Роль школьного музея в формировании общей культуры у подрастающего поколения.

Роль школьного музея в формировании общей культуры у подрастающего поколения. Баймуратова Язиля Галимзяновна, руководитель музея «Удивительный мир природы» СОШ №9

Фонды музея: Общее количество экспонатов — 520 Основной фонд — 200: горные породы и минералы, раковины моллюсков, кораллов, морские звёзды, палеонтологические находки: зуб и берцовая кость мамонта. Вспомогательный фонд — 320: литературные источники, рефераты, стенды, поделки из природного материала, карты, схемы.

Значение музея «Удивительный мир природы» : Научно-исследовательский и культурный очаг в воспитании эколого- нравственных качеств и социализации учащихся.

Совет музея Систематизирует экспонаты, подбирает литературу, составляет содержание экскурсий, выбирает дизайн экспозиций, организуют работу экскурсоводов, планирует график посещения музея. Для детского сада и младших школьников экскурсии имеют ознакомительный характер: «Природа уникальна! Берегите ее!». В них музейный мир раскрывается во всей полноте как предметная основа культуры. Музейные предметы способны ориентировать посетителей на собственные выводы о развитии природы, общества.

Активисты музея с реквизитами для мероприятия

Направления работы : а) Маршрутные экспедиции для сбора материалов. б) Изучение и систематизация образцов горных пород, палеонтологических находок. в) Определение по классам, видам раковин моллюсков, морских звезд, кораллов и др. на основе специальных определителей. г) Изучение горных пород своей местности, полезных ископаемых. д) Выявление доказательств на основе поисково- исследовательской работы. е) Составление экскурсий по темам, согласно возрасту и категории посетителей. ж) Учет и хранение экспонатов.

Экскурсоводы музея о проекте « Марш парков» во 2 классе.

Разработаны экскурсии:  Морские звезды  Кораллы  Моллюски  Рыбы  Крабы  Горные породы и минералы  Палеонтология  Природа — источник красоты  Национальный парк - «Нижняя Кама».–