Рекомендация "Детская застенчивость"

Нет человека, который не чувствовал бы себя застенчивым хотя бы один раз в жизни. Вспомните свои ощущения, когда надо зайти в комнату, где вы ни с кем не знакомы, выйти на сцену перед публикой и т.д.  Так в чем же причины застенчивости? Некоторые   исследователи   личности   полагают,   что   застенчивость   передается   по наследству.   Мама   и   папа   застенчивы,   значит,   и   ребенок   застенчив.   В   этом   случае застенчивость   –   это   данность,   с   которой   ничего   нельзя   поделать.   В   этом   случае   ваш ребенок   застенчив,   потому   что   вы   застенчивы,   это   надо   принять,   потому   что   ничего невозможно изменить. Есть и другое мнение. Некоторые психологи и социологи считают, что застенчивости можно научиться. Как ребенок учится застенчивости?  Застенчивости может научить неудачный опыт общения в определенных ситуациях. Например, ребенок хочет познакомиться с кем­то на площадке. А дети заняты своей игрой и   не   хотят   общаться   с   кем­то   еще.   Ребенок   получает   ответ:   «Мы   не   хотим   с   тобой дружить». В следующий раз с кем­то познакомиться ребенку будет уже не так легко. А если ситуация повторится, то, скорее всего, он будет чувствовать застенчивость каждый раз при новом знакомстве.  Застенчивости может научить и чужой опыт. Например, на этой детской площадке есть еще один ребенок, который наблюдал за тем, как дети не захотели общаться с кем­то новым. Тогда подойти и познакомиться ему будет труднее.  Застенчивости   дети  могут  научиться,  если   их   мама   и  папа   очень  активны.  Тогда ребенку остается быть как бы «за ними». Взрослые знают «как лучше» и не оставляют возможности   проявиться.   Таким   образом,   ребенок   не   приобретает   необходимых социальных навыков. Родители из благих намерений блокируют его активность своей.  Еще   один   способ   обучения   застенчивости   –   ожидание   от   ребенка   идеальных результатов.   Например,   девочка   5   лет   написала   первое   стихотворение   и   с   гордостью рассказала его взрослым. Маме стихотворение не показалось поэтическим шедевром, и она сказала: «Лучше вообще не писать стихов, чем писать плохие». Первое стихотворение оказалось последним. Как помочь застенчивым детям? Представьте, что к вам в руки впервые попал музыкальный инструмент, например флейта. Вы не сможете сыграть на ней сразу. Вначале вы будете учиться извлекать звуки, потом играть простые мелодии и т.д. Первый извлеченный звук наверняка будет смешным. А теперь представьте два варианта развития событий. — Над вами стоит кто­то большой и говорит: «Ужас! Не берись за то, чего не умеешь!» Захочется ли еще попробовать? — «Ты сейчас учишься. С первого раза может и не получиться. Со временем ты наверняка сможешь, если будешь стараться. Я поддержу тебя».  Одна моя коллега говорила, что учиться чему­то новому – это стыдно. Чтобы научиться чему­то, надо пройти целый путь. Невозможно сразу идеально что­то сделать, если ты делаешь это впервые. Такими образом, родители могут помочь детям не научиться застенчивости, если не будут ждать   идеальных   результатов,   позволят   ребенку   быть   самостоятельным   и   при   этом поддержат его, когда это необходимо.