Поделиться
плоды.docx
Лабораторная работа по теме «Плоды»
РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ В ТЕТРАДИ
Классификация и характеристика плодов
|
Характер околоплодника |
Количество семян |
Название плода |
Особенности строения |
Примеры растений |
|
Сухой (сухие плоды) |
Многосеменные |
Боб |
||
|
Стручок (стручочек) |
||||
|
Коробочка |
||||
|
Односеменные
|
Орех (орешек и многоорешек) |
|||
|
Желудь |
|
|
||
|
Семянка |
|
|
||
|
Зерновка |
|
|
||
|
Односеменные |
Костянка (многокостянка) |
|
|
|
|
Сочный
(сочные плоды) |
Многосеменные |
Ягода |
|
|
|
Яблоко (яблочко) |
|
|
||
|
Тыквина |
|
|
||
|
Померанец (гесперидий) |
|
|
||
|
|
|
|
Определение плодов
Цель: научиться определять разные типы плодов.
Оборудование: сухие плоды в гербарии, муляжи.
Ход работы:
1. Рассмотрите имеющиеся у вас плоды.
2. На основе таблицы «Классификация и характеристика плодов» заполните таблицу в тетради.
|
Название плода |
Тип плода |
Приспособления для распространения |
Какие растения имеют такой плод |
||
|
Сочный или сухой |
Односемянный или |
||||
|
|
|
|
|
|
|
3. Делая вывод, объясните, какое значение имеет разнообразие плодов в природе?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
