В своей педагогической практике каждый учитель использует такую систему методов, приемов и средств обучения, которые максимальным образом позволяют реализовать на практике поставленные цели и задачи обучения. У каждого они свои. Для формирования логического мышления, умения рассуждать, видеть главное и второстепенное в своей педагогической практике я применяю целую систему тематических ребусов, шарад., кроссвордов и стихов. Вниманию коллег – химиков предлагаю серию химических стихов, которые успешно можно использовать на любом этапе урока.
Зябкина О.А., учитель химии МБОУ Митрофановской СОШ
Рубрика «Занимательные стихи о науке химии»19.
Солнце, воздух и вода,
Люди, звери, птицы
Без молекул никуда.
Чтоб определиться
С их количеством большим,
Выдумать названия,
Химики трудом своим,
Опытом и знанием
Королевство создают,
Умное, прекрасное,
Химией его зовут,
Но оно опасное,
Если смешивать подряд
Соли и кислоты,
Нарушая строгий ряд,
Путая расчеты.
А когда все соблюдать,
Помнить про законы,
Можно целый мир создать,
Радостями полный,
От земли и до небес
И раскрасить ярко,
Будет много в нем чудес –
Химикам не жалко
19.docx
