Самостоятельная работа по русскому языку по теме "Словосочетание" для учащихся 3 класса

Предмет: Русский язык.

Тема: Самостоятельная  работа по теме «Словосочетание»

Возрастная группа: 3 класс

Описание методической разработки.

        Данная самостоятельная  работа составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями  ФГОС. Разработка подготовлена для диагностики знаний по соответствующей теме. В конспекте представлены разноуровневые задания, в ходе выполнения которых учащиеся вспомнят ряд орфограмм, пройденных за 3 класса начальной школы, правописание словарных слов, понятие «словосочетание». В самостоятельной  работе представлены 3 варианта заданий.

Цель занятия:

1.     Диагностика знаний учащихся по соответствующей теме.

2.     Развивать навыки письма.

3.     Развивать мелкую моторику, логическое и образное мышление.

4.     Продолжать учиться находить и выделять орфограммы.

5.     Развивать ориентация на странице.

6.     Развивать умение грамотно и последовательно излагать свои мысли.

7.     Прививать любовь к предмету.

8.     Повторить пройденный материал.

Задание 1.

Выпиши из предложения словосочетания. Отметь главное и зависимое слова, задай вопрос.

До бескрайнего горизонта расстилалось белоснежное полотно снега.

Задание 2.

Согласуй зависимое слово с главным. Запиши свои ответы.

Прогуляться (бульвар) - _____________________________________________

В (яркий) одежде - _________________________________________________

По (песчаный) дороге - _____________________________________________

Скакать (лошадь) - __________________________________________________

На листьях (цветы) - ______________________________________________

В густых (заросли) -  ______________________________________________

Поделка из (шишки) - _____________________________________________

По (трудный) пути - _______________________________________________

Задание 3.

Составь по схемам словосочетания, добавив подходящие по смыслу слова. Отметь главное и зависимое слова.

Остался (где?) ____________________________________________________

Прокричал (как?) - _________________________________________________

На (каком?) окне - __________________________________________________

Подружился с (кем?) - _______________________________________________

(Какое?) путешествие - ______________________________________________

Заклеил (что?) - ____________________________________________________

Свернуть (куда?) - __________________________________________________

Упаковать (во что?) - ________________________________________________

За (какими?) цветами - ______________________________________________

Подарить (кому?) - _________________________________________________