Разработка классного часа "Экология и энергосбережение".

Предлагаемая структура урока

Начало урока:

Учитель организует учащихся, актуализирует тему урока, проводит инструктаж по технике безопасности и правилам поведения во время практикума.

Основная часть:

Учитель знакомит учащихся с порядком выполнения работы. Учащиеся делятся на группы и, получив рабочие листы, самостоятельно выполняют предложенные задания. Каждая группа перемещается в пределах образовательной организации в сопровождении учителя и/или сотрудника этой образовательной организации, или родителей учащихся.

Заключительная часть:

Выполнив задание, учащиеся составляют энергетический паспорт помещения или буклет с предложениями по оптимизации потребления электроэнергии в помещении.

Подведение итогов:

Учащиеся обобщают полученные знания, делают выводы. Решают ситуационные задачи, предлагают свои идеи экономии энергоресурсов, составляют список советов, которые помогут меньше тратить энергию родителям, друзьями соседям.