Поделиться
ТЕАТР.ppt
«Роль театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников»
Выполнила: воспитатель
МБДОУ детский сад№5 «Колокольчик» г. Альметьевск Михайлова Оксана Михайловна, Шамсутдинова Марина Петровна
Цель: развитие устойчивого интереса к театрализованной игровой деятельности; обогащение словаря детей, активизация его, совершенствование диалогической речи, ее грамматический строй, способствование проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами- игрушками.
Задачи: Прежде всего, необходимо формировать интерес к театральным играм, складывающийся в процессе просмотра настоящих кукольных спектаклей, который показывает воспитатель, взяв за основу содержание знакомых потешек, стихов, сказок.
Актуальность
«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка, приобщает его к духовному богатству. Постановка сказки заставляет волноваться, сопереживать персонажу и событиям, и в процессе этого сопереживания создаются определенные отношения и моральные оценки, просто сообщаемые и усваиваемые.»
В. А. Сухомлинский
Театр ложек «Три медведя», «Волк и семеро козлят», «Маша и медведь»
Театр «Часики» «Теремок»
Пальчиковый театр «Колобок»
Инсценировка сказки «Веселые овощи»
Спасибо за внимание!!!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
