Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Оценка 5

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Оценка 5
Презентации учебные
pptx
естествознание +2
7 кл
30.01.2017
Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Шаттық шеңбері – мектепішілік тәрбие жұмысының бір түрі. Әр күнді осы шаттық шеңберінен бастау мектеп ұжымында жылы, достық қарым-қатынас орнатуына ықпал етеді. Оның мазмұны әр тақырыпта болуы мүмкін, алайда сол күні туған балаларды құттықтау, сол сияқты аталмыш күнді арнайы құндылықтар мен қасиеттерге арнау міндетті бөлігі болып табылады. Шаттық шеңберінде көтерілген мәселе барлық сабақтар мен сабақтан тыс жұмыстарда қамтылады. Ол даналық сөздер, ән айту, өзіммен-өзім, өлең оқу түрінде жүргізіледі. Шаттық шеңберінің мәні – әр оқушының өзін өзара тату, дос мектеп ұжымының бір бөлшегі ретінде сезіне білуіне, өзіне және айналасындағыларға сене білуіне жағдай жасау. Шаттық шеңбері мектеп ұжымының жарастығына, үйлесімділігіне және бірлігіне жол ашады. Ұсынылатын тақырыптар: «Арайлап атсын әр таңым!», «Бабалар тілі – даналық үні», «Сенім – менің серігім», «Жаныңда жүр жақсы жақсы адам», «Жолдасы көптiң – олжасы көп» және т.б.Балалар да, ата-аналар да, мұғалімдер де, әкімшілік те тең дәрежеде қатысатын ортақ істің атмосферасы; Біздің не істеп жатқанымыздың: не үшін, неліктен, кімге және т.б. барлық қыр-сырын міндетті түрде түсіндіру; Балаларға жиналған сыйлықтардың кімге ұсынылғанын көрсететін фильм немесе фотостенд көрсетіп қорытындылау
Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану.pptx

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Сабақтан тыс іс­шаралар  арқылы өзін­өзі тану  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 1

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Оқу жастарға тек білім беріп қана қоймай, сонымен бірге оларды әлеуметтік бейімделу үдерісінде пайдалана білуге де үйретуі тиіс. Оқыту үдерісінің тәрбиелік құрамдасын күшейту қажет. Олар – патриотизм, мораль мен парасаттылық нормалары, ұлтаралық келісім мен толеранттылық, тәннің де, жанның да дамуы, заңға мойынұсынушылық. Бұл құндылықтар, меншіктің қандай түріне жататынына қарамастан, барлық оқу орындарында да сіңірілуге тиіс. Н.Ә. Назарбаев 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 2

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Құндылықтарды сабақтан тыс  іс­шараларға енгізу   Шаттық шеңбері  Қайырымдық акциялары Апталықтар  Спорт Драма үйірмесі Пікірталас  Клуб Ақындар бұрышы Серуендер Ғылым, спорт күндері  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 3

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
1. Шаттық шеңбері.  Шаттық  шеңбері  –  мектепішілік  тәрбие  жұмысының  бір  түрі.  Әр  күнді  осы  шаттық  шеңберінен  бастау  мектеп  ұжымында  жылы,  достық  қарым­қатынас  орнатуына ықпал етеді. Оның мазмұны әр тақырыпта болуы мүмкін, алайда сол  күні  туған  балаларды  құттықтау,  сол  сияқты  аталмыш  күнді  арнайы  құндылықтар  мен  қасиеттерге  арнау  міндетті  бөлігі  болып  табылады.  Шаттық  шеңберінде  көтерілген  мәселе  барлық  сабақтар  мен  сабақтан  тыс  жұмыстарда  қамтылады.  Ол  даналық  сөздер,  ән  айту,  өзіммен­өзім,  өлең  оқу  түрінде  жүргізіледі.  Шаттық  шеңберінің  мәні  –  әр  оқушының  өзін  өзара  тату,  дос  мектеп  ұжымының  бір  бөлшегі  ретінде  сезіне  білуіне,  өзіне  және  айналасындағыларға  сене  білуіне  жағдай  жасау.  Шаттық  шеңбері  мектеп  ұжымының  жарастығына,  үйлесімділігіне және бірлігіне жол ашады.  Ұсынылатын  тақырыптар:  «Арайлап  атсын  әр  таңым!»,  «Бабалар  тілі  –  даналық  үні»,  «Сенім  –  менің  серігім»,  «Жаныңда  жүр  жақсы  жақсы  адам»,  «Жолдасы көптiң – олжасы көп» және т.б. 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 4

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
2. Қайырымдылық акциясы  қалған  Қайырымдылық  акциясы  мектеп  аясында  өткізіледі  және  ұжым  мүшелерінің  бір­біріне  игі  ықылас  білдіріп,  өзара  рухани  және  материалдық  көмек  көрсетуіне  бағытталады.  Ол  күнкөрісі  төмен,  көпбалалы  және  жағдайы  жоқ  отбасылардан  шыққан  балаларға,  жетім  балалар  мен  ата­ анасының  тек  материалдық  қана  емес,  рухани  қолдау  көрсетуді  көздейді.  Сонымен  қатар  оқушылар  мен  мұғалімдер  ұжымының  біртұтас  тілектестік,  сыйластық,  жанашырлық,  қамқорлық  сезімдерін  оятып,  бір­біріне  көмек  көрсету,  құрметтеу  белсенді­лігін арттырады. қамқорлығынсыз  балаларға  Ұсынылатын  тақырыптар:  «Өзіңді  де,  өзгені  де  аяла»,  «Жаным  толған  жақсылық»,  «Бөлісе  жеген  ас  дәмді»  және  т.б.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 5

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Қайырымдылық  акцияларын  жүргізудің  алғашқы  күндері  мектептің  сайтында  немесе  стендтерде нені, кім үшін және не үшін жинап жатқанымыз туралы хабарланады. Сыныптарға үлестірме материалдар таратылады. Сынып  сағаттарында  сыйлықтарды  кім  үшін  жинап  жатқанымыз  және  акция  қалай  өткізілетіні турады фильмдер көрсетіледі.  Балалармен қоса мұғалімдер де  сыйлық және  ақша жинайды.   Сонан соң жиналған заттарды мұғалімдер бөлмесінде ретке келтіріліп, балалар, қарттар  үйлеріне немесе ауруханаға таратылады.   Ешқандай мәжбүрлеу, ешқандай бәсекелестік болмауы керек.  Акция  аяқталғаннан  кейін  міндетті  түрде  акцияға  қатысқан  адамдарға  ризашылық  білдіріп,  жиналған  сыйлықтарды  қалай  сылағындығы  турады  фильм  немесе  фотостенд  көрсетіледі.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 6

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
2.Біздің не істеп жатқанымыздың: не үшін, неліктен, кімге және т.б. барлық қыр­ ортақ істің атмосферасы;  сырын міндетті түрде түсіндіру;  Онда:  1.Балалар да, ата­аналар да, мұғалімдер де, әкімшілік те тең дәрежеде қатысатын  3.Балаларға  жиналған  сыйлықтардың  кімге  ұсынылғанын  көрсететін  фильм  немесе  фотостенд көрсетіп қорытындылау                                        өте маңызды.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 7

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Біріншіден, мұндай акцияны бір рет қана жүргізудің еш маңызы жоқ. Қайырымдылықпен  саналы түрде таңдау жасап, бір­ақ рет жомарт және қайырымды болу мүмкін еместігін  терең түсінгенде ғана айналысуға болады.   Екішіден, әр акцияның мәресі, яғни қорытындысы болуы керек: сый тарту кезінен бейне  және фото көрсетілімдер, балалар үйінен жауап хаттар және т.б. Бұның маңызы өте зор.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 8

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Миша Каримовтың хатынан: Мен  сіздің  хатыңыз  үшін  шын  жүректен  алғыс  білдіремін,  ол  жылы  сөздер мен шынайы тілектерге толы екен, қайта­қайта оқи бергім келеді.  Хатты оқыған сайын, колонияда отырғаныма қарамастан, бойымды қуат  пен махаббат кернейді: өміріме әр секундына қуанып, шаттанамын.     Білесіз  бе,  мен  ешқашанда  сіз  сияқты  мейірімді  адаммен  араласып  көрген  жоқпын.  Тіпті  жер  бетінде  осындай  мейірімді,  жақсы  адамдар  болатынын білген де жоқпын. Менің ылғи жаман істермен айналысатын  адамдардың  ортасында  өстім,    олардан  үлгі  алдым,  сондықтан  да  мен  колонияға  түстім.  Бірақ  мен  мұнда  түскеніме  өкінбеймін,  өйткені  мен  дәл  осы  жерде  Жақсылыққа  кездестім,  Жаратқанның  бергенін  қаділеуге  үйрендім, ал Оның маған бергені көп, ең құндысы – өмір.  Мен бұл жер жақсы деп отырған жоқпын, керісінше мұнда өте ауыр,  бірақ мен оның бәрін басқаша көзқараспен қабылдаймын. Менің бұл жерге  түскеніме  ешкім  кінәлі  емес.  Өзім  ғана  кінәлі  екенімді  жақсы  түсінемін  және  осы  жерде  отырған  адамдардың  өз  қателерін  әлі  күнге  дейін  түсінбей жүргеніне жаным ашиды.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 9

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Миша Каримовтың хатынан: Мен  сізден:  “үнемі  бейбіт  пен  келісімде  өмір  сүріңіз,  болмашы  нәрсеге  ұрыса  бермеңіз”,  ­  деп  жалынып  сұраймын.  Көп  оқыңыз,  ең  бастысы,  туыстарың  мен  мұғалімдерді тыңдаңыз, өйткені олар сізді жақсы көреді, жаны ашиды. Мен сізге  үміт  артамын,  өйткені  бәрі  өзіңізге  байланысты.  Өз  құрбыларыңызға  үлгі  болуыңыз  керек,  сізге  қарап,  олар  да  жақсылық  жасайды,  олардан  өзгелер  үйренеді, сөйтіп адамдар мейірлене түседі, ал өмір бірте­бірте өзгереді.    Білесіз бе, жамандық көп, бірақ жақсылық жамандықтан әлдеқайда күшті,  сондықтан  да  жақсылық  әрқашанда  жеңеді  және  жеңе  береді,  тек  жақсылық  сәл  аздау.  Алайда,  сіздің  арқаңызда  әлемнің  жақсара  түсетінін  есіңізден  шығармаңыз.  Мен  сізден  еш  нәрсеге  қарамастан  үнемі  көңідлді  жүруіңізді,  әрқашан  адамдардың жақсылық жасауына көмектесуіңізді сұраймын.  Бәрі үшін сізге алғысым шексіз.  Шынайы құрметпен және ең жақсы тілектермен, Миша.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 10

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Спортпен  айналысу  командамен  жұмыс  істеу.  бірлік  және  өзара  көмек  сияқты  қасиеттерді  дәріптеу үшін жүргізіледі.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 11

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Оқушылардың  ненің  жақсы,  ненің  жаман  екенін  өздері шешуі үшін моральдық аспектілер қамтылаын  өзекті  мәселелерді  пікірсайыстың  тақырыбы  етіп  алуға болады.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 12

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Драмалық  үйірмеде  бір  құндылықтар  туралы  көріністер  жазуларын,  рөлдерге  бөліп,  ойнап берулерін ұйымдастыруға болады.   оқушылардың  белгілі  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 13

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Сабақтан  тыс  іс­шараларда  мұғалімнің  жеке  басы  үлгісі  өте  маңызды. Олар балалар үшін тәлімгер және шабыт көзіне айналуы  керек, сол сияқты кез келген жағдаятты  құндылықтарды енгізуге  ықпал ететін құрал ретінде пайдалану үшін мейлінше шығармашыл  және зерделі болуы керек.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 14

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Мұғалімнің  әр  сөзі  ісімен  дәлелденіп  жатса,  моральдық­адамгершілік  тақырыбына  айтылған  кез  келген  әңгіме  өз  жалғасын  тауып  жатса,  онда  айтылған  сөз  балалардың  жадында  сақталып  қалатыны ақиқат.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 15

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Рөлдік ойын «Бір адамның  қолынан не келеді?» 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 16

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Сахналау  «Іс сөзге сәйкес  болуы керек пе?» 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 17

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Жалпыадамзаттық  құндылықтар негізіндегі  сабақтан тыс іс­шаралар  жобасы  Проект внеучебной деятельности на основе  Общечеловеческих ценностей 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 18

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Рита Алькаева Поможем спасти Риту Алькаеву!!! 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 19

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Рита Алькаева Құрметті достар!  Бүгін  соңғы  4,5  айдағы  Рита  Алькаева  жағдайын  ашық айтатын күн, өйткені ол енді ешқашан бұл бетке  кірмейді, өзінің ауруы туралы біздің хабарламамызды  оқымайды,  көңілі  бұзылмайды,  жыламайды  және  бізден көңілі қалмайды.  Бүгін,  2013  жылы  15  қаңтарда,  бүкіл  11  “А”  сынып  оқушылары,  бәріміз  оны  қара  жердің  қойнына  бердік. БІЗ  РИТАНЫ  ҚҰТҚАРА  АЛМАДЫҚ,  БІРАҚ  ҚЫРКҮЙЕКТЕ  ДӘРІГЕРЛЕР  НЕБАРЫ    3  АПТА  БЕРСЕ  ДЕ,  РИТУСЯ  4,5  АЙ  БІЗБЕН    БІРГЕ БОЛДЫ.  СІЗДЕРДІҢ  АТ  САЛЫСЫП,  ОСЫ  УАҚЫТТА  БІЗБЕН  БІРГЕ  ҚАЙҒЫРҒАНДАРЫҢ ҮШІН АЛҒЫСЫМЫЗДЫ БІЛДІРЕМІЗ.  БІЗ  ҮШІН  БҮГІН  ӨТЕ    АУЫР  КҮН:  БІЗ  РИТАНЫ  ҚАЛЫҢДЫҚ    КИІМІН КИІП, ТАБЫТТА  ЖАТҚАНЫН КӨРДІК.  ҚАЙҒЫМЫЗ  ШЕКСІЗ  ЖӘНЕ  СІЗДЕР  ДЕ  ҚАЙҒЫМЫЗҒА  ОРТАҚСЫЗДАР ДЕП СЕНЕМІЗ.  1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 20

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Пример мудрости и мужественности (Маржан)    Пример этой девушки - это пример настоящей мудрости и мужественности. Это видео записано перед самой смертью. 16 апреля 2013 года она умерла. Маржане было всего 14 лет, она долго болела саркомой, но ей удалось в конце завершить задуманное - создать фотовыставку из своих собственных работ. Девочка испытывала постоянные боли, ей трудно было даже сидеть, но она добилась исполнения своей мечты. 1/30/17 ННПООЦ "БӨБЕК" Институт гармоничного развития человека 21

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Омар Хайям Не бойтесь дарить согревающих слов, И добрые делать дела. Чем больше в огонь вы положите дров, Тем больше вернется тепла. 1/30/17 ННПООЦ "БӨБЕК" Институт гармоничного развития человека 22

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 23

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану

Сабактан тыс іс-шаралар аркылы озін-озі тану
Сырласу вальсі 1/30/17 "Бөбек" ҰҒПББСО Адамның үйлесімді дамуы институты 24
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
30.01.2017