РП по русскому языку для наладчиков

1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

0

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                                                                                                

0

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

0

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

0

5.

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

0

Коды результатов

Планируемые результаты освоения дисциплины включают:

ЛР 01

российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн)

ЛР 04

сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире

ЛР 06

толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения, способность противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям

ЛР 07

навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности

ЛР 09

готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному
образованию как условию успешной профессиональной и общественной
деятельности

ЛР 13

осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации
собственных жизненных планов; отношение к профессиональной
деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем

МР 02

умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты

МР 04

готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей разных типов, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников

МР 08

владение языковыми средствами - умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства

МР 09

владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения

ПРб 01

Сформированность понятий о нормах русского литературного языка и применение знаний о них в речевой практике

ПРб 02

Владение навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной речью

ПРб 03

Владение умением анализировать текст с точки зрения наличия в нем явной и скрытой, основной и второстепенной информации

ПРб 04.

Владение умением представлять тексты в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов, сочинений различных жанров

ПРб 05.

Знание содержания произведений русской и мировой классической литературы, их историко-культурного и нравственно-ценностного влияния на формирование национальной и мировой

ПРб 06.

Сформированность представлений об изобразительно-выразительных возможностях русского языка

ПРб 07

Сформированность умений учитывать исторический, историко-культурный контекст и контекст творчества писателя в процессе анализа художественного произведения

ПРб 08

Способность выявлять в художественных текстах образы, темы и проблемы и выражать свое отношение к ним в развернутых аргументированных устных и письменных высказываниях

ПРб 09

Овладение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанрово-родовой специфики; осознание художественной картины жизни, созданной в литературном произведении, в единстве эмоционального личностного восприятия и интеллектуального понимания

ПРб 10

Сформированность представлений о системе стилей языка художественной литературы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

256

в т. ч.:

теоретические занятия

117

практические занятия

54

профессионально ориентированные занятия

12

контрольная работа

12

Промежуточная аттестация (экзамен)

3

№ раздела, темы, занятия

Тема занятия и ее содержание

Количество часов

В том числе

Коды общих компетенций

(указанных в разделе 1.3) и личностных метапредметных, предметных результатов, формированию которых способствует элемент программы

ТЗ

ПЗ

СР

Первый семестр

Основное содержание

Введение

4

2

2

1

ЛЗ 1. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Язык и общество. Язык как развивающееся явление. Язык как система. Основные уровни языка. Русский язык в современном мире. Язык и культура. Отражение в русском языке материальной и духовной культуры русского и других народов. Понятие о русском литературном языке и языковой норме.

СР 1. Доклад

2

2

10

ПРб 02,

ЛР 01, ЛР 04,

МР 02, МР 04,

ОК 1-7

2

ПЗ 1. Входной контроль.

2

2

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК 1-7

Раздел 1

Язык и речь

8

6

2

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК 1-7

Тема 1.1

Язык и речь. Виды речевой деятельности.

2

2

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07,

МР 02,

ОК1-7

Основное содержание

3

ЛЗ 2. Язык и речь (понятия). Виды речевой деятельности. Речевая ситуация и ее компоненты. Основные требования к речи: правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств.

2

2

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07,

МР 02,

ОК1-7

Тема 1.2.

Функциональные стили речи

10

10

4

ЛЗ 3. Функциональные стили речи и их особенности. Разговорный стиль, его основные признаки, сфера использования. 

2

2

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

5

ЛЗ 4. Основные жанры научного стиля: доклад, статья, сообщение и др. 

2

2

6

ЛЗ 5. Официально-деловой стиль речи, его признаки, назначение. Жанры официально-делового стиля: заявление, доверенность, расписка, резюме.

2

2

7

ПЗ 2. Деловые бумаги.

2

2

8

ЛЗ 6. Публицистический стиль речи.

2

2

9

ЛЗ 7. Художественный стиль речи. Образные средства языка.

2

2

10

ПЗ 3. Контрольная работа по теме «Функциональные стили  речи».

2

2

Тема 1.3.

Текст как произведение речи. Признаки, структура текста.

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

11

ЛЗ 8. Текст как произведение речи. Признаки, структура текста. Функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение). Соединение в тексте различных типов речи.

2

2

12

ЛЗ 9. Текст как произведение речи. Информационная переработка текста.

2

2

Профессионально ориентированное содержание

13

ПЗ 4. Комплексный  анализ  текста. Лингвостилистический анализ текстов профессиональной направленности.

2

2

ПРб 02, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Раздел 2

Фонетика, орфоэпия, графика, орфография

6

2

4

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Основное содержание

Тема 2.1

Фонетика. Звуки и буквы. Исторические и позиционные чередования. Орфоэпия. Фонетический анализ

4

2

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

14

ЛЗ 10. Звук и фонема. Открытый и закрытый слог. Соотношение буквы и звука. Фонетическая фраза. Исторические и позиционные чередования. 

СР 2. Орфоэпический словник.

2

2

6

15

ЛЗ 11. Фонетический разбор слова.

2

2

16

ЛЗ 12. Основные виды языковых норм: орфоэпические (произносительные и акцентологические). Орфоэпия. Основные правила произношения гласных звуков. Основные правила произношения согласных звуков и сочетаний звуков. Ударение разноместное и подвижное, словесное и логическое. Орфоэпические нормы. Произношение заимствованных слов.

2

2

17

ПЗ  5. Правописание О/Е после шипящих и Ц.

2

2

18

ПЗ 6. Правописание гласных, звонких и глухих согласных.

2

2

19

ЛЗ 13. Употребление буквы Ь.

2

2

20

ПЗ 7. Правописание приставок на З-/С-

2

2

21

ПЗ 8. Правописание И – Ы после приставок.

2

2

Профессионально ориентированное содержание

22

ПЗ 9. Контрольная работа. Наблюдение над функционированием правил орфографии в образцах письменных текстов профессиональной направленности.

2

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 06, ЛР 07,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Раздел 3

Лексика и фразеология

4

4

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Основное содержание

Тема 3.1.

Слово в лексической системе языка. Лексика с точки зрения ее употребления.

2

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 08, МР 09,

ОК1-7

23

ЛЗ 14. Лексическая система языка. Лексическое и грамматическое значение слова. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова. Однозначность и многозначность слов.  Изобразительно-выразительные средства. Омонимы. Паронимы. Синонимы. Антонимы. Их употребление. Контекстуальные синонимы, антонимы. Градация. Антитеза. Изобразительные возможности синонимов, антонимов, омонимов, паронимов.

2

2

24

ЛЗ 15. Русская лексика с точки зрения ее происхождения. Лексика с точки зрения ее употребления. Активный и пассивный словарный запас.

2

2

Второй семестр

25

ЛЗ 16. Лексика с точки зрения ее употребления. Активный и пассивный словарный запас. Нейтральная лексика. Книжная лексика. Лексика устной речи: жаргонизмы, арготизмы, диалектизмы.

2

2

Тема 3.2.

Фразеологические единицы и их употребление. Лексические нормы.

2

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

26

ЛЗ 17. Фразеология. Отличие фразеологизма от слова. Использование фразеологизмов в речи. Афоризмы. Фразеологические единицы и их употребление.

2

2

27

ЛЗ 18. Фольклорная лексика и фразеология. Лексические нормы. Лексикография. Лексические и фразеологические словари. Лексико-фразеологический разбор Работа с энциклопедическими и лингвистическими словарями.

2

2

Профессионально ориентированное содержание

28

ЛЗ 19. Лексические ошибки и их исправление. Ошибки в употреблении фразеологических единиц и их исправление. Профессионализмы. Терминологическая лексика получаемой специальности.

2

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Раздел 4

Морфемика, словообразование, орфография

8

6

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 01, ЛР 04, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Основное содержание

Тема 4.1.

Состав слова. Корневая морфема. Аффиксальные морфемы. Основа слова.

2

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 01, ЛР 04,

МР 04, МР 09,

ОК1-7

29

ЛЗ 20. Морфемика. Понятие морфемы как значимой части слова. Многозначность морфем.  Аффиксальные морфемы. Синонимия и антонимия морфем. Морфемный разбор слова. Типы основ: членимая, нечленимая, простая, сложная

2

2

Тема 4.2.

Словообразование. Морфологические и неморфологические способы.

2

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 01, ЛР 04,

МР 04, МР 09,

ОК1-7

30

ЛЗ 21. Словообразование. Морфологические способы словообразования. Неморфологические способы словообразования. Словообразовательный разбор. Формообразование. Понятие об этимологии. Морфемный, словообразовательный, этимологический анализ слов.

2

2

Тема 4.3.

Орфография

4

2

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 01, ЛР 04,

МР 04, МР 09,

ОК1-7

31

ПЗ 10. Орфография. Правописание чередующихся гласных в корнях слов. Правописание приставок ПРИ-/ПРЕ-. Правописание сложных слов.

2

2

Профессионально ориентированное содержание

32

ПЗ 11. Контрольная работа по итогам первого семестра. Распределение терминов получаемой специальности по словообразовательным гнездам, восстановление словообразовательной цепочки. Выработка навыка образования слов с помощью словообразовательных моделей и способов словообразования.

2

2

ПРб 01, ПРб 03,

ЛР 01, ЛР 04, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 04, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Раздел 5

Морфология и орфография

20

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Основное содержание

Тема 5.1.

Имя существительное как часть речи

4

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

33

ЛЗ 22. Лексико-грамматические разряды существительных. Род, число, падеж существительных. Склонение имен существительных. Употребление имен существительных. Морфологический разбор существительных. Правописание падежных окончаний имен существительных. Гласные в суффиксах имен существительных. Правописание сложных имен существительных.

СР 3. Таблица.

2

2

12

Тема 5.2.

Имя прилагательное как часть речи

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 08,

ОК1-7

34

ЛЗ 23. Лексико-грамматические разряды прилагательных. Разряды прилагательных: качественные, относительные, притяжательные. Степени сравнения имен прилагательных. Полная и краткая форма имен прилагательных. Род, число, падеж прилагательных. Трудные случаи правописания прилагательных. Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных. Морфологический разбор прилагательных. Употребление прилагательных в речи. Морфологический разбор имени существительного, прилагательного.

2

2

Тема 5.3.

Имя числительное как часть речи

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

35

ЛЗ 24. Лексико-грамматические разряды имен числительных. Морфологический разбор имени числительного. Правописание числительных. Употребление числительных в речи. Сочетание числительных оба, обе, двое, трое и др. с существительными разного рода. Морфологический разбор числительного. Склонение числительных.

2

2

Тема 5.4.

Местоимение как часть речи. Правописание местоимений

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

36

ЛЗ 25. Трудные случаи правописания местоимений.  Морфологический разбор местоимения. Употребление местоимений в речи. Местоимение как средство связи предложений в тексте. Синонимия местоименных форм.

2

2

Тема 5.5.

Глагол как часть речи. Правописание глагола

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

37

ЛЗ 26. Глагол. Грамматические признаки глагола.

2

2

38

ПЗ 12. Правописание суффиксов и личных окончаний глаголов. Правописание НЕ с глаголами. Морфологический разбор глагола.

2

2

Тема 5.6.

Причастие и деепричастие как части речи.

4

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

39

ЛЗ 27. Причастие как часть речи. Образование действительных и страдательных причастий Правописание суффиксов причастий. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Причастный оборот, его обособление в предложении.

2

2

40

ЛЗ 28. Деепричастие как часть речи. Деепричастие как глагольная форма НЕ с деепричастиями. Деепричастный оборот и знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом. Особенности предложений с деепричастным оборотом. Употребление причастий и деепричастий. Морфологический разбор причастия и деепричастия.

2

2

41

ПЗ 13. Правописание НЕ с глаголами, причастиями, деепричастиями.

2

2

Тема 5.7.

Наречие как часть речи

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

42

ЛЗ 29. Грамматические признаки наречия. Степени сравнения наречий. Употребление наречий в речи. Синонимия наречий при характеристике признака действия. Использование местоименных наречий для связи слов в предложении.

2

2

43

ЛЗ 30. Правописание наречий. Отличие наречий от слов-омонимов.  Морфологический разбор наречия.

2

2

44

ЛЗ 31. Слова категории состояния (безлично-предикативные слова).

2

2

45

ПЗ 14. Контрольная работа по теме «Самостоятельные части речи».

2

2

Тема 5.8.

Служебные части речи

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

46

ПЗ 15. Предлог как часть речи. Правописание предлогов. Отличие производных предлогов (в течение, в продолжение, в заключение) от слов-омонимов.

2

2

47

ПЗ 16. Союз как служебная часть речи. Союзные слова. Правописание союзов. Употребление союзов в простом и сложном предложении. Союзы как средство связи предложений в тексте.

2

2

Третий семестр

48

ПЗ 17. Употребление союзов в простом и сложном предложении. Отличие союзов тоже, также, чтобы, зато от слов-омонимов.

2

2

49

ПЗ 18. Частица как часть речи. Правописание частиц. Частицы НЕ и НИ с разными частями речи. Их значение и употребление.

2

2

50

ЛЗ 32. Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова. Знаки препинания в предложениях с междометиями. Употребление междометий в речи.

2

2

Профессионально ориентированное содержание

51

ПЗ 19. Контрольная работа по теме «Служебные части речи». Составление текстов профессиональной направленности с использованием нужных словоформ, наблюдение над функционированием правил орфографии и пунктуации в образцах письменных текстов документации по тематике получаемой специальности.

2

2

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Раздел 6

Синтаксис и пунктуация

20

ПРб 03, ПРб 04, ПРб 01, ПРб 02,

ЛР 07, ЛР 09, ЛР13,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Основное содержание

Тема 6.1.

Словосочетание. Виды. Синтаксис. Связи. Разбор словосочетания

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

52

ЛЗ 33. Основные единицы синтаксиса. Словосочетание, предложение, сложное синтаксическое целое, текст.  Основные выразительные средства синтаксиса. Строение словосочетания. СР 4. Доклад «Способы передачи чужой речи».

2

2

11

53

ЛЗ 34. Виды связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Нормы построения словосочетаний. Значение словосочетания в построении предложения. Синонимия словосочетаний. Синтаксический разбор словосочетаний.

2

2

54

ЛЗ 35. Словосочетание и предложение.

2

2

Тема 6.2.

Понятие о предложении. Классификация. Простые и сложные предложения. Простое предложение и его характеристика. Двусоставные и односоставные предложения.

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

55

ЛЗ 36. Простое предложение. Виды предложений по цели высказывания, восклицательные предложения. Интонационное богатство русской речи. Логическое ударение. Прямой и обратный порядок слов. Стилистические функции и роль порядка слов в предложении.

2

2

56

ЛЗ 37. Грамматическая основа простого двусоставного предложения. Согласование сказуемого с подлежащим. Синонимия составных сказуемых. Единство видовременных форм глаголов-сказуемых как средство связи предложений в тексте.

2

2

57

ЛЗ 38. Односоставные и неполные предложения.

2

2

58

ПЗ 20. Проверочная работа «Односоставные предложения»

2

2

59

ЛЗ 39. Второстепенные члены предложения (определение, приложение, обстоятельство, дополнение). Роль второстепенных членов предложения в построении текста. Синонимия согласованных и несогласованных определений. Обстоятельства времени и места как средства связи предложений в тексте.

2

2

Тема 6.5.

Простое осложненное предложение. Синтаксический разбор

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 08,

ОК1-7

60

ЛЗ 40. Предложения с однородными членами и знаки препинания в них. Однородные и неоднородные определения.

2

2

61

ЛЗ 41. Обособленные и уточняющие члены предложения. Обособленные и необособленные определения, дополнения, обстоятельства и приложения.

2

2

62

ПЗ 21. Проверочная работа «Обособление обстоятельств, определений и приложений»

2

2

63

ПЗ 22. Контрольная работа за третий семестр.

2

2

Четвертый семестр

Тема 6.6.

Сложное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном     предложении. Синтаксический разбор

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09

ОК1-7

64

ЛЗ 42. Сложное предложение.  Виды сложных предложений.

2

2

65

ПЗ 23. Сложносочиненное предложение.

2

2

66

ЛЗ 43. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Употребление сложносочиненных предложений в речи.

2

2

Тема 6.7.

Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания с несколькими придаточными

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

67

ЛЗ 44. Сложноподчиненное предложение. Типы придаточных предложений. Использование сложноподчиненных предложений в разных типах и стилях речи.

2

2

68

ЛЗ 45. Однородное подчинение

2

2

69

ЛЗ 46. Неоднородное (параллельное) подчинение

2

2

70

ЛЗ 47. Последовательное подчинение

2

2

Тема 6.8.

Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Синтаксический разбор

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

71

ЛЗ 48. Бессоюзное сложное предложение. Запятая и точка с запятой  в бессоюзном сложном предложении.

2

2

72

ЛЗ 49. Бессоюзное сложное предложение. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.

2

2

73

ЛЗ 50. Бессоюзное сложное предложение. Тире в бессоюзном сложном предложении.

2

2

74

ПЗ 24. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

2

2

Тема 6.9.

Сложное предложение с разными видами связи. Сложное синтаксическое целое. Период

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

75

ЛЗ 51. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.

2

2

76

ЛЗ 52. Синонимика простых и сложных предложений (простые и сложноподчиненные предложения, сложные союзные и бессоюзные предложения).

2

2

77

ЛЗ 53.  Сложное синтаксическое целое.

2

2

Тема 6.9.

Диалог. Цитаты

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

78

ЛЗ 54. Способы передачи чужой речи. Прямая речь и диалог.

2

2

79

ЛЗ 55. Способы передачи чужой речи. Цитаты.

2

2

80

ПЗ 25. Проверочная работа «Прямая речь, диалог, цитаты».

2

2

81

ПЗ 26. Проверочная работа «Пунктуация в простом и сложном предложениях»

2

2

82

ЛЗ 56. Повторение пройденного и подготовка к экзамену.

2

2

83

ЛЗ 57. Повторение пройденного и подготовка к экзамену.

2

2

84

ЛЗ 58. Повторение пройденного и подготовка к экзамену.

2

2

85

ЛЗ 59. Повторение пройденного и подготовка к экзамену.

1

1

Профессионально ориентированное содержание

86

ПЗ 27. Исследование текстов профессиональной направленности на выявление существенных признаков синтаксических понятий и синтаксических единиц. Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры на профессиональные темы получаемой специальности.

2

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 03, ПРб 04,

ЛР 07, ЛР 09, ЛР 13,

МР 02, МР 08, МР 09,

ОК1-7

Промежуточная аттестация (экзамен)

3

Всего:

171

117

54

85

Результаты обучения

Методы оценки

ПРб 01

и т.д….

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

(Минобразования Новосибирской области)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«НОВОСИБИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПЕРЕРАБОТКИ»

(ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж пищевой

промышленности и переработки»)

1.

Результаты обучения, регламентированные ФГОС СОО и с учетом основной образовательной программой среднего общего образования (ПООП СОО)

0

2.

Фонды оценочных средств по специальности (или профессии) _______________________________________________

0

3.

Фонды оценочных средств по специальности (или профессии) _______________________________________________

0

4.

Фонды оценочных средств по специальности (или профессии) _______________________________________________

0

5.

и т.д………

0

№ раздела, темы

Коды образовательных результатов

(ЛР, МР, ПР, ОК, ПК)

Варианты междисциплинарных заданий

Раздел №….

Тема «…….»

Раздел №...

Тема «…….»

и т.д.

№ раздела, темы

Коды образовательных результатов

(ЛР, МР, ПР, ОК, ПК)

Варианты междисциплинарных заданий

Раздел №….

Тема «…….»

Раздел №...

Тема «…….»

и т.д.