Развитие творческих способностей дошкольников в процессе духовно-нравственного воспитания

МКДОУ Евстратовский детский сад

Соколова Евгения Валентиновна, воспитатель и музыкальный руководитель первой квалификационной категории. В детском саду я работаю 25 лет. С 2013 года я включила в свою работу программу дополнительного образования по духовно- нравственному образованию Л.Л. Шевченко «Добрый мир»



Моё педагогическое кредо

Моё педагогическое кредо-это слова великого писателя Константина Дмитриевича Ушинского:
«Дело воспитания такое важное и такое святое, именно святое дело. Здесь сеются семена благоденствия или несчастия миллионов соотечественников, здесь раскрывается завеса будущего нашей Родины»

2

Актуальность:
Воспитания чувства патриотизма, любви к Родине всегда традиционно решалась в ДОУ, но результаты исследования показали необходимость усиления работы в данном направлении, наполнение ее новым содержанием. Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по обучению детей нравственно -патриотическому воспитанию . На мой взгляд, решением данной проблемы, стала, реализация патриотического воспитания на основе духовно - нравственного обучения дошкольника. Как писал К.Д. Ушинский «...мы смело высказываем убеждение, что влияние нравственное составляет главную задачу воспитания, гораздо более важную, чем развитие ума вообще, наполнение головы познаниями».

3

Тема моей работы: «Духовно – нравственное развитие и воспитание детей посредством приобщения к традиционным духовным ценностям»

Цель моей работы - формирование культуры личности ребёнка на основе отечественных традиционных духовных и нравственных ценностей.
Приоритетными задачами перед собой я ставлю
Формирование у детей основополагающих морально – нравственных идеалов, установок, ценностей, норм, обеспечивающих осознанный нравственный выбор.
Духовно – нравственное развитие и воспитание детей посредством приобщение к традиционным духовным ценностям России, воспитание любви к Родине, семье.
Свою работу я веду по нескольким направлениям.

4

Первое направление «Я и моя семья»

5

Второе направление: «Наш мир»

6

Третье направление: «Моя малая Родина»..

7

Покровская
.

.

8

Участие детей в Епархиальных конкурсах

9

Святая Троица

День пожилых людей

Рождество Христово

10

.

11