Самостоятельная работа по русскому языку по теме "Падежи имн существительных" для учащихся 3 класса

Предмет: Русский язык.

Тема: Самостоятельная  работа по теме «Падежи имен существительных»

Возрастная группа: 3 класс

Описание методической разработки.

        Данная самостоятельная  работа составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями  ФГОС. Разработка подготовлена для диагностики знаний по соответствующей теме.

Цель занятия:

1.     Диагностика знаний учащихся по соответствующей теме.

2.     Развивать навыки письма.

3.     Развивать мелкую моторику, логическое и образное мышление.

4.     Продолжать учиться находить и выделять орфограммы.

5.     Развивать ориентация на странице.

6.     Развивать память и внимание.

7.     Продолжать учиться самостоятельно выполнять задания.

8.     Развивать умение грамотно и последовательно излагать свои мысли.

9.     Прививать любовь к предмету.

10. Повторить пройденный материал.

1.Отметь строку, где все имена существительные употреблены в Предложном падеже.

Над островом, в здании, без ошибок, в поезде                    o

О путешествии, на яблонях,  в комнате                                o

При наличии, за столом,  около гор                                      o

На голове, в зарослях, после обеда                                       o

2.    Отметь строки, в которых допущены ошибки в определении падежей имен существительных.

Перед концертом – Т. п.                                                          o

За работу – И. п.                                                                       o

К городу – Д. п.                                                                        o          

Без памяти -

    Без памяти – П. п.                                                               o

3. Отметь верные утверждения.

Начальная форма имени существительного – единственное число, Именительный падеж                                                            o

Все существительные в форме Предложного падежа употребляются с  предлогами.                                                                            o

Имена существительные во множественном числе не изменяются  по падежам                                                                                  o

4. Определи падежи выделенных имен существительных.

В лесной глуши раздавался звук топора.

Частыми дождями и холодными ночами встретил нас первый месяц осени.

Дорога была выложена серыми камнями.

Принцесса и не думала выполнять свое обещание.

Строители закончили последние работы  в многоэтажном доме.

5. Составь словосочетания. Допиши подходящие по смыслу слова, употребив их в указанных падежах.

Сохранить в_____________________(П. п.)

Любоваться _____________________(Т. п.)

Остаться без ____________________(Р. П.)

Обещать _______________________(Д. п.)

Прибыть _______________________(В. п.)