Разработка классного часа на тему: "Сила материнской любви" (2 - 4 класс)

Тема: « Сила материнской любви». Цели: поговорить о силе материнской любви, воспитывать чувства уважения и благодарности, формировать отношение к любви как чувству, пробуждающему самое лучшее и светлое в человеке, развивать навыки выразительного чтения, актерского мастерства, способствовать обогащению и усложнению словарного запаса. Ход занятия. Учитель: ­ Добрый день, милые мамы! ­ Добрый день, нежные, обаятельные, самые дорогие и любимые  люди на свете! ­ Мы рады Вас видеть в нашем классе. ­ Вряд ли всем нам хватит одного дня, чтобы по достоинству  оценить роль Матери в нашей жизни, успеть сказать ей все, что  подсказывает сердце, попросить прощение за ее тревоги и  огорчения. Но мы постараемся. Звучит музыкальная композиция «Аве Мария». ­ Всмотритесь в лица матерей. Что притягивает в них больше всего?   На что в первую очередь мы обращаем внимание в лице человека? Дети: ­ На глаза… Чистые, ясные, добрые, гордые. Учитель:  ­ Чем они светятся? Дети:  Мамины глаза… Они бывают и печальные, и грустные, и тревожные,  но всегда излучают любовь. Любовь, которая дарит надежду и  уверенность в себе. 1. Будто бирюза Мамины глаза. Ясные и чистые, Добрые, лучистые. Словно звездочки горят, Озаряя все вокруг, И со мною говорят: «Мама – мой любимый друг». Учитель: Только мам поймет и простит любые обиды со стороны своих  непослушных детей. Только она с готовностью откликнется на их  беды и тревоги. Народная мудрость слово «мать» поставила рядом с другим великим словом – «Родина». Объясните смысл пословиц: «Одна у человека родная матушка, одна у него и Родина» « Родная стона – матушка, чужая сторона – мачеха». 2. Мама и Родина очень похожи. Мама красивая – Родина тоже. Вы присмотритесь – у мамы глаза Цвета такого же, как небеса. Мамины волосы словно пшеница, Что на полях колосится. Если мама песню поет, то ей Вторит веселый и звонкий ручей. Много у Родины общего с мамой, Самой красивой и ласковой самой. Учитель: ­ А мамины руки? Какие они? Дети: Мягкие, сильные, не знающие скуки и усталости, исцеляющие любые раны. Это они нежно прижимают, гладят, ласкают, заботливо  поддерживают, когда ты делаешь первые шаги, завязывают бантики  и шнурочки. 3.  Руки мамочки моей­ Пара белых лебедей: Так нежны и так красивы Сколько в них любви и силы! Целый день они летают, Будто устали не знают. В доме наведут уют, Платье новое сошьют, Приласкают, обогреют­ Руки мамы все умеют! Учитель: А мамин голос… Спасительный голос матери донесется до тебя, где бы ты ни был. В восьмидесятых годах на станции «Северный полюс  – 22» произошел случай. ­Начальник экспедиции Василий Сидоров отправился охотиться  на нерпу. Долго искал, но, наконец, нашел одну, греющуюся на  солнышке. Он стал незаметно подкрадываться к ней, поднял  карабин, прицелился. И вдруг тишину нарушил крик его матери.  Сидоров мгновенно повернулся… и выстрелил, не целясь… К его  ногам упал огромный белый медведь. Не сразу пришел в себя  испуганный полярник. Причем не от встречи с медведем, ­ он их в Арктике видел немало, а от того, что услышал голос  собственной матери, которой не было с ним уже десять лет. ­ Вот она сила материнской любви! Ты еще не умеешь говорить, не  понимаешь значения слов, а мамин голос уже воспитывает,  наставляет, поучает, оберегает. Его окраска, интонация, сила! ­ Наверное, не раз мамы пели вам колыбельные песни? 4. Спи, дитя, мое усни! Сладкий сон к себе мани, В няньки я тебе взяла Ветер, солнце и орла. Улетел орел домой, Солнце скрылось за горой. Ветер после трех ночей Мчится к матери своей. Ветра спрашивала мать: «Где изволил пропадать?! Али звезды воевал, Али волны все гонял»? «Не гонял я волн морских, Звезд не трогал золотых, Я дитя оберегал, Колыбелечку качал».  Учитель: ­ Мама ждет от нас ласкового слова, внимания, человеческой  заботы. Зачастую, не получая даже этого, она продолжает любить.  Может, потому что сила ее любви в бескорыстности?   Давать безвозмездно, ничего не желая взамен, не ожидая даже  благодарности, и при этом давать не от избытка, а просто из  желания дать. В этом сила материнской любви. ­ Закройте глаза и послушайте. Учитель читает тихим и проникновенным голосом. Учитель: Нам тепло и уютно рядом с мамами. Сколько бы ни было человеку  лет, ему всегда нужна мама. Мы так привыкаем, что она есть, думая, что так и должно быть, и случается забываем удостоить ее должным вниманием. 5. Прошу вас, берегите матерей, Теплом укройте от житейской вьюги, Их любовь, во сто крат горячей, Чем друзей и любимой подруги. Материнской любви не объять, И законов я здесь не нарушу Коль скажу: «Мать готова отдать Свою ласку, нежность и душу». Мать положит в дорогу хлеб – соль И протянет навстречу вам руки. Пусть за шалость накажет не строго, Только ей никогда не лгите. И во имя великого Бога Матерей своих берегите. Не оставьте их без участья Сей наказ вы запомните, дети, Ведь не может быть полного счастья Если мамы не будет на свете. 6. Мамочка, милая, нежная, славная. Добрая, умная и лучезарная. В ладонях я счастье тебе подарю. Спасибо за все я тебе говорю. 7. Хочу, чтоб люди на Земле Стали добрей и человечней. В честь наших мам, за их любовь И доброту в своей душе, Как в алтаре, ­ зажгите свечи! Дети дарят мамам ангелочков. Подготовила Михальченко Н.В.