Сабактын такырыбы: "Кестенi баспага жiберу" 8-сынып

  • Работа в классе
  • doc
  • 13.04.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. 1) оқушыларды журнал бойынша тексеру 2) сабаққа дайындықтарын тексеру 3) оқытушының кіріспе сөзі ІІ. Өткен сабақты қайталау. 1. Фронтальды сұрау - «Программалау тілінің операторлары» тақырыбы бойынша. 1. Паскаль программалау тілін кім өндеген? 2. Енгізу операторы қалай аталады? 3. Шығару операторы қалай аталады? 4. Алгоритмнің графикалық түрде бейнеленуін ата? 5. Меншіктеу операторы қалай белгіленеді? 6. DIV көмекші сөзі нені білдіреді? Мысал келтір. 7. MOD көмекші сөзі нені білдіреді? Мысал келтір. 2. Үй жұмысына берілген есептерді тексеру1)PROGRAM M_1; WRITE(‘A,B ЕҢГІЗІҢІЗ ’); VAR A,B:INTEGER; C,S,P:REAL; BEGIN READ(A,B); WRITELN(‘АУДАНЫ S=‘,S); WRITELN(‘ПЕРИМЕТРІ R=‘,P) C:=SQRT(SQR(A)+SQR(B)); P:=A+B+C; S:=(A+B)/2; END. 2) PROGRAM M_1; VAR A,B:REAL; S:=SQR(A)+SQR(B)/A*B+SQRT(A+B) BEGIN WRITE(‘A,B ЕҢГІЗІҢІЗ ’); WRITE(S); READ(A,B); END. 3) PROGRAM A_5; BEGIN VAR A,B,C:INTEGER; WRITE(‘A,B,C ЕҢГІЗІҢІЗ ’); S:=SQRT(A)+SQR(B)/SQR(B)-SQRT(C) READ(A,B,C); WRITE(S); END. READ(A,B,C); S:=SQR(A)+SQR(C)/A+B+C WRITELN(‘S=‘,S); END.
Иконка файла материала Сабақ барысы2017.doc
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.  1) оқушыларды журнал бойынша тексеру 2) сабаққа дайындықтарын тексеру 3) оқытушының кіріспе сөзі ІІ. Өткен сабақты қайталау.  2. Үй жұмысына берілген есептерді тексеру                                                               3. Қатесін тап 1. Фронтальды сұрау ­  «Программалау тілінің операторлары» тақырыбы  бойынша.        1. Паскаль программалау тілін кім өндеген? 2. Енгізу операторы қалай аталады? 3. Шығару операторы қалай аталады? 4. Алгоритмнің графикалық түрде бейнеленуін ата? 5. Меншіктеу операторы қалай белгіленеді? 6. DIV көмекші сөзі нені білдіреді? Мысал келтір. 7. MOD көмекші сөзі нені білдіреді? Мысал келтір. 4. Сәйкесін тап  a) Қатесін тап 1)PROGRAM M_1; WRITE(‘A,B ЕҢГІЗІҢІЗ ’); VAR A,B:INTEGER; C,S,P:REAL; BEGIN READ(A,B); WRITELN(‘АУДАНЫ S=‘,S); WRITELN(‘ПЕРИМЕТРІ R=‘,P) C:=SQRT(SQR(A)+SQR(B)); P:=A+B+C; S:=(A+B)/2; END. 2) PROGRAM M_1; VAR A,B:REAL;  S:=SQR(A)+SQR(B)/A*B+SQRT(A+B) BEGIN WRITE(‘A,B ЕҢГІЗІҢІЗ ’); WRITE(S); READ(A,B); END. 3) PROGRAM A_5; BEGIN VAR A,B,C:INTEGER;  WRITE(‘A,B,C ЕҢГІЗІҢІЗ ’); S:=SQRT(A)+SQR(B)/SQR(B)­SQRT(C) READ(A,B,C);WRITE(S); END. READ(A,B,C); S:=SQR(A)+SQR(C)/A+B+C WRITELN(‘S=‘,S); END. б)Сәйкесін тап