Поделиться
ПРЕЗЕНТАЦИЯ.pptx
Сообщение из опыта работы
Подготовила:
Копытцова Г.А.
музыкальный руководитель МБДОУ № 110
Реализация основных задач и форм организации театрализованной деятельности с детьми в рамках образовательной области «Художественно - эстетического развитие»
«Духовная жизнь ребёнка полноценная лишь тогда, когда он живёт в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он - засушенный цветок» В. Сухомлинский
Театрализованная деятельность является важнейшим средством обучения и воспитания дошкольников.
ЦЕНТР ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Приобщать детей к театрализованной деятельностью начинаем
в первой младшей группе
2 младшая группа
СРЕДНЯЯ ГРУППА
СТАРШАЯ ГРУППА
ВОЛШЕБНЫЕ ГОНЗИКИ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Формы организации театрализованной деятельности в МДОУ № 110
1. Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театрализованная игра на праздниках и развлечениях.
2.Самостоятельная театрально-художественная деятельность, театрализованные игры в повседневной жизни.
3. Мини-игры на ООД, театрализованные мини – сценки, игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями,
4.Театрализованные игры, игры –драматизации, режиссерские игры.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
