Русский язык 2 класс. Проверочная работа "Слово и его значение"

Проверочная работа по теме «Слово и его значение»

1        Вариант

ФИ________________________________________________________________

1.     Что обозначает слово?

_________________________________________________________________

2.     Найди среди слов имена собственные. Выпиши их, правильно оформи на письме. Подчеркни орфограмму.

Андрей, собака, толик, ноябрь, барсик, ёж.

_________________________________________________________________

3.     Прочитай пары слов. Укажи синонимы буквой «с», антонимы буквой «а», омонимы буквой «о».

Почитать (родителей) –почитать (книгу) __________

Глядеть – смотреть _________

Идти – стоять __________

Бабочка (насекомое) – бабочка (галстук) _________

Приехать – уехать _________

Лисичка (гриб) – лисичка (зверь)________

Буря – ураган __________

Храбрый – смелый_____________

Тяжёлый – лёгкий _____________

4.     Соедини фразеологизм и его значение.

5.     В каждом ряду выбери слово, являющееся общим для всех других слов.

А) Цветок, дерево, растение, трава _________________

Б) Ворона, птица, галка, журавль ___________________

В) Март, месяц, август, февраль __________________

Г) Сковорода, кастрюля, посуда, тарелка _______________

Проверочная работа по теме «Слово и его значение»

2        Вариант

ФИ________________________________________________________________

1. Что обозначает слово?

_________________________________________________________________

2. Найди среди слов имена собственные. Выпиши их, правильно оформи на письме. Подчеркни орфограмму.

Рома, заяц, зоя, май, змея, фунтик, крот.

_________________________________________________________________

3. Прочитай пары слов. Укажи синонимы буквой «с», антонимы буквой «а», омонимы буквой «о».

Овсянка (каша) –овсянка (птица) __________

Друг – приятель _________

Ложь – правда __________

Кран (подъёмный) – кран (водопроводный) _________

Приехать – уехать _________

Ручка (рука) – ручка (дверная)_____________

Отважный - храбрый __________

Доктор – врач _________________

Мягкий – жёсткий ____________

4. Соедини фразеологизм и его значение.

5.     В каждом ряду выбери слово, являющееся общим для всех других слов.

А) Сентябрь, месяц, апрель, июнь _________________

Б) Планета, Земля, Юпитер, Марс ___________________

В) Астра, тюльпан, цветок, ромашка __________________

Г) Арбуз, ягода, земляника, черника _______________