Развлечение к 8 марта для подготовительной группы

Развлечение к 8 марта для подготовительной группы

Вед 1. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины! Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас сегодня в детском саду– праздник 8 марта

Вед 2. Мы хотим вас в этот вечер

От души поздравить всех,

Пусть стихи и много песен

Принесут улыбки, смех!

Праздник свой мы начинаем, и ребят своих встречаем!

Под музыку заходят мальчики, выстраиваются полукругом ближе к центральной стене, читают стихи.

 1 ребенок Мы ребята озорные.

Вы уже узнали нас?

Мы на сцене не впервые,

Но волнуемся сейчас.

2 ребенок Будем речи говорить.

Будем мы цветы дарить.

Будем петь и танцевать,

Мам любимых поздравлять!

3 ребенок Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко,

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает!

4 ребенок Этот праздник самый милый,

Самый добрый и красивый!

Мы поздравим наших мам

Все: Это так приятно нам!

Вед 1 Мальчики, а где де наши девочки? Как же без них начинать праздник? Может, они обиделись на вас и ушли?

Вед 2 Признавайтесь, обижали девочек? За косички дёргали? Рожицы строили? Ну, хорошо, сейчас попробуем их найти.

Вед 1 (достаёт телефон) Алло! Это магазин? К вам не заходили девочки из детского сада «Радуга». Нет? Извините.

Вед 2 Алло! Салон красоты? У вас не появлялись девочки из детского сада?  Были? Делали причёски? А вы не знаете, куда они пошли? В ателье?

Вед 1 Алло! Ателье? Скажите, пожалуйста, к вам не заходили девочки из детского сада «Радуга». Были? Забирали свои наряды? А куда пошли, не знаете? В детский сад? Ну, наконец, то, спасибо!

Вед 2 Мальчики! Наши девочки, кажется, уже возвращаются. Давайте встретим их как положено – дружными аплодисментами!

Мальчики делают в центре зала коридор, девочки проходят через него, расходятся в полукруг, оставляя окошки для мальчиков. В итоге получатся общий полукруг.

Танец «Сердечки»

Вед 1 Ну вот теперь все ребята собрались, можно продолжать наш праздник!

Ребенок До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

Ребенок Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

 Крошкой маленькой была.

Ребенок Мәпелейсің мені анам

Қолыңдағы құсыңдай

Құлпыра өсіп дем алам

Ребенок Жүре берсем қасымда

Әйбат анам, әй анам

«Ботам» деген дауысыңнан

Мен мәз болып оянам

Ребенок Еркелесем күнім дейтін

Ұрысқаны білінбейтін

Маңдайымнан искеп менің

Құлыншағым күнімдейтін

Ребенок здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

Ребенок Сегодня с праздником весны

Спешим мы вас поздравить!

Ах? Да! Забыли поцелуй

Воздушный вам отправить!

Ребенок Мы для вас родных? Любимых

Дружно песню пропоем.

Поделаем дней счастливых,

Все вместе Поздравляем с женским днем!

Песня «Зореньки краше»

Вед 2 Сегодня день особенный, волнуются и дети, и взрослые. Кто больше – даже не знаю. Вот и сейчас двое наших ребят о чем – то шепчутся. Интересно, о чем? Давайте послушаем.

Ребенок 1 Сегодня такой чудесный день, что мне хочется, чтобы все вокруг были счастливые. Все-все! Понимаешь?

Ребенок 2 Да, конечно.

Ребенок 1 Я где – то слышала, что есть такая птица волшебная – Синяя птица счастья. Вот бы ее принести сюда, на праздник!

Ребенок 2 Да где же ты ее найдешь? Она бывает только в сказках.

Ребенок 1 (вздыхает)  Да, а жаль

Вед 1 Ребята, я могу вам помочь найти для мамы птицу счастья. У меня есть цветок, и он не простой. Он может исполнить всё, что вы захотите. Для этого нужно сорвать лепесток, бросить его и произнести слова:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

В город мастеров нас принеси

Ребенок 2 И пошли дети искать город мастеров но тут услышали звуки волшебной музыки.

Ребенок 2 Ух ты, как здесь красиво!

Ребенок 1 Вот подходящий случай найти Синюю птицу. Ты слышал о ней?

Ребенок 2 Может синяя птица живет здесь в волшебном городе мастеров?

ДМИ

Ребенок 2 Дети спросили у мастеров, но мастера ничего не слышали. Давайте снова попросим помощи у нашего цветка.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

В сказку нас перенеси.

Вед 1 Любят наши дети петь и танцевать,

Любят наши дети взрослых представлять.

Актеры  - театралы пока не велики,

К их выступлению не будьте так строги.

Всем, дарившим детям ласку,

Посвящаем эту сказку.

- Наступил вечер. А за нм ночь. Маленьким детям пора сказку слушать.

Бабушка Люба взяла книжку и стала читать сказку. Открывается занавес. На кровати девочка и рядом бабушка читает сказку.

Бабушка  Вот взяла красная шапочка корзинку и пошла к бабушке. Идти надо было по тропинке, через лес (засыпает)

Внучка А дальше? Ах, заснула! Что же дальше было? Пойду у кого – нибудь узнаю.

(На кресле сидит дедушка с газетой)

Дедушка, бабушка сказку мне читала и не дочитала, заснула, что там дальше по сказке было, ты не помнишь?

Дед Про что, говоришь сказка? Ну-ка начни

Внучка Сказка про Красную шапочку. Собралась она к больной бабушке. Дала ей пирожок и горшочек масла в корзинке, и пошла она прямо через лес …. А дальше что было?

Дед А! В лесу мальчишки играли в солдат срочной службы. Учение было. Видят они, идет так сказать. Условный противник, ну, то есть, Красная шапочка. Ну, они ее, конечно же, захватили в плен, солдатской кашей накормили и свою песню любимую спели.

Внучка Ты все время про своих солдат рассказываешь, это, наверное, другая сказка.

Дед Бабушкину сказку я не знаю. Спроси у сестры.

Входит сестра

Внучка Расскажи мне пожалуйста, бабушкину сказку.

Сестра А что там в начале  

Внучка Пошла Красная шапочка в лес. Дед говорит, что мальчишки – солдаты ее в плен вяли. Кашей накормили и песню ей спели. А дальше.

Сестра Дальше … Вон мама по телефону разговаривает спроси у нее.

Мама Да-да. С взбитыми сливками! (к девочке) Почему ты еще не в кровати?

Внучка Бабушка рассказывала мне сказку и заснула. Что там дальше? Пошла Красная шапочка в лес. Встретила мальчишек – солдат, которые ее кашей накормили и песню спели. Да еще все танцевали, а дальше что?

Мама (в трубку) Затем все в печь и на медленном огне 30 минут. И помешивать, чтоб не подгорало.

Внучка Это что, такая страшная сказка?

Мама Спроси у папы, что было дальше

Папа сидит на диване, смотрит футбол

Внучка Папа расскажи сказку.

Папа Ну какая сказка? Не видишь, футбол идет

Внучка Пошла Красная шапочка в лес, а там ей мальчишки-солдаты встретились, кашей накормили. Песню боевую спели. Танец станцевали. Затем мама сказала, что все надо в духовку и варить на медленном огне 30 минут помешивая, чтоб не подгорело. А затем в духовку?

Папа Но ведь, в этой сказке волк есть. Для него варить и помешивать, чтоб не подгорело (надевает маску волка)

Внучка Странно! Пап, а пап. А почему у  тебя такой страшный голос?

Папа А это чтобы ТВ не приставала ко мне, дите моё, когда папа смотрит футбол! (рычит)

Девочка закрывает лицо руками и кричит.

Прибегает бабушка

Бабушка Ты чего ребенка пугаешь? Ни минуту нельзя вас оставить. Иди внученька ко мне, я тебе сказку дочитаю. Обнимает внучку.

Папа Простите меня. Я просто пошутил.

Вед 2. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец. А мораль этой сказки такова, что без бабушки никак нельзя!

(Дети выходят на поклон)

 Внучка Скажите, в вашей сказке нет синей птицы счастья?

Вед 1. Но про синюю птицу никто не слышал. И отправились дети дальше. А пока наши ребята в пути, мы поиграем со взрослыми.

Вед 2. Давайте вспомним , уважаемые родители, с чего начинается воскресный день? Конечно, с приготовления завтрака. Сейчас мы посмотрим, смогут ли наши мамы на ощупь определить манную крупу от гороха. (Закрывать глаза платком: соль, горох, перловка, манка).

Вед 1. Нужно нам приготовить кашу. Оказались мы в деревне. А где нам взять молоко?

Попросить у коровы или надоить? Приглашаем двух мам (гимнастическая палка, перчатки, два ведра).

Вед 2. Посмотрим, будут ли сыты ваши дети в детском саду. Теперь мы не сомневаемся, что дети будут сыты. А теперь, завтрак приготовили, детей накормили. Нас пригласили в гости. Что нужно сделать? (Наряжаться. Выходят две мамы, нанизывают бусы (рожки, цветные).

Вед 1 Ребята, скажите,

Ребенок Кто вас в садик провожает?

Кто оладушки печет?

Кого папа уважает,

И кому везде почет?

Кто расскажет внучке сказку?

Кто косички заплетет?

Кто подарит вам игрушку,

Колыбельную споет?

Ребенок Это наша бабушка,

Бабушка родная!

Бабушка любимая,

Наша золотая!

Ребенок Бабушку-Бабулечку

Очень я люблю

Для моей бабулечки

Песенку спою.

Песня «Оладушки»

Ребенок Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама

Почему же для меня это бабушка моя?!

Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать,

Ну, а бабушка моя тратит время все не зря:

Она вымоет посуду и натрет полы повсюду, Испечет такой пирог! (большой палец вверх)

Вам, друзья скажу я прямо, что профессия ее двойная мама!

Ребенок Со мной бабушка моя и значит главный в доме я!

Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,

Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками пол, нарочно хлопать дверью,

А с мамой это не пройдет – я уже проверил.

Ребенок Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.

Если видят рядом нас,  говорят «Вы просто – класс!»

Мы с ней локоны навьем, сумочки с собой возьмем,

И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!

Вед 2 Вы были когда то малышами и очень любили сказки. Мы предлагаем послушать бабушкам и сказать, кто из героев сказки дал объявление в газету?

1.     Предлагает новое корыто, избу, столбовое дворянство, в обмен на стиральную машину (Старуха «Сказка о золотой рыбке»)

2.     Несу золотые яйца. Дорого! (Курочка - Ряба)

3.     Потерял ключ из драгоценного металла (Буратино)

4.     Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (Айболит)

5.     Отмою все и всех! (Мойдодыр)

6.     Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами (Гуси - лебеди)

Вед 1. У нас  остались еще лепестки на волшебном цветке. Мы снова отправляемся на поиске птицы счастья

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

В семью, где есть ребенок, нас перенеси

Вед 2. Предлагает посмотреть одну поучительную историю.

Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике. Мальчик играет на полу с кубиками. Телефонный звонок.

Мама (берет трубку)

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости

На минутку   забежишь?

Много дела? Да, немало

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Сын (подходит с книжкой)

Надоело мне играть,

Сказку можешь почитать?

Мама  Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке)

Мама Что ты кофточку купила?

Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки –

Замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить! (Кладет трубку)

Сын Мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе

В паровозики сыграть?

Мама  Ах, мне некогда, сыночек,

Побежала я стирать

Вон сидит на кресле папа,

Попроси его сыграть (Убегает из зала)

Сын (подходит к папе и дергает его за рукав)

Папа, папа не читай,

Лучше в мячик поиграй!

Я тебя прошу давно.

Отведи меня в кино!

Папа Это все потом, мой милый,

Ты сходил бы погулять.

Мне же надо очень срочно

Всю рекламу дочитать

И футбол сегодня будет!

(Гордо) Я болельщик «Спартака!»

Мы в индейцев поиграем

Завтра вечером. Пока!

(убегая) А гулять … Об этом, кстати,

Попроси сестренку Катю

(Катя смотрит в зеркало и красит ресницы)

Сын Катя, ты сегодня сможешь

Самолет дорисовать,

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать.

Сестра Скажешь тоже! Мне сегодня

В институте надо быть,

Скоро лекция начнется,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Славка

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной,

Все расписано давно.

(Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами)

Сын Что же делать одному?

Вед 1. У меня есть одна идея. Может тебе новую маму поискать?

Сын (думает) Хоть сейчас готов начать

Маму новую искать

Только надо, чтоб любила,

Как и я весь день играть.

Вед 2. Ну что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда приходит много разных мама, может, найдешь там? (уходит)

(Выходит мама и садится в кресло)

Мама Чей – то голос слышу я

(Вбегает сын) Это звездочка моя!

Ты, сыночек, бегал где? (Обнимает его)

Я скучала по тебе.

Папа спрашивал, сестренка,

Потеряли мы ребенка

Сын Мам, я сейчас… (Прикладывает палец к губам).

Скажу я вам один секрет.

Моей дорожке мамы нет!

Ее не променяю я,

Ведь я – ее, она – моя.

Вед 1. Дорогие наши гости, вы догадались, где живет птица счастья? Конечно, птица счастья живет в каждой семье, где царит любовь, где звенит счастливый детский смех и где все друг другу говорят: я тебя люблю!

Танец с зеркальцем

Вед 2. Вам друзья даем совет:

Чтоб в семье вы жили дружно,

Помогать друг другу нужно.

О любви не забывать,

И свою птицу Счастья создать

Песня «Март в окошко»

Вед 1. Мы говорим вам спасибо, кто оставил свои домашние дела, и посетим нас. Мы не прощаемся, мы говорим: «До новых встреч!»

Вед 2. Давайте будем беречь друг друга и помнить о том, что все, и взрослые и дети хотят жить в мире красоты и доброты.

Танец «Мама»