Разработка сценария "Прощай, начальная школа!"

Прощание с начальной школой. Оформление: Плакат «Ура, каникулы!», выставка рисунков, сочинений                          «Моя первая учительница» содержание примечание Вед: Сегодня у нас последний праздник в начальной школе. Он и  радостен и печален. Печален, потому что вы расстаётесь со своими  первыми учителями, уходите из начальной школы, а радостен, потому  что вы заканчиваете 4­ый класс, стали на год взрослее, перейдёте в  «большую школу»          И в этот праздничный, последний день учёбы мы с вами проведём  весёлые уроки, в честь окончания начальной школы. И постараемся все  вместе пройти испытания и получить право называться  старшеклассниками.          Разрешите представить вам жюри, будущих ваших учителей:                      1.                      2.                      3. Жюри –  будущие  учителя Звенит звонок. Урок чтения Вед: Много с буквами хлопот,         Уж такой они народ.         Но когда с умом толково         Их построить в чёткий ряд –         Превратятся буквы в слово         И с тобой заговорят. (Командам выдаются таблички) 1. АОСМВМТКО 2. БИЬИЛУНДК          (космонавт, будильник) ­ Здесь зашифрованы слова. Ваша задача – их расшифровать. Кто  быстрее и правильно отгадает – 3 балла. Таблички: ВСЕЛОНТСОГЕПК ­ Буквы решили немного пошалить. Они разбежались по листку. Раньше  это были разные слова. Найдите эти слова за 1 минуту. Каждое слово ­  1 балл Слово  родителям Ответное слово  выпускников  своим  родителям Звенит звонок. Вед: Все эти 4 года с вами были вместе, помогали вам читать первые  слова, писать первые буквы и цифры ваши мамы и папы, бабушки и  дедушки. Без их помощи вам было бы очень трудно. И нам очень приятно видеть вас, дорогие родители, здесь. Они сейчас волнуются, переживают  и радуются. Они, ваши родители, пришли сказать вам напутственные  слова.            (выступают родители) ­ Эти строки вам, дорогие родные!   1. Как найти слова достойные,       Как сказать без лишних фраз,       Что мы очень благодарны вам,       Что мы очень любим вас! 2. Мамы, милые добрые мамы, Вам хотим мы «спасибо» сказать. За заботу, за то, что вы с нами Все готовы диктанты писать. 3. Вы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли. Все, чему нас здесь учили, Всё осилить вы нам помогли. 4. В семейной жизни мы вам желаем счастья Пусть ваши дети крепко любят вас. Пусть стороной вас обойдут несчастья, И солнечным пусть будет каждый час. Вед: И сейчас наши мамы пройдут шуточное испытание. Когда­то они  вам подсказывали при решении трудной задачи, а сейчас вы им сможете  помочь, если они не смогут ответить на вопрос: 1. Очень редкая и не очень приятная отметка (единица, двойка) 2. Земной шар с величиной с мячик (глобус) 3. Мебель, которую иногда путают с тетрадью (парта) 4. Весёлый звук, которого с нетерпеньем ждут дети (звонок) 5. Время года, когда плавают не у доски, а в речке  (лето) 6. Как нельзя называть школьника Гусева (гусь) Звенит звонок. Урок русского языка. ­ От каждого класса по одному участнику. Мы сейчас напишем  маленький диктант: фамилия, мороз, здравствуйте, каток, деревня,  пшеница, Москва, суббота, четверг, хорошо. (Жюри подсчитывает количество ошибок в командах и прибавляет эти  баллы к предыдущим) – Не удивляйтесь, ведь уроки у нас весёлые. Звонок на перемену. 1. Перемена, перемена! Лезет 4 «а» на стену, Очень дружно 4 «б» Весь стоит на голове, А потом уж вместе Дружно восседает на трубе. 2. Мокрые волосы, встрёпанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может быть Рома, и Дима, и Вова, Ныряли в бассейне всю перемену? Или на них, на несчастных пахали? Или их в пасть крокодила пихали? Нет!... Они просто так отдыхали. Звонок на урок. Урок математики Вед: Урок математики. Сколько хороших слов о ней сказано в народе. Её называют царицей всех наук, говорят, что она ум в порядок приводит,  говорят, что – математика – гимнастика ума.        А теперь давайте сделаем эту гимнастику для ума: 1. Сколько всего вы знаете цифр? А чему равно произведение этих цифр? (0) 2. Если дождь идёт в 12 часов ночи, то может ли быть через 48 часов  солнечная погода?  (нет) 3. Если курица, стоя на одной ноге, весит 15 кг, то сколько она будет  весить, стоя на 2­х ногах? 4. Геометрическая фигура без углов? 5. от 2­х до 5­ти? Что это? 5 Место, где дети отбывают 11 лет? ­ Ломоносов говорил: «Математику надо чтить только за то, что она ум в порядок приводит» Звонок на перемену. ­Давайте­ка хорошенько отдохнём на перемене: посмеёмся от души.  Каждый из нас в душе в какой­то степени является артистом. И я сейчас  приглашаю сюда от каждого класса по одному человеку. Можно  участвовать папам. Театр экспромтом: нужно делать то, что я буду говорить.   ­ Шёл человек по городу браво, неожиданно подвернул ногу и захромал.  Вторая нога тоже перестала сгибаться. Вдруг его схватил приступ  радикулита, но человек всё шёл и шёл дальше. Нестерпимо заболел  живот, задёргался левый глаз, задёргался и правый глаз. Одолел приступ  кашля. А тут из­за угла вылетела машина и облила человека водой. Он  был вне себя, но всё­таки шёл, перепрыгивая через лужи, хохотал и  кашлял. А иногда и плакал. Вот такие люди ходили по городу. Звонок на урок. Урок рисования. ­ От каждого класса по 5 человек: ­ голову                                                             ­ туловище                                                             ­ руки, ноги                                                             ­ лицо                                                             ­ волосы и уши Звонок на перемену. 1. Все мы в Могойтуе живём Вкусны праздники жуём, Мы частушек много знаем, Их сейчас для вас споём. 2. Наш Сергей с большим успехом В лыжном кроссе выступал, Полпути на лыжах ехал, Полпути в снегу лежал. 3. Наш учитель ждал ответа От Андрея долго. Ни ответа, ни привета, Никакого толка. 4. Всем бы был хорош Ванёк, Если б не тетрадки: Подходят по  одному с  завязанными  глазами и  рисуют одну   часть тела,  второй –  другую часть … Частушки от  детей Песня от детей (или танец) Там ошибки каждый раз С ним играют прятки. 5. Ветер дует, ветер дует,     Ветер дует с севера.     Мы могойтуйские ребята     Чуть повыше клевера. 5. Мы весёлые частушки Вам исполнили сейчас. О себе, о дружбе нашей И о кое­ком из нас. Звонок на урок. Музыкальный номер от учащихся. Урок музыки. Звонок на перемену. 1. Педагоги все прекрасны, Каждый чем­то, да хорош! Только лучше нашей классной Не старайся, не найдёшь. 2. Четыре года пролетели, Как быстрые четыре дня. Мы все взрослеть хотели, День каждый торопя, Учительница первая, Как ясная весна, Нам на всю жизнь, наверное, Запомнилась она. И трудные задачи, И радость добрых дней, Удачи, неудачи Делили вместе с ней. (Слова от первых учителей) Вед: Вот и закончились наши весёлые уроки. И слово предоставляется Нашему строгому жюри.    (Жюри) 1. Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок. Но где бы я ни был, куда бы ни шёл, Каких бы я новых друзей не нашёл – На речке и поле, я помню о школе, Я помню, что в пятый я класс перешёл. 2.      Полюбили мы друг друга –          Дружба крепкая у нас.          Вместе с нами наша дружба         Переходит в пятый класс. Вед: Итак, дорогие ребята. Ещё раз поздравляю всех с окончанием  начальной школы. Желаю всего доброго на вашем пути.  Прощание  с начальной школой