Руководство для учителя музыки: методический материал"Создание конкурентной среды на музыкальных занятиях через применение игровых музыкально-педагогических технологий

Создание Создание конкурентной среды конкурентной среды на занятиях через на занятиях через применение применение музыкально- музыкально- технологий технологий педагогических педагогических центра центра «Исток» «Исток» Мажитова Алла Леонидовна Мажитова Алла Леонидовна музыкальный руководитель частной школы–мини­ музыкальный руководитель частной школы–мини­ г.Усть­Каменогорск г.Усть­Каменогорск 2017год 2017год

технологии для развития технологии для развития чувства ритма чувства ритма Ритм – Ритм – основа основа  речи                    речи                            движения  движения   овладения    овладения    чтением и        чтением и        письмом             письмом

Музыкально-ритмические Музыкально-ритмические движения движения

Музыкально-педагогические Музыкально-педагогические технологии технологии  Стретчинг Стретчинг                                                                 Ритмодекламация Ритмодекламация

Музыкально-педагогические Музыкально-педагогические  Игры со звуками Игры со звуками   технологии технологии «Хор рук»                                             «Хор рук»

«Хор рук» «Хор рук»  координация  координация  движения  движения   чувства ритма  чувства ритма   внимание  внимание   ассоциативное  ассоциативное  мышление  мышление   способность к  способность к  двигательной        двигательной        импровизации            импровизации                                                                                       лидерские качества лидерские качества

Благодарю Благодарю внимание! внимание! заза