Реализация воспитательной функции через выполнение проекта.

Комитет образования администрации

Балаковского муниципального района

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Новониколаевский»

Балаковского района Саратовской области

ТВОРЧИСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «Скамейка из карандашей»

Выполнила: ученица 6 класса Тен Анна

Оглавление

Введение

1.Историческая справка

2. Банк идей

3.  Выбор и описание базового варианта

4. Основные параметры и ограничения.

5. Инструменты и материалы

6. Техника безопасности

7. Экологическое обоснование.

8. Самооценка

.

Введение

 На День рождение сестре подарили большой кукольный домик, но в нём совсем не было мебели. И я решила сделать своими руками мебель для домика. Для своего подарка я выбрала скамейку. Почему именно этот вариант? Во-первых, потому что это изделие очень красивое. Во-вторых, изготовление не очень сложное и не долгое. В-третьих, замечательный подарок сестре.

ЦЕЛЬ: изучить технологию изготовления скамейки, получить готовое изделие.

ЗАДАЧИ: изучить технологию обработки древесины, разработать модель скамейки, выявить возможные недостатки.

1.     Историческая справка

Сейчас не очень-то часто встретишь упоминание слов скамья, лавка. А ведь скамья – это один из древнейших предметов обстановки, интерьеров человеческого жилища.

Скамья стала проформой для современной кровати. На нее стелили постель. Скамейка использовалась для множества других вспомогательных целей в хозяйстве, но, тем не менее, они часто украшались многочисленными элементами декора и зачастую сами были одним из роскошнейших элементов убранства интерьера.

2. Банк идей

*фото*

*фото*

Больше всего мне понравился вариант под номером 2, так как он более яркий и такую скамейку проще делать.

3.     Выбор и описание базового варианта

Сооружение скамейки из карандашей своими руками начинается с разработки эскиза. На данном этапе изготовления определяется, какие составляющие будут входить в конструкцию скамейки: ровные заготовки или же это будут фигурные и плавные элементы. Ширина и длина скамейки рассчитывается в зависимости от предполагаемого занимаемого места. Когда все замеры сделаны и готов эскиз, можно приступать к изготовлению заготовки.

4.     Основные параметры и ограничения.

1.     Изделие должно быть функциональным, безопасным и красивым.

2.     Эстетичным.

3.     Простым и дешевым при изготовлении.

4.     Изделие должно быть экологичным при эксплуатации и утилизации после выхода из строя.

5.     Инструменты и материалы

Электролобзик, напильник по дереву, дощечка, акриловая краска, кисть, карандаши.

6.     Техника безопасности

 Визуально оценить исправность инструментов.

ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ: пользоваться инструментами ТОЛЬКО по прямому назначению.

 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ: ( пиление, шлифование, соединение деталий) выполнять только в установленных местах.

Не допускать захламленности на рабочем месте, во время работы быть внимательным, после окончания работ: убрать рабочее место, сложить все инструменты по местам.

7.     Экологическое обоснование.

Изделия экологически безопасно. Оно не наносит вред окружающей среде и полностью подлежит вторичной переработке.

8.     Самооценка

Положительные стороны:

1.     Цель достигнута;

2.     Материалы общедоступны;

3.     Технология изготовления посильна;

4.     Изделие удобно в применении;

Отрицательных сторон нет.