Развиваем ребенка в летний период

Лето — не время для учебных пособий и часовых занятий за столом, это период, когда развитие происходит естественно, через игры и общение.

Социальные навыки и общение

Лето — время новых знакомств: дети встречаются на площадке, в деревне, в летних лагерях. Навыки общения, приобретенные в этом возрасте, пригодятся на всю жизнь.

Здороваться и прощаться
Учите ребенка здороваться с соседями, продавцами в магазине, другими родителями. Прощаться при уходе из гостей, благодарить за угощение или помощь. Показывайте пример сами — ребенок будет повторять. Не заставляйте ребенка здороваться насильно, это вызывает сопротивление. Если ребенок стесняется, мягко напомните. Важно: здороваться — это не только сказать «здравствуйте», но и улыбнуться, посмотреть в глаза.

Делиться и ждать очереди
Тренируйте эти навыки в естественных ситуациях: на горке («Сейчас Катя, потом ты»), в песочнице («Давай поменяемся формочками»), за столом («Сначала все получат, потом добавка»), в игре («Сначала твой ход, потом мой»).

Используйте таймер для очереди: «Через две минуты — твой ход». Учите меняться игрушками. Хвалите за щедрость: «Ты поделился — это по-настоящему дружеский поступок». Важно: не заставляйте ребенка делиться «потому что надо». У него есть право на свои вещи. Но учите договариваться. Психологическая ассоциация Америки подтверждает: дети, которые учатся делиться и ждать через игру, развивают более здоровые социальные навыки.

Выражать чувства словами
Помогайте ребенку называть свои чувства: «Я злюсь», «Мне грустно», «Я рад», «Мне страшно», «Я устал», «Мне обидно». Называйте свои чувства при ребенке: «Я устала, поэтому говорю тихо». Помогайте ему осознавать свои эмоции: «Ты злишься, потому что не получилось? Это нормально». Читайте книги, где герои переживают разные эмоции, и обсуждайте их. Заведите карточки эмоций с разными лицами — пусть ребенок показывает, что чувствует.

Важно: все чувства нормальны. Нельзя говорить «нельзя злиться» — можно злиться, но нельзя драться. Учите ребенка выражать эмоции приемлемым способом.

Творчество и воображение

Творчество — это не только умение красиво рисовать. Это способность видеть возможности, придумывать новое, мыслить нестандартно.

20. Придумывать истории и игры из подручных материалов
Идеи для летнего творчества: из шишек — волшебный лес, из палок — замок или шалаш, из камней — космические корабли, из листьев — коллажи и венки, из песка — города и дороги, из облаков — фигуры зверей и людей.

Не оценивайте детские поделки по критерию «правильно-неправильно» — принимайте любые идеи. Поддерживайте игру: «А кто живет в этом замке?», «Что случилось с этим камнем?». Заведите «коробку сокровищ» для всех интересных находок — камешков, перышек, ракушек. Придумывайте вместе истории: «Давай представим, как эта шишка попала к нам домой».

Дети с развитым воображением лучше решают задачи, легче адаптируются к изменениям и более устойчивы к стрессу. Исследования творческого мышления показывают: творческие способности, развитые в дошкольном возрасте, являются лучшим предиктором будущих достижений