Рефераты
Оценка 4.9

Рефераты

Оценка 4.9
Домашняя работа +1
doc
физическая культура
Взрослым
12.02.2019
Рефераты
Публикация является частью публикации:
реферат 2в.doc
РЕФЕРАТ На тему «Виды и функции спортивных соревнований. Регламентация и способы проведения спортивных соревнований. » По теории спорта Выполнил Девищенко В.В. 1 Содержание Введение 1. Виды и функции спортивных соревнований 2. Регламентация и способы проведения спортивных соревнований. Заключение Список использованной литературы 2 Введение Спортивные соревнования и физкультурно­спортивные мероприятия — ведущая, наиболее яркая и зримая форма функционирования физической культуры и  спорта в обществе. Поэтому проведение спортивных соревнований и массовых  физкультурно­спортивных мероприятий составляет основное направление  деятельности физкультурных и спортивных организаций. 1. Виды и функции физкультурно­спортивных мероприятий Обобщение отечественного опыта показывает, что к массовым спортивным и  физкультурно­оздоровительным мероприятиям традиционно относят: * соревнования и физкультурные мероприятия для детей, семей, ветеранов  спорта, туристские пешие, лыжные и водные походы; * физкультурно­спортивные праздники, такие как День города,  «Проводы  русской зимы» и т. п.; * массовые соревнования по отдельным видам спорта, кроссы, пробеги,  эстафеты, многоборья; 1. мероприятия, проводимые в рамках всероссийских и местных дней и  недель бегуна, лыжника и т. п.; 2. первые этапы таких общероссийских мероприятий, как Президентские  состязания, «Кожаный мяч», «Золотая шайба», «Старты надежд» и др.; 3. комплексные спортивные соревнования и спартакиады. Физкультурно­спортивное мероприятие, по мнению ряда специалистов, – это  состязательная игровая деятельность, участники которой с учетом их возраста,  пола и подготовленности имеют примерно равные возможности добиваться  победы в доступных им упражнениях. Некоторые специалисты все массовые физкультурно­спортивные мероприятия в  зависимости от направленности подразделяют на собственно спортивные  соревнования, рекламно­пропагандистские и учебно­тренировочные  мероприятия. Спортивные соревнования по видам спорта, проводимые по общепринятым  правилам. К участию в них допускаются занимающиеся в спортивных секциях и  3 командах, в физкультурно­оздоровительных группах или самостоятельно при  условии отсутствия у них противопоказаний для участников в соревнованиях. Рекламно­пропагандистские мероприятия проводятся в форме показательных  соревнований, конкурсов, блицтурниров и открытых соревнований, в которых  могут принять участие все желающие. Учебно­тренировочные мероприятия проводятся для занимающихся в  физкультурно­оздоровительных группах. Сюда относятся соревнования по  упрощенным правилам, подвижные игры, туристические эстафеты, состязания на «дорожке здоровья» и т.п. Цель проведения таких мероприятий — сделать  занятия более эмоциональными, стимулировать повышение уровня физической  подготовленности занимающихся, повысить эффективность занятий.          Массовые физкультурно­спортивные мероприятия рассматриваются в качестве  эффективного метода приобщения широких масс населения к регулярным  занятиям физическими упражнениями, спортом и туризмом, повышения уровня  их физической подготовленности, воспитания у них полезных двигательных  умений и навыков, формирования здорового образа жизни. Толковый словарь спортивных терминов определяет спортивные соревнования  как различные по характеру деятельности, масштабу, целям специально  организованные мероприятия, участники которых в ходе неантагонистического  соперничества в строго регламентированных условиях борются за первенство,  достижение определенного результата, сравнивают свой уровень подготовки в  каком­либо виде спорта, спортивной дисциплине. Спортивное соревнование следует рассматривать как один из видов  педагогически организованной состязательной деятельности, в которой  реализуются физические способности соревнующихся спортсменов и  удовлетворяются спортивно­зрелищные потребности населения. В рамках системного подхода спортивное соревнование представляет собой  открытую социально­педагогическую систему, основными структурными  элементами которой являются, во­первых, педагогически организованная  состязательная деятельность соревнующихся спортсменов и команд, во­вторых,  деятельность организаторов соревнований и, наконец, потребительская  физкультурно­спортивная деятельность зрителей. Последняя представляет  собой один из видов социальной деятельности, в процессе которой людьми  воспринимаются эффекты состязательной деятельности соревнующихся и  эстетические свойства спортивного соревнования и на этой основе  удовлетворяются их зрелищные потребности, у них формируются  физкультурные знания и представления. В спортивных соревнованиях  можно детализировать и дополнительно выделить  следующие элементы: предмет состязаний (вид спорта или физических  упражнений); судейство (правила, нормы, критерии и технология определения  мест соперников); спортсмены — участники соревнований; болельщики и  зрители. Соревнование составляет внутреннюю сущность спорта как массового  социального явления. Поэтому сам спорт в определенном смысле можно  4 рассматривать как деятельность по обеспечению функционирования  соревнований. Все многообразие спортивных соревнований целесообразно классифицировать по следующим признакам: целям и месту в системе спортивной подготовки, способу определения победителя; комплексности; масштабу и др. Основополагающим  среди выделенных признаков является классификация спортивных соревнований по целям их проведения. По этому признаку можно выделить главные  (основные), отборочные, подводящие, квалификационные и подготовительные  соревнования. Средствами организационно­педагогической регламентации  системы спортивных соревнований являются правила соревнований,  календарный план и положение о соревнованиях. Социальные функции спортивного соревнования. Под функциями  спортивного соревнования понимаются объективно присущие ему свойства,  способствующие удовлетворению определенных потребностей личности в  зрелищных физкультурно­спортивных услугах. Анализируя функции  спортивного соревнования, следует исходить из того, что основным продуктом  соревнования является результат – занятое место, победа, установленный рекорд и связанное с этим соответствующее зрелище.  Спортивно­зрелищная функция проявляется в удовлетворении спортивно­ познавательных зрелищных потребностей различных групп болельщиков,  приходящих на спортивные соревнования. Нравственно­регулятивная функция состоит в том, что в процессе  соревновательной деятельности проявляются различные нравственные качества  соревнующихся, а также происходит общественная оценка определенных  социально значимых нравственных норм. Исследованиями установлено, что  наиболее значимым этическим требованием, предъявляемым зрителями к  соревнующимся спортсменам, является честная спортивная борьба. Спортивные соревнования обеспечивают возможность удовлетворения  различных эстетических потребностей людей, выполняя гедонистическую  функцию. Основными факторами эстетического воздействия спортивных  соревнований на подрастающее поколение является восприятие красивых,  совершенных пропорций телосложения атлетов, высокая культура их движений,  радость, вызванная победами любимых спортсменов, и т.п. Спортивные соревнования выполняют рекреативную функцию отдыха и  развлечения населения, обеспечивая удовлетворение его потребностей в  эмоциональной разрядке. Выбор способа реализации специфических функций соревнования определяется  традициями вида спорта, целью соревнования, количеством участников,  временем, отводимым на проведение соревнования, и фиксируется положением о соревновании в соответствии с правилами судейства по виду спорта. 5 2. Регламентация  и способы проведения спортивных соревнований. Современная практика проведения спортивных соревнований в физкультурно­ спортивных организациях России отличается большим разнообразием. Наиболее  распространенными системами (способами) проведения спортивных  соревнований и физкультурно­спортивных мероприятий, определения  результатов участников и участвующих команд являются система прямого  определения мест участников, круговая система, системы с выбыванием и  смешанная. Система непосредственного определения мест участников соревнования путем  ранжирования результатовприменяется при проведении личных и лично­ командных соревнований по большинству видов спорта, в которых результаты  соревнующихся участников оцениваются метрическими единицами (легкая  атлетика, велосипедный, конькобежный и лыжный виды спорта, плавание и  др.)  или суммой баллов, присуждаемых за качественное и технически эстетичное  исполнение упражнений (акробатика, гимнастика, фигурное катание и др.).  Смысл системы ­ в последовательном или одновременном выполнении  соревновательных упражнений всеми участниками на одной спортивной арене и,  как правило, с неизменным составом судейской бригады. Система  непосредственного определения мест участников соревнования путем  ранжирования результатов не исключает использования на отдельных этапах  соревнований элементов других способов (в личных соревнованиях по бегу,  плаванию, велосипедному спорту, гребле и др.) для формирования финальной  группы. Круговая система основывается на принципе последовательных встреч каждого  участника (команды) со всеми остальными и применяется главным образом в  спортивных играх и единоборствах. Несмотря на значительную  продолжительность соревнований, круговой способ позволяет достаточно полно  и наиболее объективно выявить относительную силу всех участников и команд. При круговой системе итоговое место участника или команды определяется по  количеству набранных в соревновании очков. В игровых видах спорта при  равенстве очков у одной или нескольких команд для определения победителя  могут применяться следующие критерии:  разница забитых и пропущенных мячей или шайб;  количество забитых мячей или шайб;  результат конкретной игры;  жеребьевка. При большом количестве команд их целесообразно разделить на группы. Затем  по итогам соревнований в группах проводятся финальные игры между  командами, занявшими одинаковые места в разных группах. Порядок встреч (игр) по круговой системе определяется жеребьевкой номеров  команд или участников. На основании определившихся номеров составляется  календарь встреч. Если розыгрыш проводится в один круг, то «хозяином поля»  является команда, которая находится в паре на первом месте. При розыгрыше в  6 два круга во второй игре «хозяином поля» будет команда, которая в паре стоит  на втором месте. При этом следует иметь в виду, что при проведении одной встречи (игры) в день  количество игровых дней (туров), необходимое для проведения соревнований по  круговой системе, при четном числе участвующих команд на единицу меньше  этого числа, а при нечетном будет соответствовать ему. Система с выбыванием строится принципу выбывания участника или команды  из соревнования после одного или нескольких поражений. Эту систему чаще  называют «олимпийской» или «кубковой», так как она применяется на  олимпийских играх и в розыгрышах большинства кубков. Ее главное достоинство заключается в возможности включить в соревнования большое количество  участников и провести их в сжатые сроки. Порядковый номер команд  определяется с помощью жеребьевки. Для проведения соревнований по системе с выбыванием составляются таблицы  встреч, порядковый номер команды в которой определяется жеребьевкой. Если  число участвующих команд кратно двум, т.е. 4, 8, 16, 32 и т.д., то названия  команд располагают в таблице сверху вниз в порядке, определенном жребием.  Первый номер встречается со вторым, третий – с четвертым, пятый – с шестым и т. д. В соревнование одновременно вступают все участники. Победители первого  круга (тура) встречаются между собой также попарно в порядке сверху вниз (по  списку согласно таблице). Круг, в котором встречаются восемь участников,  называют четвертьфиналом; круг встреч четырех участников – полуфиналом. В  последнем, заключительном круге, который называется финалом, встречаются  два лучших участника. Команда или участник, выигравший финал, становится  победителем соревнований. Смешанная система проведения соревнований состоит в последовательном  сочетании в одном соревновании двух систем ­ круговой и с выбыванием, при  котором первый этап соревнований проводится по одной системе, а второй — по другой. Эта система облегчает проведение соревнований с большим числом  участников, позволяет сократить число встреч и сроки всего соревнования. Блицтурниры (краткосрочные турниры) – соревнования в форме блицтурнира,  как командные, так и личные, проводятся, как правило, на спортивных  праздниках, днях открытия и закрытия сезона. В блицтурнире в соревнованиях,  например, по баскетболу, встречи могут состоять из двух таймов по 10 мин, по  волейболу — из одного сета (до счета 8 или 10), по футболу – из двух таймов по  15 мин и т. п. Блицтурниры чаще всего проводятся по системе с постепенным  выбыванием проигравших команд и участников. Доступность проводимого мероприятия обеспечивается специальным подбором  состязательных упражнений по содержанию, технической сложности и  протяженности дистанций, веса используемых снарядов, продолжительностью и  интенсивностью выполняемых упражнений. Для уравнивания возможностей  различных контингентов участников соревнований используются гандикапы,  фора, уравнительные коэффициенты и поощрительные очки. 7 Конкретный выбор системы проведения физкультурно­спортивного мероприятия обусловлен целями и сроками его проведения, количеством участников и  участвующих команд, уровнем их подготовленности, правилами судейства,  наличием спортивных сооружений и т. д. Принцип иерархичности соревнований выражается в соподчиненности  соревнований различного уровня: первичный спортивный коллектив (спортивный клуб, спортивная школа, коллектив физической культуры и т.п.) ­ район ­ город ­ область, край, республика. Поэтому, составляя, например, календарь районных  спортивных соревнований, необходимо согласовать его с календарем  вышестоящей спортивной организации по срокам проведения, видам спорта и  форме зачета. Целесообразно также учитывать сложившиеся традиции  проведения соревнований. Принцип командного зачета предусматривает проведение зачета и определение  победителей по результатам выступления команды, а не только отдельных  спортсменов. Принцип комплексности соревнований проявляется в том, что программа  включает соревнования по нескольким видам спорта в масштабах какой­либо  территориальной или ведомственной спортивной организации в целом и  предусматривает командный зачет. Управляющее воздействие комплексных  соревнований сильнее, чем сумма воздействий соревнований того же масштаба,  но проведенных по отдельным видам спорта. Характерной чертой современных спортивных соревнований наряду с  состязательностью является зрелищность, способствующая усилению их  воздействия на аудиторию болельщиков и привлекательности для спонсоров.  Система спортивных соревнований функционирует на всех уровнях управления  физической культурой и спортом — начиная от первичного спортивного  коллектива и включая всероссийский уровень. При этом социально значимы и  престижны соревнования всех уровней – от первенства спортивного клуба до  чемпионата России. Обобщение передового опыта показывает, что эффективность спортивного  соревнования как метода управления повышается, если вышестоящая спортивная организация осуществляет количественную регламентацию соревнований  нижестоящей организации. Планируя количество соревнований по тому или иному конкретному виду  спорта, следует учитывать установленные ЕВСК требования по минимальному  количеству соревнований, в которых спортсмен должен показать результаты (или принять участи соревнованиях), дающие ему право для присвоения  соответствующего спортивного разряда или звания. Все эти принципы целесообразно учитывать при планировании и проведении  спортивных соревнований и ФСМ. Охарактеризуем типовую модель положения о соревновании на примере  положения о спартакиаде спортивного клуба. 1. Название соревнования, которое включает информацию: о виде соревнования,  его содержании, об участниках и об организации, проводя 8 щей соревнование (например, «Положение о летней спартакиаде спортивного  клуба «Луч»). 2. Цель и задачи соревнования. В этом разделе определяется главная цель  предстоящего соревнования и исходя из нее формулируются конкретные задачи.  Например: Цель соревнования — способствовать дальнейшему развитию  массовости физической культуры и спорта среди трудящихся, формированию у  них здорового образа жизни. Задачи соревнования: а) пропаганда физической  культуры и спорта; б) выявление сильнейших спортсменов и команд;  в) подведение итогов массовой физкультурно­оздоровительной и учебно­ спортивной работы среди структурных подразделений. 3. Руководство проведением соревнования: а) характеризуется общее  руководство соревнованием; б) указываются ответственные за непосредственное  проведение соревнований по отдельным видам спорта; в) назначаются составы  главной судейской коллегии и коллегий по видам спорта, включенным в  программу спартакиады. 4. Сроки и место проведения соревнования. В этом разделе четко и точно  указываются: а) время проведения этапов спартакиады, соревнований по  отдельным видам спорта и ее финала; б) сооружения, на которых планируется  проведение соревнований спартакиады. 5. Участники соревнования и условия проведения. В этом разделе указывается,  кто допускается к участию в соревновании и какие требования предъявляются к  его участникам. При этом может учитываться уровень спортивной квалификации участников, состояние здоровья, возраст, принадлежность к ФСО. (Так,  например, соревнования мужчин старше 35 лет и женщин старше 30 лет  желательно проводить по отдельным группам.) Здесь же перечисляется  количество этапов спартакиады. Указываются группы, на которые разбиваются цехи, отделы организации (предприятия) для участия в  массовых соревнованиях на первом этапе спартакиады. 6. Программа спартакиады. Здесь перечисляются виды спорта, включенные в  программу данной спартакиады. Например, в программу спартакиады входят:  мини­футбол, волейбол, настольный теннис, плавание на 50 м для женщин и на  100 м для мужчин, легкая атлетика: бег на 100 м и эстафеты 4x100 м для мужчин и женщин, легкоатлетический кросс на 1 000 м для женщин и на 3 000 м для  мужчин. Здесь же излагаются условия, программа соревнований по отдельным  видам спорта, устанавливается состав команд, порядок их распределения на  подгруппы. 7. Порядок определения победителей спартакиады. Указываются способы  (системы) и условия проведения соревнований по отдельным видам спорта,  устанавливается, что победители спартакиады определяются как по отдельным  видам спорта, так и в общекомандном зачете. Победители в общекомандном  зачете определяются, как правило, по общей сумме очков, набранных  участниками в индивидуальных и командных первенствах. Положение может  предусматривать начисление дополнительных очков за высокие спортивные результаты, показанные в финальных соревнованиях. 9 8. Награждение. В этом разделе четко оговаривается, какими призами  награждаются победители и призеры в командных и индивидуальных видах  спорта. Указывается, какие призы вручаются командам ­ победительницам в  общекомандном зачете. Главные призы устанавливает, как правило, организация,  проводящая соревнование, но наряду с ней призы могут устанавливать спонсоры  соревнования, меценаты и др. В физкультурных и спортивных организациях сложилась практика награждения  победителей и призеров соревнований кубками, дипломами, медалям и  памятными жетонами. Могут быть установлены денежные призы и различные  ценные подарки. Нужно иметь в виду, что чем больше будет установлено призов,  тем интереснее будет идти соревнование. 9. Порядок и сроки подачи заявок и протестов. В этом разделе положения  должны быть данные о форме и сроках подачи предварительных и  окончательных заявок на участие в финальных соревнованиях, соответствующие  документы на каждого участника (паспорт, свидетельство о рождении, зачетная  книжка спортсмена, протоколы предварительных соревнований и т. п.). Указывается порядок протеста, сроки подачи и рассмотрения и орган, которому  подается протест. Разработанное положение обязательно утверждается организацией, проводящей  соревнование, и заблаговременно рассылается всем потенциальным участникам  соревнования и заинтересованным организациям и лицам. 10. Судейская коллегия. Для проведения соревнований спартакиады  оргкомитетом заблаговременно утверждается главная судейская коллегия и  подбирается состав судей в соответствии с правилами и положением о данных  соревнованиях. Для судей целесообразно провести семинар или совещание, на  котором рассматриваются положение о соревнованиях с определением единого  толкования его пунктов, основные разделы правил соревнований, план  расстановки судей. Главная судейская коллегия состоит из главного судьи, его  заместителей (в том числе по медицинскому и по хозяйственному обеспечению),  главного секретаря и его помощников, старших судей­секундометристов,  старших судей на финише, на виде (гимнастика, легкая атлетика и др.), на группе (спортивные игры) и т. д., судей при участниках, судьи­информатора. В период подготовки к соревнованиям судейская коллегия принимает заявки от  участвующих организаций только с визой (разрешением) врача, заверенной  печатью, против каждой фамилии участника. Без визы врача, заверенной  печатью, спортсмен не допускается к участию в спортивных соревнованиях.  Решение судьи о допуске спортсменов к соревнованиям является окончательным и обжалованию не подлежит. Организаторы и судьи спортивных соревнований должны принять все меры для  предотвращения несчастных случаев и телесных повреждений. Согласно  правилам соревнований, ответственность за принятие мер по предупреждению  спортивных травм возлагается на главного судью и руководителя организации,  проводящей соревнования. 10 Желательно, чтобы спортивные судьи на соревнованиях были одеты в  установленную форму. 11. Медицинское обеспечение и техника безопасности. На всех спортивных  соревнованиях и массовых мероприятиях, независимо от их масштаба, должен  быть врачебный персонал для наблюдения за санитарным состоянием мест  соревнований, обслуживания участников и оказания неотложной медицинской  помощи. 12. Маркетинг и реклама спортивного соревнования и ФСМ. Рекламу  спортивного соревнования целесообразно проводить в виде рекламной кампании, так как такой подход наиболее соответствует сущности рекламируемого  объекта. Рекламная кампания — это несколько рекламных мероприятий,  объединенных одной целью (целями), охватывающих определенный период  времени и распределенных во времени так, чтобы одно рекламное мероприятие  дополняло другое. При организации рекламной кампании запланированного спортивного  мероприятия следует действовать в соответствии со стратегией маркетинга,  которая и будет определять цели этой кампании, влиять на выбор средств и вида  рекламных каналов. Классическая рекламная кампания предусматривает  использование пяти видов рекламы: вводящей, престижной, формирования  спроса, продвижения и содействия продажам. Рекламная кампания при подготовке, в ходе и после окончания соревнований  может включать: * освещение хода подготовки к соревнованиям в печати; выпуск и  распространение афиш, программ, пригласительных билетов, листовок;  информацию по радио и телевидению; организацию фотостендов и т.п.; Независимо от места проведения соревнований (стадион, Дворец спорта,  спортивный зал, плавательный бассейн и др.) спортивные сооружения в дни  проведения соревнований должны быть ярко и красочно оформлены. Для  оформления применяются знамена физкультурно­спортивных обществ,  разноцветные флаги и гирлянды, спортивные панно, афиши и плакаты по видам  спорта, различные спортивные лозунги, фотовитрины, фотомонтажи, стенды с  требованиями и нормами ЕВСК, с рекордами и др. Красочное оформление мест  проведения спортивных соревнований является одним из эффективных средств  рекламы не только данного спортивного мероприятия, но и физической  культуры и спорта в целом, нравственного и патриотического воспитания  спортсменов. 13. Финансово­хозяйственное обеспечение соревнования предусматривает  подготовку или аренду спортивных сооружений; подготовку, ремонт и  приобретение недостающего спортивного инвентаря и оборудования;  обеспечение транспорта для перевозки спортсменов; подготовку мест  проживания или оплату гостиницы для иногородних участников; организацию  питания спортсменов; изготовление афиш, программ, билетов участников,  пригласительных билетов, протоколов, сводок, таблиц и т.п.; приобретение  призов, кубков, наградных медалей, грамот, дипломов; изготовление и  11 приобретение оборудования для красочного оформления мест соревнований;  приобретение канцелярских товаров; почтово­телеграфные расходы; оплату  судейской коллегии, медицинского и обслуживающего персонала (коменданта,  гардеробщиц, уборщиц и др.). В зависимости от масштаба и условий проведения  соревнований указанные финансово­хозяйственные мероприятия могут быть  сокращены или увеличены. Проведение спортивного мероприятия и подготовка отчета о его  проведении. Непосредственно соревнования спартакиады в установленные сроки проводит судейская коллегия. Для более четкого и организованного проведения  соревнований спартакиады, как правило, составляется график проведения  соревнований по отдельным видам спорта, входящим в ее программу. Заключение Важной частью проведения соревнований спартакиады являются церемониалы  награждения победителей, которые следует проводить оперативно, в  торжественной обстановке и в присутствии зрителей. Нужно помнить, что  каждая спартакиада трудового коллектива предприятия или организации – это  праздник здоровья, молодости, красоты, смотр итогов физкультурно­спортивной работы. Поэтому следует разрабатывать особый сценарий проведения  спартакиады, строго соблюдать порядок проведения отдельных соревнований,  ритуал торжественного открытия и закрытия спартакиады. Специально  созданная информационная служба соревнования должна оперативно  информировать зрителей обо всех происходящих событиях спартакиады. 12 Использованная литература 1. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: Учебник. – М.: Изд. «Физическая культура», 2005. – 533 с. 2. Железняк   Ю.Д.,   Минбулатов   В.М.   Теория   и   методика   обучения предмету   «Физическая   культура»   /   Ю.Д.   Железняк,   В.М.   Минбулатов: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 269 с.  3. Холодов   Ж.К.   Практикум   по   теории   и   методике   физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений физической культуры / Ж.К. Холодов. – 42­е изд. стереотип. – М.: Академия, 2000. – 144 с. 13

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты

Рефераты
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
12.02.2019