Разработка сценария для детей старшей группы " До свиданья, детский сад"

Муз. Работник. Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал! А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от Предстоящего расставания ваши воспитатели,вторые мамы ваших детей! Встречайте-Айнаш Телеужановна и Лариса Валерьевна! (звучит тихо музыка. В зал входят воспитатели) 1 ведущий: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети Прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу- поступлению в школу. 2 ведущий: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам , и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников! (Под музыку «Маленький принц» выход детей. Танец- представление) 1ведущий: Сейчас , я хочу представить вам наших выпускников: -самых задорных, - самых проворных, - самых обоятельных, - самых скромных, - самых, самых, самых внимательных, - самых добрых, - самых спортивных, - самых трудолюбивых, - самых музыкальных, - самых веселых, - самых умных, - самых привлекательных, - самых умелых, - самых смелых! Под громкие аплодисменты, встречайте, их, друзья, скорей! ( Дети парами выходят на середину за и перестраиваются полукругом) Фельдман Илья Шерстобитова Лена. Попов Артем. Шерстобитова Настя. Кирьяков Миша. Густунова Настя. Карташов Егор. Саковская Вита. Жетписпай Сулеман Балагулова Аружан. Скоп Саша. Зеграчева Кристина. Колесников Радмир. Белоусова Настя. Берников Вова. Седельникова Ира. Личаченко Саша. Степанов Виталя.1 ведущая: Собрались, мы, друзья, в этом зале В этот добрый весенний денек, Чтобы вы в первый раз услыхали, Как звенит для вас школьный звонок. 2 ведущая: Есть в году различные праздники. И сегодня праздник у нас. Скоро станете вы школьниками, Ждет вас светлый, просторный класс! 1 ведущая: А в сторонке сидят родители И с волненьем на вас глядят. Будто в первый раз вас увидели, Повзрослевших своих ребят! ( Папа с дочерью проходит по залу. Девочка у папы на плече Звонит звонком) 1 ребенок: Наш детский сад с утра украшен_ (Илья) Сегодня праздник выпускной! И мы гордимся садом нашим, Ведь он для нас , как дом родной! 2 ребенок: Мы дружной семьею здесь жили, ( Ира) Играли и крепко дружили, Бывало порою шалили, Но садик родной все любили. 3ребенок: Незаметно пролетели ( Егор) Беззаботные деньки. Мы окрепли, повзраслели… Скоро мы ученики! 4 ребенок: Наконец сбылись мечты- ( Лена) Впереди- учеба! Всюду яркие цветы, Нынче день особый! 5ребенок: Наш « Айнагуль» сегодня приуныл… Аружан И мы грустим немного, Вот день прощанья наступил! И ждет нас дальняя дорога. 6ребенок: Не раз мы вспомним, как играли, Артем И сколько было здесь затей! Как рисовали вечерами И лес, и маму , и ручей! 7 ребенок: Как книжки добрые любили, Настя. Ш. В кружочке сидя почитать, Как на экскурсии ходили, Чтоб все, все, все о жизни знать! 8 ребенок: Мы грустим совсем немного, Миша Ведь время не вернуть назад, И нам пора, пора в дорогу, Прощай любимый детский сад! 9 ребенок: На прощанье мы для садаСулеман Песню дружно запоем, Никогда, нигде, ребята, Не забудем мы о нем! ( Дети исполняют песню « Прощай, детский сад» ) 1. В сентябре звонок веселый Позовет впервые нас,- Мы войдем в большую школу И просторный светлый класс. Припев: До свиданья, до свиданья, Наш любимый детский сад, Ты сегодня провожаешь В первый класс своих ребят. 2. 3. Научил ты нас трудиться, Песни, музыку любить, Нашей Родиной гордиться, Верной дружбой дорожить. Припев. В школе мы учиться будем, Прочитаем много книг, И всегда мы помнить будем Воспитателей своих. Припев: 1 ведущий: Праздник начался прекрасно! Дети, вы со мной согласны? Все: Да! Ребенок: Что же дальше нам скажите, В свой сценарий загляните. Может, песня, может, пляска? 2 ведущий: Ну, конечно, это сказка! ( « Сказка о Золотой рыбке» ) Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач. Рассказчик: Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку. Старую, мудрую сказку о Золотой рыбке. У самого синего моря жили добрые мамы. Дети у них были разные, а вот заботы общие. Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод. В надежде на то, что поймают они Золотую рыбку. ( Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.) 1 мама: Я бы сказала « Рыбка, мне многого в жизни не надо. Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо» 2 мама:Я бы пришла с поклоном: « Смилуйся, государыня Рыбка. Пусть наши дети поступят в детский садик, и лучше бесплатно.» 3 мама: А я б попросила у Рыбки немного , и не мало, Чтобы когда- нибудь в садик пришли они с добрым словом. Рассказчик: Попалась им Рыбка золотая. Упали они перед нею на колени, Взмолились мамы: Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья, И помоги нам исполнить наши заветные желанья. Рассказчик: Послушала всех их рыбка и ответила тихо: Золотая рыбка: Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее! А я все ваши желанья исполню, какие вы здесь загадали. ( Мамы уходят) Рассказчик: И вот не прошло и года, как выросли мамины дети. И робким несмелым шагом пришли они в детский садик ( Дети исполняют песню « Детский сад» ) 1. Рано утром детский сад Малышей встречает, Там игрушки ждут ребят, В уголке скучают. Мы водили хоровод, Голубей кормили, Поливали огород, Песенки учили. Припев: Красный мяч, синий мяч, Куклы, медвежата… Детский сад, детский сад Любят все ребята. Вот стемнело во дворе, Нам пора прощаться… С детским садом детворе Жалко расставаться. Припев: 1 ведущий: А сейчас , давайте вспомним, как когда-то вы в детский сад , пришли, ребята. 1ребенок: Да, что ,вы, не пришли, нас на колясках привезли. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели. Кристина.З.2 ребенок: Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел. ( Саша Л.) 3 ребенок: А, я такое вытворяла – в обед над супом засыпала. Вита С.) Бывало, плохо кушала, кормили с ложечки меня. 4 ребенок: Любили мы песком кидаться. Любил , Егор наш посмеяться! ( Кристина Г.) Такими были шалунами! Дрались руками и ногами. 5 ребенок: Да, все мы были хороши… Да, что с нас взять, ведь малыши. ( Саша С.) ( Звучит музыка « Топ-топ, топает, малыш» входят дети средней группы. Воспитатель ср.гр. Говорит: Такими же вот крошками Вы в детский сад пришли, Учились топать ножками, Теперь вы подросли. И мы пришли поздравить вас С переходом в нулевой класс! 1. Мы, ребята- малыши, Всех поздравить вас пришли. В первый класс вы поступайте, Детский сад не забывайте! Мы – забавные, смешные, Были, ведь, и вы такими. Мы немножко подрастем, Тоже в школу к вам придем. Ваши воспитатели Много сил потратили Каждый день и каждый час Все заботились о вас! Научили вас стараться, За любое дело браться, Малышей не обижать, А всех старших уважать. Но пришла пора проститься, Школа всех вас ждет учиться. Мы хотим вам пожелать Лишь пятерки получать. ( Выпускники дарят малышам воздушные шарики. Под музыку « Топ- топ, топает малыш» дети ср.гр. уходят .) В это время выпускникам раздают игрушки для танца и становятся в 1 колонну.) 1 ведущая: Игрушки в уголочке, все грустные сидят. Их наши ребятишки брать в школу не хотят.Им , бедненьким не спиться, игрушкам не до сна, Сегодня наступает прощальная пора. Ребенок с куклой в руках: ( Лена Ш.) « Кукла Даша, до свиданья, Как же я тебя люблю! Но теперь на воспитанье новой маме отдаю. Видишь, мне купили книжки, В школу мне пора идти. Будь хорошей, будь примерной, Новой маме не перечь, И она тебя, наверно, постарается сберечь. ( Дети исполняют танец « Прощание с игрушками.» с детьми мл.группы .) 1 ведущий: Немало было праздников у нас, Весна и осень, день рожденья, елки! А этот – самый первый выпускной, В душе детей останется надолго. 2ведущая: Всем хочется наверно о будущем узнать? Ну, что ж, я предлагаю немножко помечтать. 1ведущая: А мы все мечтаем о том времени, когда наши выпускники вырастут и станут Замечательными людьми с интересными профессиями, которые они сами выберут. Сценка « Мечты» 1 ребенок: У меня растут года, будет мне 17. Настя Ш. Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься? 2 ребенок: Буду книги я читать, к знаниям стремиться. Кристина Г.Чтобы очень умной стать, ездить за границу. 3ребенок: А я очень стать хочу топ- моделью броской. Но бабуля говорит, что они все « доски». 4 ребенок: А я буду шоумен, весь усатый, яркий. Буду колесо крутить, пусть меня научат! 5 ребенок: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше. Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат! 6 ребенок: А я хочу, как Галкин петь, я могу, я справлюсь! Может, Алле Пугачевой тоже я понравлюсь! 7 ребенок: Воспитателем я б стала, пусть меня научат! 8 ребенок: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!9 ребенок: Буду я работать Президентом нашим. Запрещу по всей стране манную я кашу! 10 ребенок: За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья… Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя. Все дают советы мне наперебой. Несмотря на это, буду я самим собой! 11 ребенок: Мы стихи вам прочитали, хлопайте, старайтесь. Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь! 1 ведущая: Родной… уютный зал на праздник детский всех позвал. Но собрались мы здесь в последний раз, чтобы в школу проводить, ребята , вас. 1 ребенок: Мы пришли сюда в пинетках, Были маленькие детки. Нас учили спать и кушать, Нас учили сказки слушать. Каждый день мы по порядку В зале делали зарядку. Вот и стали крепышами- полюбуйтесь все на нас! 2ребенок: Этот праздник наш веселый, Потому, что скоро в школу! Только жаль , прощаться надо нам с любимым садом! ( Дети исполняют песню « Детская кадриль» ) 1. Давным- давно когда-то: 1ведущий: - А, сейчас немного отдохнем и поиграем: -Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА! - Если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ! - Внимание, начинаем: В школу осенью пойдем- ДА, да, да! - Там друзей себе найдем- ДА, ДА, ДА. Илюша, Вова, Миша, Егорка, Лена, Саша Шли с ревом в детский сад. Слезами обливались, платками утирались, За пап и мам цыплялись и плакали: « Назад!» Припев: Ах, детский сад, ах, детский сад, Привил любовь у всех у нас: И к дисциплине и к труду, И верить научил в мечту! 2. Здесь слушать нас учили, Мы жили, не тужили и разные науки Преподавали нам! С утра поспать хотели и шли мы еле-еле. И вот какими стали, не верится глазам! Припев:- Будем в школе мы учиться – ДА, ДА, ДА. - А с друзьями будем биться?- НЕТ! _Будем мы читать, писать – ДА, ДА, ДА. - На уроках будем спать? - НЕТ! - Дневник в школу будем брать – ДА, ДА, ДА! - Чтобы двойки получать? - НЕТ! - Будем с куклами играть? – НЕТ! - Задачки будем мы решать? – ДА! - Станем мы учениками? – ДА! - Уроки делать будем сами? – ДА! Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать? В портфель кладем тетрадки- ДА! Нужны нам и рогатки – НЕТ! Альбом, чтоб рисовать – ДА! Спички- школу поджигать – НЕТ! Калькулятор, чтоб считать?- ДА! Тетради, чтоб писать? ДА! Для кукол возьмем наряды? – НЕТ! Фломастеры и краски надо? –ДА! Мобилку маме позвонить? ДА! Пластелин, чтобы лепить – ДА! Котенка в школу отнесем? – НЕТ! Пистолет в портфель кладем. – НЕТ! Таблетки, чтоб лечиться? – НЕТ! Учебник, точно пригодится? – ДА, ДА! ДА! 1ведущий: Постучит в который раз веточка в калитку Провожает в школу мамочка Илюшу. Мама (оглядывая ребенка) : Туфли есть, брюки есть, Белая рубашка. Ты платочек носовой положи в кармашек. Ведущий: Все тетради положила, Книжки и карандаши. Мама: Ох, недюженной силой обладают малыши.(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью.) Положи в портфель дневник, кисточку и ручку. Только умный ученик быстро все изучит! Ребенок: Слушай, мама, если так Все тебе знакомо, в первый класс иди сама. Я дождусь второго! Ведущий: Постучит в который раз веточка в калитку. Провожает в школу мамочка Илюшу.Ведущий: 1, 2,3,4, 5 – начинаем мы играть! Нам с детьми приходилось много считать на занятиях. Наши выпускники знают прямой и обратный счет. - А как у родителей обстоят дела с математикой? Ведь уроки – придется делать вместе С детьми. Давайте проверим, кто лучше считает: дети или их родители? ( Игра « Веселый счет» команда из 10 человек родителей и детей – другая команда. Выбрать карточки по порядку и посчитать, сначала прямым счетом, затем обратным, кто быстрее? ) Ведущий: Наш праздник продолжается. 1 ребенок: В уютном детском садике, Мы жили словно дома. Любые уголочки нам были здесь знакомы. 2 ребенок: Воспитатели у нас- загляденье, высший класс! С ними все мы изучали, на занятиях не скучали! Что мы клеили, лепили, все родителям дарили. Пластилином управляли, даже руки не морали. 3 ребенок:. Обучали нас трудиться, на занятиях не лениться Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться. Вам спасибо говорим и за все благодарим. 4 ребенок: Мы воспитателей своих второй считали мамой. Мы были с вами иногда капризны и упрямы. Простите, если, что не так, как мать детей прощает! Все дети вместе: Мы долго будем помнить вас, Все вместе обещаем! 5 ребенок: Хорошее слово « помощник», Игрушки поможет собрать. С зорьки ясной до темна в садике она! 6 ребенок: Кто обед нам принесет и посуду приберет? Нашей группы нету краше, Чисто и светло Может быть у нашей няни и не две, а десять рук? ( Дети исполняют песню « Воспитательницы» )1 Ее называем мы мамой второю И с нею проводим весь день. Она порожает своей добротою, Живет она ради детей. Припев: Воспитательницы, воспитательницы, Мы Вас любим, так будет всегда! Воспитательницы, воспитательницы, Мы любовь пронесем сквозь года! 2 Она обучила нас многим наукам, Хоть было ей сложно порой. Что выросли мы – в том ее есть заслуга, Сегодня мы скажем с тобой. Припев: 3 Такими людьми, право , может гордиться Наш садик и наша страна. Запомним надолго их добрые лица и славные их имена. Припев: Ведущий: В мире много сказок, Добрых и смешных. И прожить на свете нам нельзя без них. Пусть герои сказок дарят нам тепло, Пусть добро навеки побеждает зло! ( Звучит музыка « В гостях у сказки». Вынести забор, трон, корону.) Появляется царь, красит забор и поет: Царь: Имею я пирожных горы, И есть что есть, и есть, что пить. Но крашу, крашу я заборы, чтоб тунеядцем не прослыть. Мальчик Вова подходит к царю, хлопает его по плечу: - Царь, а Царь! Вы зачем заборы красите? Царь: Занимался делом я, должен, ведь и царь трудиться, Без работы ведь нельзя, можно вовсе облениться! Мальчик надевает корону, садится на трон: И не царское это дело_ самому забор красить. Это должны слуги делать. А царь отдает указания с утра до вечера, ест пирожные и конфеты. Царь:Так, так понятно. Уступил бы место старшим, аль не обучен. Подай- кА корону, великовата она тебе. Мальчик: ( отдает) Пожалуйста! Царь: А,понятно, тут вас много, а вот я сейчас велю стражу позвать, лентяев всех изловить И головы их всех лишить! Ведущий: Не будь так строг, Ваше Величество! Наши дети не лентяи. Пойдут они в школу учиться, будут все они трудиться. Царь: А вот я сейчас проверю. Рассчитайте, сколько надо блоков, чтобы школу и дворец Мы смогли построить? ( Сложить из слогов слова « ШКОЛА и ДВОРЕЦ» и прикрепить на доску.) Царь: С заданием вы справились на славу Я вижу нету здесь лентяев. Успехов в будущем желаю И с миром всех я отпускаю! Всем до свидания, пока, Ждут меня царские дела! ( под музыку царь уходит. Звучит песня « Море-море» и появляется бабка с разбитым корытом) Ведуший: Здравствуй, бабушка! Старуха: Здравствуй, здравствуй, коль, не шутищь, это ты тут воду мутишь? Рыбка в море уплыла, ни с чем оставила меня. Вы бы хоть ее поймали, мое корыто отобрали! Дети: 1 Да, сначала корыто, потом- холодильник, потом богатый дом И красивый будильник 2 Чтоб в жизни чего-то большого добиться Для этого в школе нужно учиться. Старуха: Ну, если рыбку нельзя уж позвать Так хоть настроенье прошу мне поднять Дети: Танец веселый ты наш посмотриТолько ты больше ничего не проси! ( Дети исполняют танец « Топ- топ, кап-кап, хлоп- хлоп» ) Старуха: Спасибо на этом. Добрее я стала Но жаль мне конечно, что рыбка пропала. Прощаюсь со всеми, счастливо, пока Советую сказки читать вам всегда! ( под муз. «Море, море» уходит) Ведущий: У Миши нынче праздник, наш Миша _ первоклассник! Он по улице идет, удивляя весь народ. Только Миша не один, кто за Мишей? Поглядим! Смотрят взрослые и дети, а за Мишей…поезд едет! (Появляется Миша, за ним- мама с букетом, Папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с тросточкой) Ведуший: Кто за Мишенькой спешит? Мама- Мамочка! Вед.: Кто за Мишенькой бежит? Папа- Папочка! Вед.: Кто за Мишей ковыляет? Бабушка- бабушка! Вед.: Кто кряхтит , но догоняет? Дед- Дедушка! Вед.: Нам скажите почему, прицепились вы к нему? Разве Миша- паровоз? Что вагончики привез? Мама: - А кто рубашку застегнет? Папа: -А кто портфельчик понесет? Бабушка: -Кто маслом булочку намажет? Дедушка: -Кто ботиночки завяжет? Дети: Миша САМ! Мама: Но он еще маленький! Папа: Но он же еще слабенький! Бабушка: Он такой изнеженный! Дед: Он такой болезненный! Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего. Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы. Бабушеа: Отощает мой внучок_ дам ему я пирожок. Дед: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. Ведущий: Это просто ерунда, не годится никуда! Скоро будет Миша вам отвечать на все Миша: Я САМ! Вед.: Кто историю узнал, тот на ус свой намотай! Не похожи будьте , дети, на такого, вот на Мишу! ( артисты кланяютя и уходят) Ведущий: В нашей группе не только все дети настоящие артисты, но и родители тоже! И сейчас для вас сюрприз от наших пап! ( танец « Отец и дочь» исполняют папы с дочерьми. ) Ведущий:Время бежит неумолимо вперед, Вот расставанья настал уж черед. Вы школьниками станете И в путь вам пора. А мы желаем вам – НИ ПУХА, НИ ПЕРА!!! 1 ребенок: Дошкольное детство- пора золотая, Счастливых деньков хоровод. Как жаль, что так быстро они пролетают, И вот уже школа нас ждет. 2 ребенок: стих-ие Л. Чадовой « Что такое школа?» Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, куда спешат по утрам все дети. Что за странный вопрос, если ты уже подрос? Если 6, то в самый раз, Собираться в школу! Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, где ты узнаешь обо всем на свете: О таблице умноженья, о глаголах и сложеньях, Про планеты и моря, то , что круглая земля! Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, булочки в буфете, И отметки в дневнике, и заданья на доске. Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придешь. Сценка « Что будет?» Ведущий 1: Вот и подходит к концу наш праздник… Что происходит сейчас? Ведущий 2: Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица. Было веселье и радость, и слезы порой! Ведущий 1: Что же за всем этим будет? Вед . 2: Прощанья час! Час расставания с садом родным и с друзьями! Наши любимые дети прощаются с нами! Время счастливое с вами мы вспомним не раз! Вед 1: Чем же это все закончится? Вед 2: Дружбой навек! Вед 1 : Дружбой навек? Вы уверены? Вед. 2: Да очень верю! Садик веселый и добрый любовью проверен, Что б ни случилось, его не забудут навек! Вед 1 : Что же из этого следует? Вед 2: Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!Выпускникам пожелать всем успехов блестящих, Радовать близких и нас не забывать! ( Дети подходят к воспитателям и обнимают их, воспитатели поют песню « Обожаем мы, вас, малыши!») 1. Я знаю немало чудесных прфессий, Но нет благодарней моей. Занятия нет на земле интересней – Воспитывать малых детей. Припев: Как мы любим вас всех, как нам дорог ваш смех. Обожаем мы вас малыши! Мир хотим вам открыть и его подарить. Только время, ты так не спеши! 2. Недавно совсем ничего не умели И плакали часто порой. Два пуда, наверное, соли мы съели, Но все одолели, мой друг! Припев: 3Но дети, как правило, все вырастают. Мы ставим лишь их на крыло. И с Болью душевною нас покидают, Мы знаем – их время пришло. Припев: 4 Не зря называют нас мамой второй И домом вторым – детский сад. Пусть годы бегут, как всегда , чечедою, Мы помним всех наших ребят Ведущая: Ребята, вы доказали, что готовы к школе. Вам предоставляется прощальное слово! ( дети выстраиваются с цветами для прощальных слов) 1 ребенок: Прощай любимый детский сад! Тебя мы долго будем вспоминать. Все впереди у нас, но толькь малышами Нам никогда уже не стать! 2 ребенок: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали! Но расставаться с садом нету сил. Мы не забудем тех, кого узнали Кто нас любил, воспитывал, растил! 3 ребенок:« Спасибо» нежно говорим Мы воспитателям своим. Еще признаемся мы вам, похожи вы на наших мам. Спасибо вам сто тысяч раз! Все: ВСЮ ЖИЗНЬ Ы БУДЕМ ПОМНИТЬ ВАС! 4 ребенок:» Спасибо всем, кто нас растил Заботился прилежно, Кто нам любовь свою дарил, Кто нас лелеял нежно. 5 ребенок: Спасибо вам, родные за заботу, За ласку, за улыбки, за тепло, За вашу очень трудную работу, Мы говорим: Все: « спосибо» вам за все! 6 ребенок: Сотрудники нашего детского сада, От шумной и любящей вас детворы Примите, пожалуйста, эти награды- Наши улыбки и эти цветы! ( Дети дарят цветы сотрудникам детского сада) Ведущая: А сейчас, слово представляется методисту детского сада Макеновой А.М. (При вручении дипломов о каждом ребенке сказать в стихах) Ведущая: Слово предоставляется родителям. Ведущая: А я хочу пожелать, вам, ребята: Будь беспокойным! Не считай отрадой благополуья собственного рай! Дерзай! Работай! Ошибайся! Падай! И снова все сначала начинай! Не так легко, не так все просто Но пусть в тебе горит огонь живой Огромного, святого недовольства САМИМ СОБОЙ! Ведущая 2 : Будет больно – не плачь! Будет ветер – не гнись! Глаз в ладони не прячь! Если грозы – смотри, если слезы – сотри, Если страшно – держись! Помни – жизнь – это жизнь! Ребенок:Вот и пришел расставания час, Кружит по саду детсадовский вальс. Дом наш любимый, родной детский сад! В школу своих провожаешь ребят! Танец « Вальс « Анастасия»» Ведущая: А теперь: Из крема , муки и яиц Для вас приготовили сюрприз! Минутку терпенья и вот… Встречаем, праздничный торт! ( Заносят торт с зажженными свечами) Задуйте свечи, детвора И ни пуха вам, ни пера! ( Звучит музыка песни « Ах, как жалко расставаться…» родители с детьми танцуют Прощальный танец- расставание с детским садом) Ведущая: А сейчас давайте возьмем воздушные шары, пойдем на улицу, Отпустим их, и будем смотреть, как они летят, а вместе с ними улетает самая беззаботная пора вашей жизни – дошкольное детство! ( гости уводят детей, а ведущая приглашает всех на праздничный обед.)