Решение задач по теме: «Давление твердых тел, жидкостей и газов» 7класс.

Решение задач по теме: «Давление твердых тел, жидкостей и газов»  7класс.    Цели урока: Образовательная – отработка умений применять теоретические знания  и практические умения при решении конкретных задач, выбирать  рациональные способы выполнения задания; закрепление экспериментальных  умений; Развивающая – развитие речи, мышления, способности наблюдать,  выделять существенные признаки объекта, цели и способы деятельности,  строить план эксперимента, делать выводы. Воспитательная – развивать стремление к познанию,  коммуникативную культуру, уважение к мнению товарища. Задания для исследовательской деятельности по группам. 1 группа: Определите, какое давление может производить брусок на стол. От  чего зависит величина давления, производимого бруском? 2 группа: Сравните давления, производимые на дно мензурок водой и  подсолнечным маслом. 3 группа: Определите, на сколько увеличится давление воды, находящейся в  резиновой грелке, если на неё поставить килограммовую гирю. 4 группа: Определите, какая сила давления действует на поверхность бруска, помещенного в воду. Оборудование:      1 группа ­ деревянный брусок, динамометр, линейка;      2 группа ­  пробирка  с водой, пробирка  с растительным маслом, линейка;           3 группа: резиновая грелка, наполненная водой,  килограммовая гиря,  тетрадный лист в клеточку;         4 группа: стакан с водой, металлический брусок, линейка. План выполнения практической задачи       Составить план проведения эксперимента  Выполните необходимые измерения. Выполните необходимые вычисления. Оформите результаты решения практической задачи  Подготовьтесь к представлению задачи. Дайте взаимооценку деятельности членов группы при выполнении  задания. 7. Подведение итогов урока. Учитель анализирует урок с точки зрения выполнения плана урока, просит  учащихся выставить оценку за работу на уроке себе в дневник, сделав надпись «самооценка».