Развлечение "В помощь лесным жителям"

Развлечение по пожарной безопасности

на тему:

«В помощь лесным жителям»

(младший дошкольный возраст)

Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

Задачи: способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях во время пожара; формировать понятия о профессии пожарного; учить отвечать на поставленный вопрос, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарный.

Материал: письмо, воздушный шарик, конверт с заданиями, игрушки лесные звери, загадки, коробка с предметами: игрушки, спички, свечка, утюг, чайник, и т. д., обручи красный и синий, медали.

Ход:

Воспитатель. Ребята, утром я встретила почтальона и он передал для нас письмо. Прочитаем?

Воспитатель читает письмо.

Дорогие ребята, пишет вам пожарный Поливайкин. Я приглашаю вас стать юными пожарными. Но для этого нужно выполнить трудные задания. Если выполните все задания, то в награду получите медали. А задания я вам послал на воздушном шарике.

Воспитатель. А где же шарик?

В группу влетает шарик, к которому на ленточке привязан листок бумаги.

Воспитатель. А вот и задания прилетели. Ну что, ребята, справимся с трудными заданиями?

1 задание. Игра «Хлопай-топай».

Воспитатель. Я буду перечислять различные действия. Если они безопасны – вы хлопайте, а если названные действия могут привести к пожару – топайте: рисование (хлопают); чтение (хлопают); поджигание бумаги (топают); пение (хлопают); игра с зажигалкой (топают); зажигание свечки (топают); игра в мяч (хлопают); поджигание сухой травы (топают).

Воспитатель. Молодцы! Справились с первым заданием.

2 задание. Игра «Спаси зверей»

Воспитатель. Ребята, маленькие зайчата баловались со спичками и случайно подожгли лес. Теперь горят все деревья. Нужно срочно спасать зверей и перенести их в другой лес.

3 задание. Загадки

     В мире есть она повсюду,

Без неё так трудно люду!

С огнём справится всегда.

Друзья, что это? (вода)

     Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костёр (спички)

    Что за парень здоровенный? –

В форме он, а не военный,

В каске, как артиллерист,

Со стволом, а не танкист?

Если где-то вдруг случайно,

От огня грозит беда,

Этот паренек отчаянный

Сразу поспешит туда.

Ловко прыгнет он в окошко,

И спасет детей и кошку,

Победит огонь коварный,

Потому что он – (пожарный).

    Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить …. (нельзя)

4 задание. Физкультминутка «Потуши лес»

Воспитатель. Ребята, лесные жители говорят нам спасибо, что мы их спасли, но лес продолжает гореть. Нужна ваша помощь. Пожарные тушат кошкин дом, поэтому приехать сейчас не могут.

Спички опасны, их только тронь -   Дети грозят пальчиком.

Сразу появиться яркий огонь!          Поднимают руки вверх, шевелят пальчиками,

Сначала маленький,                           Руки перед собой.

А потом большой, большой!             Руки вверх, шевелят пальчиками.

Полил дождь.                                      Трясут руками.

И огонь погас.                                     Опускают руки.

5 задание. Игра «Опасно – не опасно»

Воспитатель. У зайчат целая коробка вещей и они совсем запутались, где игрушки, а где опасные предметы. Поможем зайчатам?

В коробке: игрушки, спички, свечка, утюг, чайник, и т. д.

Ребята раскладывают опасные предметы в красный обруч,

а игрушки в синий обруч.

Воспитатель. Ребята, каким должен быть настоящий пожарный?

Ответы детей.

Воспитатель. Поливайкин принимает нас в юные пожарные.

Вручение медалей.