Разработка конкурса "Ну-ка. парни!"

Положение о конкурсе «А, ну-ка, парни!»

 

Цель: воспитание патриотизма, расширение кругозора и знаний уч-ся по военной истории, развитие их творческих способностей.

Участники: команды (3 человека)  от уч-ся 8-11 классов

Дата проведения конкурса: 20 февраля 2009 г.

 

Программа конкурса:

 

1. Разминка. Блиц-турнир. Командам предлагаются вопросы по военной истории в пределах изучаемой в каждом классе программы. Побеждает та команда, которая за 3 минуты даст  большее количество правильных ответов. Ответ следует давать мгновенно.

2. Конкурс художников-баталистов. Команде предлагается  на скорость  собрать из пазлов картину. Дополнительные баллы команды могут получить, если правильно назовут название картины и ее автора.

 

3. Творческий конкурс. Командам самостоятельно или с помощью болельщиков (подручных средств) необходимо проиллюстрировать содержание картины.

 

4. Конкурс военных шифровальщиков. Командам предлагается разгадать кроссворд, в котором будут загаданы фамилии известных русских и советских полководцев и флотоводцев.

 

5. Конкурс военных журналистов. Команде необходимо в течение  10 минут, выбрав имя одного из загаданных в кроссворде полководцев и флотоводцев, написать о нем статью в газету, но имя этого человека в статье звучать не должно. 5 минут из этого времени можно потратить на «интервью» об этом человеке, которое можно взять у своих  болельщиков.

Оценивать конкурс будут и жюри, и болельщики.

6. «Угадай мелодию». Командам будут предложены мелодии военных песен, необходимо угадать название песни.

7. Конкурс военных поэтов. Командам будут предложены строки из стихов, из которых необходимо будет составить стихи и прочесть их. Оценивается скорость составления и выразительность чтения. Дополнительный балл можно получить, если команда назовет автора стихотворения и его название.

8. Конкурс капитанов.

9. Конкурс болельщиков.

 

Команде необходимо иметь название и эмблему.

 

 Организаторы конкурса: уч-ся 10 класса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1-ый ведущий:  Ежегодно, в  феврале,  мы празднуем День защитника Отечества, день рождения российской армии и флота. Еще недавно его называли Днем Советской армии, а когда-то давно Днем Красной армии. Какова же история появления этого праздника?

 

2-ый ведущий:    Шел 1818 год, последний год Первой мировой войны. В России, которая участвовала в этой войне, произошла революция, царь отрекся от престола, к власти сначала пришло Временное правительство, а потом партия большевиков. Большевики предложили всем воюющим странам начать переговоры о мире, к этому предложению прислушалась лишь одна Германия. Переговоры шли медленно, а поэтому надо было держать фронт. Но старая царская армия теряла свою боеспособность с каждым днем, солдаты не хотели воевать, ведь шел четвертый год войны.

 

1-ый ведущий:   Поэтому было необходимо создавать новую армию, способную отразить натиск врагов, сохранить государственность.

15 января новое правительство приняло декрет о создании Рабоче-Крестьянской Красной армии, а 29 января – декрет о создании Красного Флота.

 

 2-ый ведущий:    Но 18 февраля германские войска, нарушив перемирие, перешли в наступление по всему фронту, угрожая столице государства – Петрограду. Для молодого государства настали тревожные времена. В Петрограде, Москве, Смоленске развернулась массовая кампания по  записи в Красную армию. 23 февраля 1918 года спешно сформированные добровольческие части остановили наступление германских войск под Псковом и Новгородом. В ознаменование этих дней через год в 1919 году 23 февраля было объявлено Днем Красной армии, который вот уже 90 лет отмечается ежегодно.

 

1-ый ведущий:  Это праздник тех, чья судьба хоть когда-либо была связана с армией. Это праздник всех военнослужащих: солдат и офицеров, рядовых и генералов,  ветеранов, что в годы войны отстояли независимость  и свободу нашей страны, тех кто служил в армии, тех, кто служит сегодня, тех, кто будет служит в ней завтра.

 

 2-ый ведущий: Но возникает вопрос, если это праздник отмечается всего 90 лет, значит, армии раньше не было?

 

 1-ый ведущий:   Просто не было праздника – Дня рождения армии, а армия была всегда, с тех пор как появилось Российское государство. И не важно как оно называлось: Киевская Русь. Московское государство, Российская империя - армия была всегда. И история ее уходит вглубь веков. А вот какая она была и насколько хорошо наши юноши – будущие защитники Родины - знают эту военную историю, нам предстоит выяснить в первом конкурсе.

1 конкурс Блиц-турнир: Каждой команде задается 15 вопросов, на которые должны следовать мгновенные ответы. За каждый правильный ответ – 1 балл. Победители определяются по количеству набранных  баллов.

2-ой ведущий:  Проходят войны, сменяются эпохи, мы читаем книги о тех событиях, слушаем песни, смотрим фильмы и картины. Вот три богатыря,  вот непобедимый  Суворов ведет своих солдат через Альпы, вот мчится легендарная тачанка.  Есть такие художники, которые рисуют картины, посвященные войне и военной жизни. Их называют баталисты, от слова баталия – битва, бой. Мы предлагаем командам на миг представить себя такими художниками и поучаствовать в конкурсе.

2. Конкурс художников-баталистов.  Команде предлагается  на скорость  собрать из пазлов картину. Дополнительные баллы команды могут получить, если правильно назовут название картины и ее автора.

1-ый ведущий:  Художники, как впрочем, и музыканты, и поэты и другие люди искусства люди творческие. И ничего что у наших «художников», нет красок, нет холстов, он справились с заданиями, а сейчас мы предлагаем им самостоятельно или с помощью болельщиков (подручных средств) необходимо проиллюстрировать содержание  своих картин.

  

3. Творческий  конкурс.

 

 2-ой ведущий:      Война – это не только наступления,  битвы, армии и оружие. На войне, да и в мирное время важны планы, которые каждая воющая сторона предпочитает держать в секрете. Есть люди, которые с помощью технических средств связи передают эту информацию, уже зашифрованную. Что такое шифр? Это совокупность условных знаков. Мы предлагаем вам расшифровать ту информацию, которую мы скрыли от вас в обычном кроссворде

 

4. Конкурс военных шифровальщиков.

1-ый ведущий: 

От Москвы до Бреста

Нет такого места,

Где бы не скитались мы в пыли.

С «лейкой» и блокнотом,

А то и с пулеметом

Сквозь огонь и стужу мы прошли.

Выпьем за победу,

За газету свою газету,

А не доживем, мой дорогой,-

Кто-нибудь услышит,

Кто-нибудь напишет,

Кто-нибудь помянет нас с тобой.

 

2-ой ведущий:      Это «Песенку военных корреспондентов», написанная Константином Симоновым и композитором Максимом Блантером. И это значит, что следующий на конкурс – это конкурс военных корреспондентов.

                Конкурс военных журналистов.

 

1-ый ведущий:

Кто сказал, что надо бросить песни на войне,

После боя душа  просит отдыха в вдвойне.

 

2-ой ведущий: В годы войны были написаны десятки песен, они пользовались  огромной популярностью. Среди них были  фольклорные, песни неизвестных авторов, партизанские песни, песни, написанные профессиональными поэтами и композиторами. Песни, разные по интонации, но вобравшие в себя суть трудной и мужественной борьбы народа на войне. В них личная тема, тема любви нераздельно сплетается с темой Родины, мужества, долга.

1-ый ведущий: Песни военного времени были верным оружием борьбы, помогали стойко переносить трудности на пути к победе. Вот почему они и сегодня в памяти и в душе народной, их слушают и поют, помнят и знают люди разных лет, в том числе и молодежь.

 

       6. «Угадай мелодию». Командам будут предложены мелодии военных песен, необходимо угадать

       название песни.

 

1-ый ведущий:

     Всем известно изречение «Когда грохочут пушки, музы молчат». Но не молчала в годы Великой  

      Отечественной войны муза советской поэзии. Поэзия тех лет сыграла исключительную роль во

      всенародной борьбе,  она укрепляла веру в победу над фашизмом, она была духовным оружием

       нашего народа в той войне.

   2-ой ведущий:    Поэты во время войны жили с народом одной судьбой. Их стихи жадно читались и

    на фронте, и в тылу.

    Поэзия тех лет, грозных, пламенных и роковых, с честью выдержала проверку временем. Стихи 

     поэтов военных лет, стихи о войне, написанные уже после того, как отгремели ее последние 

     залпы  и сегодня знают многие и помнят наизусть.

 

      7. Конкурс военных поэтов.

       8. Конкурс капитанов.

 

       9. Конкурс болельщиков.

 

       Подведение итогов конкурса

 

 

 

8 класс:

 

1. Русский  князь, говоривший своим врагам: «Иду на Вы»? (Святослав)

2. Русский  князь,  возглавлявший русские дружины в Ледовом побоище? (Александр Невский)

3. Хан, возглавивший поход монголо-татар на Русь в 1237 г.? (Батый)

4. Что в переводе с немецкого означает слово «рыцарь»? (всадник)

5. Когда произошла Куликовская битва? (8 августа 1830 г.)

6.  Как называется отряд воинов, объединившихся вокруг племенного вождя, а затем князя или короля? (дружина)

7. Великий полководец древности, первым перешедший Альпы со своим войском, потерявший при этом почти всех своих боевых слонов? (Ганнибал)

8. Великий русский полководец, впервые перешедший с войском Альпы в зимних условиях?

 (А. В. Суворов)

9. Кто был главнокомандующим русских войск в начале  Отечественной войны 1812 г.?

(Александр I)

10. Выдающийся полководец, командующий 1-ой Западной, организатор Смоленской битвы, участник Бородинского сражения, с мая 1813 г. главнокомандующий русскими и прусским войсками в заграничном походе, скончался от ранений,  похоронен недалеко от г. Тарту (Барклай-де Толли).

11. Главнокомандующий русских войск на Кавказе во время начального этапа Кавказской войны?

(А. П. Ермолов)

12. В какой битве Наполеон потерпел сокрушительное поражение? (при Ватерлоо)

13. Известного поэта,  подполковник Ахтырского гусарского полка, командир партизанского отряда, который  стал настоящей грозой для французов. (Д. В. Давыдов)

14. Русский  хирург, участник Севастопольской обороны, Кавказской войны, франко-прусской и  русско-турецких  войн, впервые сделавший операцию под наркозом на поле боя в 1847 г.

(Н. И. Пирогов)

15. Ученик А. В. Суворова, во время русско-турецкой, будучи подполковником,  со знаменем в руках повел свой батальон на врага,  был ранен в голову и потерял правый глаз. (М. И. Кутузов)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9а  класс

 

1. Величайший полководец древности, создатель крупнейшего государства древнего мира, известный на Востоке под именем  Искандер. (Александр Македонский)

2. Легендарный русский князь, который почти всю жизнь провел в походах и погиб в бою с печенегами у днепровских порогов. (Святослав)

3. Русский князь, получивший прозвище Невский  за то, что разбил в  1240 г. в битве шведских захватчиков? (Александр Ярославович)

4.  Какому  князю, ездившему перед битвой в Троице-Сергиеву лавру, Сергий Радонежский, благословляя, сказал: «Иди, князь, пострадай за Русскую землю. В великой битве славу сыщешь». (Дмитрию Ивановичу Донскому)

5. Войска какого монгольского хана разбил князь Дмитрий Иванович в Куликовской битве? (Мамая)

6. Князь, в  октябре 1611 г. вместе с Кузьмой Мининым возглавивший Второе народное ополчение, созданное в Нижнем Новгороде и освободившее Москву осенью 1812 г. (Д. Пожарский)

7. Граф Рымникский, князь Италийский, русский полководец, генералиссимус, начавший  службу капралом в 1748 г.  (А. В. Суворов)

8. Российский флотоводец, адмирал, один из создателей Черноморского флота и  его командующий, причисленный  Русской православной церковью в 2001 г. к лику святых. (Ф. Ф. Ушаков)

8. О подвиге какого  русского полководца А. С. Пушкин писал: «Когда народный веры глас воззвал к святой твоей седине: «Иди, спасай!» Ты встал – и спас…». ((М. И. Кутузов)

9. Кто автор стихотворения «Бородино»? (М. Ю. Лермонтов)

10. Российский вице-адмирал, в Крымскую войну  руководивший героической обороны Севастополя,  был смертельно ранен на Малаховом кургане. (В. А. Корнилов)

11. Русский крейсер, в  начале русско-японской войны  вместе с канонерской лодкой «Кореец» героически сражавшийся у Чемульпо  у берегов Кореи с японской эскадрой, позднее ввиду угрозы захвата противником был затоплен  командой. («Варяг»)

12. Российский флотоводец, руководитель двух кругосветных плаваний, в начале русско-японской войны командовавший Тихоокеанской эскадрой? (В. О. Макаров)

13. Российский военачальник, полярный исследователь,  адмирал, в 1916-17 командующий Черноморским флотом, один из организаторов белого движения в Гражданскую войну. (А. В. Колчак).

14. Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 г.)

15. Как в планах фашистского командования называлась операция по захвату Москвы? («Тайфун»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9б класс

1. Длина  этого орудия составляет 5 м 34 см, наружный диаметр ствола — 120 см, калибр — 890 мм, оно отлитый из высококачественной бронзы, его ствол украшен надписями, фигурными фризами и орнаментом. («Царь-пушка»)

 2. Русский полководец, киевский великий князь, воевавший  с Волжской Булгарией, Византией, Болгарией, разгромил Хазарский каганат. (Святослав)

3. Князь, прославившийся победами над шведами и  немецкими рыцарями, когда он умер митрополит русской церкви сказа: «Закатилось Солнце земли Суздальской»  (Александр Невский)

4. Русский город, первым повергшийся нападению монголо-татар. (Рязань)

5. Назовите фамилию художника, написавшего картину «Дмитрий Донской на Куликовом поле» (О. А. Кипренский)

6. Куликовская битва началась с поединка двух сильнейших воинов. Как звали  русского монаха, который сразился в поединке  с  татарским богатырем Челубеем? (Александр Пересвет)

7. Русский полководец, генералиссимус, автор книги «Наука побеждать», создавший оригинальную систему взглядов на способы ведения войны и боя, воспитания и обучения войск. (А. В. Суворов)

8. Главнокомандующий русских войск в  Отечественной войне 1812 г., умерший во время заграничного похода русской армии 16 апреля 1813 г. в прусском г. Бунцлау? (Александр I)

9. Швейцарский врач, по предложению которого был создан Международный комитет Красного креста. (Анри Дюнан)

10. Российский флотоводец, адмирал, в Крымскую войну разгромивший турецкий флот в Синопском сражении, один из руководителей героической обороны Севастополя, был смертельно ранен на Малаховом кургане (П. С. Нахимов).

11. Русский художник-баталист, участник русско-турецкой войны, погибший в время русско-японской войны при взрыве броненосца «Петропавловск». (В. В. Верещагин)

12. Какое государство впервые применило в годы Первой мировой войны в битве на р. Сомме танки? (Англия)

13. Советский военачальник, маршал Советского Союза, в Гражданскую войну командующий РККА, военный теоретик, расстрелянный в 1937 году как «враг народа», реабилитированный в 1956 году. (М. Н. Тухачевский)

14. Как в планах немецкого командования называлась операция по захвату Северного Кавказа? («Эдельвейс).

15. Кто принимал парад Победы 24 июня 1945 года? (Г. К. Жуков)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 класс

 

1. Знаменитый карфагенский полководец, проигравший римлянам Пунические войны. (Ганнибал)

2. Легендарный русский князь, прибивший свой щит на воротах Царьграда, умерший, согласно преданию, от укуса змеи. (Олег)

3.   Какой монгольский хан, покоривший десятки стран, мечтавший дойти до «последнего моря франков», т.е. Атлантического океана? (Чингисхан)

4. Князь, прославившийся победами над врагами Руси,  внезапно  умерший после поездки в монгольскую ставку, причисленный Русской православной церковью к лику святых. (Александр Невский)

5. Русский город, сдерживавший монгольскую осаду 40 дней и  взятый ими обманом. (Козельск)

6.  Русский князь, возглавлявший русские дружины во время стояния на р. Угре. (Иван III)

7. Русский царь, при котором в России появились полки «нового строя» (Михаил Федорович Романов)

8.  Он принадлежал к знатному княжескому роду, участник Первого народного ополчения, был ранен во время попытки освободить Москву от поляков,  октябре 1611 г. вместе с Кузьмой Мининым возглавил Второе народное ополчение. (Д. Пожарский)

9. Русский царь, которого считают создателем русского флота. (Петр I)

10. Это знаменитый полководец инспектировал строительство Азово-Моздокской линии на Северном Кавказе, посещал крепости, в том числе Ставропольскую, поэтому в Ставрополе есть памятник ему. (А. В. Суворов)

11. За победу над Наполеоном он был удостоен звания Князь Смоленский  и награжден  высшей военной награды – ордена  Св. Георгия I – ой степени. (М. И. Кутузов)

12. Какая страна впервые применила отравляющие газы в годы Первой мировой войны под Ипром? (Германия)

13. Российский военачальник, в 1918-20 гг.  «верховный правитель российского государства», роль которого в фильме «Адмирал» сыграл Константин Хабенский? (А. В. Колчак)

14. Российский военный деятель, участник Первой мировой войны, в годы Гражданской войны  один из организаторов белого движения,  главнокомандующий Добровольческой армией, а  с января 1919 главнокомандующий «Вооруженными силами Юга России» (И. А. Деникин)

15. Советский военачальник, маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза, участник сражения на р. Халхин-Гол, январе — июле 1941 начальник Генштаба, заместитель наркома обороны СССР.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11 класс

 

1. Великий полководец древности, еще  в детстве давший  клятву не прекращать борьбу против Рима

2. Древнерусское название дружины. (гридь)

3. Этот московский князь прожил всего 40 лет, из них 27  был великим князем, разбил главные силы Орды на берегах Дона, после смерти был причислен РПЦ  к лику святых 9Дмитрий Иванович Донской)

4. Русский царь, при котором в России появились стрелецкие полки. (Иван IV)

5. Знаменитый русский поэт, участник Кавказской войны, написавший поле сражения при р. Валерик эти стихи:

… Я думал: «Жалкий человек

Чего он хочет!.. небо ясно,

Под небом места много всем,

Но беспрестанно и напрасно

Один враждует он – зачем?»           (М. Ю. Лермонтов)

6. Великий русский полководец, окончивший Петербургскую инженерно-артиллерийскую школу с  отличием, выучив три  языка: французский, немецкий, латынь, впоследствии выучил шведский, английский и турецкий, принявший решение оставить Москву без боя, сказав:  «Мы оставим Москву, но сохраним армию, а значит и всю Россию».

7. Российский контр-адмирал, в годы Крымской войны участник  Синопского сражения, руководил обороной Малахова кургана во время обороны Севастополя,  был убит в бою. (В. Истомин)

8. Древнерусское название ружья, а также артиллерийского орудия  в XV-XVII вв.  (пищаль или аркебуза).

9. Событиям какой войны посвящены песни: «Врагу не сдается наш гордый «Варяг»  и   «Плещут холодные волны»? (русско-японской)

10. Наступательная операция войск русского Юго-Западного фронта летом 1916 года во время Первой мировой войны, в которой русские войска прорвали оборону австро-венгерских войск и заняли значительную территорию Западной Украины («брусиловский прорыв»)

11. Русский ученый-химик, изобретатель первого в мире  противогаза, который был принят на вооружение в армиях Антанты   в 1916 г. (Н.  Д. Зелинский)

12. Ставропольчанка, медсестра времен Первой мировой войны, единственная женщина в России, удостоенная ордена Святого Георгия  4-ой степени. (Римма Иванова)

13. Как в планах гитлеровского командования называлось сражения на Курской дуге? («Цитадель»)

14. Что объединяет эти города: Москва, Ленинград, Киев, Минск, Волгоград (Сталинград), Тула, Смоленск, Севастополь, Одесса, Керчь, Новороссийск, Мурманск, Киев, Севастополь, Одесса, Керчь,  Минск? (Звание «Город-герой»).

15. Когда был подписан Декрет о создании  Рабоче-Крестьянской Красной Армия  (15 января 1918).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Конкурс военных шифровальщиков.

 

								1	П
		2							О
			3						Л
						4			К
		5							О
			6						В
7									О
								8	Д
		9							Е
								10	Ц

 

1. Светлейший князь Таврический, российский государственный деятель, генерал-фельдмаршал (1784), фаворит и ближайший помощник императрицы Екатерины II Алексеевны, руководил строительством Черноморского флота, главнокомандующий российской армией в русско-турецкой войне 1787-1791 годов.

2.   Русский полководец, который  не проиграл ни одного сражения, в 1799 провел Итальянский и Швейцарский походы, разбив французские войска, стратегия которого, всегда носила наступательный характер,

3.   Русский военачальник первой половины XIX  в., которому в Ставрополе установлен памятник, потому что,  по словам А. С. Пушкина, он «наполнил Кавказ своим именем и своим гением».

4. Российский флотоводец, создавший первый российский  ледокол, погиб на броненосце «Петропавловск», подорвавшемся на мине начале русско-японской войны

5.   Великий русский полководец, член масонской ложи, при посвящении в которую- ему присвоили орденское имя Зеленеющий Лавр и девиз «Победами себя прославить». Что вполне соответствовало его жизни.

 6.  Талантливый  полководец, вошедший в историю  как «Маршалл Победы». принял капитуляцию фашистской Германии.

7.  Командующий 2-й русской армии, который был  ранен осколком ядра в голову в битве при Бородино, скончался, не пережив известия о сдаче Москвы. В 1839 г. его прах был перевезен на Бородинское поле

8. Один из лидеров белого движения в годы Гражданской войны, живший с 1920 г. в эмиграции, прах которого октябре 2005  был  доставлен и США и перезахоронен в  Донском монастыре в Москве.

9. Один из лидеров белого движения в годы Гражданской войны, потомок шведских баронов, поступивших в XVIII в. на русскую службу, полярный исследователь, с 1920 г. живший в эмиграции..

10. Римский политический деятель и полководец; диктатор, от имени которого произошел титул «царь».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс капитанов

 

Восстановите правильную  последовательность военных реформ в России:

 

а) введение всеобщей воинской повинности

б) создание системы поместного ополчения

в) появление гвардейских полков

г) введение полков нового строя

д) создание стрелецкого войска

е) создание Черноморского флота

 

 

Конкурс капитанов

 

Восстановите правильную  последовательность военных реформ в России:

 

а) введение всеобщей воинской повинности

б) создание системы поместного ополчения

в) появление гвардейских полков

г) введение полков нового строя

д) создание стрелецкого войска

е) создание Черноморского флота

 

Конкурс капитанов

 

Восстановите правильную  последовательность военных реформ в России:

 

а) введение всеобщей воинской повинности

б) создание системы поместного ополчения

в) появление гвардейских полков

г) введение полков нового строя

д) создание стрелецкого войска

е) создание Черноморского флота

 

Конкурс капитанов

 

Восстановите правильную  последовательность военных реформ в России:

 

а) введение всеобщей воинской повинности

б) создание системы поместного ополчения

в) появление гвардейских полков

г) введение полков нового строя

д) создание стрелецкого войска

е) создание Черноморского флота

 

Конкурс капитанов

 

Восстановите правильную  последовательность военных реформ в России:

 

а) введение всеобщей воинской повинности

б) создание системы поместного ополчения

в) появление гвардейских полков

г) введение полков нового строя

д) создание стрелецкого войска

е) создание Черноморского флота

 

 

 

Конкурс болельщиков: Назвать роды войск.

 РОД ВОЙСК (сил), составная часть вида вооруженных сил. В ряде государств, напр., к родам Сухопутных войск относятся мотострелковые, танковые войска, ракетные войска и артиллерия и др., в ВВС — бомбардировочная, разведывательная авиация и др., в ВМФ к родам сил относят подводные и надводные силы и др.

 

Всем известно изречение «Когда грохочут пушки, музы молчат». Но не молчала в годы Великой Отечественной войны муза советской поэзии. Поэзия тех лет сыграла исключительную роль во всенародной борьбе,  она укрепляла веру в победу над фашизмом, она была духовным оружием нашего народа в той войне.

 

    

 

      

         Бьется в тесной печурке огонь.

На поленьях смола, как слеза,

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза.

        О тебе мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой.

Я хочу, чтобы слышала ты,

Как тоскует мой голос живой.       

Ты сейчас далеко-далеко.

Между нами снега и снега.

До тебя мне дойти нелегко.

А до смерти — четыре шага.

 

    Я убит подо Ржевом,  

    В безыменном болоте

    В пятой роте на левом,

    При жестоком налете.

    Я не слышал разрыва,

    Я не видел той вспышки,-

    Точно в пропасть с обрыва –

    И ни дна, ни покрышки.

    И во всем этом мире,

    До конца его дней

    Ни петлички, ни лычки

    С гимнастерки моей…

  

Враги сожгли родную хату,

Сгубили всю его семью.

Куда ж теперь идти солдату,

Кому нести печаль свою?

Пошел солдат в глубоком горе

На перекресток двух дорог,

Нашел солдат в широком поле

Травой заросший бугорок.

Стоит солдат — и словно комья

Застряли в горле у него.

Сказал солдат: «Встречай, Прасковья,

            Героя  - мужа своего»

 

 

Мне это бой не забыть нипочем,

Смертью пропитан воздух,

А с небосклона бесшумным дождем

Падали звезды.

Вот с неба упала, и я загадал,

Выйти живым из боя.

Так свою жизнь я поспешно связал

С глупой звездою.

Нам говорили, нужна высота

И не жалеть патроны.

Вон покатилась вторая звезда

Вам на погоны

 

 

На братских могилах не ставят крестов,

И вдовы на них не рыдают,

К ним кто-то приносит букеты цветов

И Вечный огонь зажигают.

Здесь раньше вставала земля на дыбы,

А нынче — гранитные плиты.

Здесь нет ни одной персональной судьбы,

Все судьбы в единую слиты.

У братских могил нет заплаканных вдов,

Сюда ходят люди покрепче

На братских могилах не ставят крестов,

Но разве от этого легче?

 

 

 

 

А.  Сурков «В землянке»

Н. Твардовский  «Я убит подо Ржевом», 

Песня о звездах В. Высоцкий                                                      

М. Исаковский  ВРАГИ СОЖГЛИ РОДНУЮ ХАТУ...

ВЛАДИМИР ВЫСОЦКИЙ БРАТСКИЕ МОГИЛЫ