Разработка внеклассного мероприятия по физике "Физическое ассорти" (7 класс)

Разработка внеклассного мероприятия по физике "Физическое ассорти" (7 класс) Цели:       Повторение и закрепление программного материала; Привитие интереса к физике. Развитие познавательного интереса; Формирование умения анализировать, сравнивать. Воспитание уважения к сопернику; Воспитание умения работать в команде. Предварительная подготовка: формируются команды учащихся 7 классов. Заранее даётся задание: подготовить эмблему, придумать название команды Ход мероприятия Вводное слово учителя: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы приветствуем одну из самых древних наук о природе - физику! Мы будем говорить о физических явлениях, физических величинах, приборах, законах. Итак, начнем наш поединок. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД. Команды по очереди представляют название, эмблему, девиз. Вопросы задаются для всех команд, кто быстрей ответит. За каждый правильный ответ 1 балл. Первый конкурс «Разминка». 1. На стене весит тарелка, По тарелке ходит стрелка. Эта стрелка наперед Нам погоду узнает. (Барометр) 2. Две сестры качались, Правды добивались. А когда добились, То остановились. (Весы) 3. Всем поведает, хоть и без языка, Когда будет ясно, когда – облака. (Барометр) 4. Никто его не видывал, А слышать всякий слыхивал. Без тела, а живет оно, Без языка – кричит. (Эхо) Чем вата ближе, тем дождик ближе. (Туча) 5. В огне не горит, а в воде не тонет. (Лед) 6. Пушистая вата плывет куда-то. 7. Отгадай-ка, что за строчки? 8. Не взять меня и не поднять, Буквы в них – тире и точки. (Азбука Морзе) Не распилить пилой, Не вырубить и не прогнать, Не вымести метлой. Но только мне придет пора – Сама уйду я со двора. (Тень) 9. Сначала – блеск, Сколько километров проехал ямщик? (5 км) зимой? (их массы одинаковы) За блеском – треск, За треском – плеск. Что это? (Молния, гром, дождь) 10. Чему равен объем 1 кг воды? (1 литр) 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. (Время) 20. вареное? (Покрутить) 21. Почему? (В реке, выталкивающая сила больше в соленой воде) Второй конкурс «Составь картинку и объясни принцип действия Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Когда килограммовая гиря имеет большую массу: летом или Как называется маленькое количество жидкости? (Капля) Кто говорит на всех языках? (Эхо) Что видно, если ничего не видно? (Туман) Самое распространенное вещество в природе? (Вода) Если это есть, ума не надо (Сила). Слышно, но не видно. (Звук). Говорят, что оно течет, как река, только в одном направлении. Можно ли не разбивая скорлупы яйца, узнать, сырое оно или Где пароход глубже погружается в воду: в реке или в море? прибора» Командам предлагается выбрать картинку для соперника. Картинка предварительно разрезается на части. Третий конкурс «Исправь ошибки» вода масло Четвертый конкурс «Веришь – не веришь?» Вопросы задаются по очереди каждой команде. 1. Меньше молекулы ничего не существует. 2. Ариометр – прибор для измерения атмосферного давления. 3. 1 кг ваты легче 1 кг железа. 4. При увеличении объема расстояние между молекулами уменьшается. в воду. 5. Все молекулы движутся с одинаковой скоростью. 6. С помощью спидометра можно измерить скорость движения. 7. Чем больше архимедова сила, тем большая часть тела погружена 8. Плотность вещества показывает чему равна масса 1 м3 вещества. 9. Газ сохраняет объем, но не сохраняет форму. 10. Явление проникновения молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого называется броуновским движением. Между молекулами существует только взаимное 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. притяжение. молекул не изменяется. сохраняющее объем. Температура тела увеличивается, скорость движения При уменьшении температуры молекулы уменьшаются. Жидкость – вещество сохраняющее форму, но не Шар Паскаля – прибор для измерения давления. Все молекулы одного и того же вещества одинаковы. Мензурка – прибор для измерения объема тела. Атомы – мельчайшие частицы. Динамометр – прибор для измерения расстояния. Молекулы в газах расположены упорядоченно. С подъемом на высоту давление увеличивается. Пятый конкурс «Знатоки формул» Участникам команд предлагается выбрать карточки с названием физических величин и закономерностей, записать необходимые формулы. Названия величин: объем, масса, плотность, сила тяжести, сила упругости, давление твердых тел, давление в жидкости, архимедова сила, условие равновесия рычага, скорость, пройденный путь, время движения, момент силы, мощность, работа, КПД. Шестой конкурс «Кроссворд» Вопросы для кроссворда По горизонтали: 5. То, что постоянно в обычных условиях у твердых тел. 6. Простой механизм. 7 . Причина изменения скорости движения тела. 8. Частица, входящая в состав молекулы. 11. Итальянский ученый, открывший существование атмосферного давления. 12. Груз, подвешенный на нитке. 13. То, что трудно изменить у жидкостей. По вертикали: 1. Величина, равная работе, произведенной в единицу времени. 2. Мера инертности тела. 3. Единица измерения массы. 4. Величина, измеряемая в паскалях. 9. Устройство для обработки деталей давлением. 10. Металл, используемый при припаивании деталей. Ответы: По горизонтали: 5. форма 6. рычаг 7 . сила 8. атом 11. Торричелли 12. отвес 13. объем По вертикали: 1. мощность 2. масса 3. грамм 4. давление 9. пресс 10. олово Поведение итогов.