результатов

Коммуникативные

Критическое мышление

Ведение дискуссии

Участие в обсуждении

Критическое мышление

Заключение

Подведение итогов

Обсуждение урока

Регулятивные

Домашнее задание

Указание на задание

Запись и понимание задачи

Познавательные

 


Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.