Самостоятельная работа по русскому языку по теме "Текст" для учащихся 2 класса

Предмет: Русский язык.

Тема: Самостоятельная работа по теме «Текст».

Возрастная группа: 2 класс.

Описание методической разработки.

        Данная самостоятельная  работа составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями  ФГОС и разработана для учащихся 2 класса начальной школы. Цель занятия - диагностика знаний по соответствующей теме. В конспекте представлены разноуровневые задания. Работа может быть использована как отдельный урок или одна из частей занятия. В самостоятельной  работе представлены 5 вариантов заданий.

Цель занятия:

1.     Диагностика знаний учащихся по соответствующей теме.

2.     Развивать навыки письма.

3.     Развивать память и внимание.

4.     Продолжать тренировать орфографическую зоркость.

5.     Развивать мелкую моторику, логическое и образное мышление.

6.     Продолжать учиться находить и выделять орфограммы.

7.     Продолжать учиться работать самостоятельно.

8.     Развивать каллиграфические навыки

9.     Развивать ориентация на странице.

10. Развивать память и внимание.

11. Развивать умение грамотно и последовательно излагать свои мысли.

12. Прививать любовь к предмету.

13. Повторить пройденный материал.

Задание 1.

Отметь верное утверждение.

Текст – это несколько слов, связанных грамматически.                        o

Текст должен состоять из нескольких частей.                                        o

Предложения в тексте связаны общей мыслью.                                     o

Тексты бывают повествовательными, вопросительными и побудительными.                                                                                               

                                                                                                                                                                     o

Задание 2.

Как обозначают новую мысль в тексте.

Заглавной буквой.                                                   o

Красной строкой.                                                    o

Кавычками.                                                              o

Никак не обозначается новая мысль.                    o

Задание 3.

Тема текста – это

О ком или о чем рассказывает автор.                            o

Мысль, которую хотел донести автор до читателя.     o

Художественные приемы, которые использует автор. o

Все герои произведения.                                                  o

Задание 4.

Определи количество предложений в тексте. Дай тексту название. Поставь знаки препинания в конце предложений, запиши количество предложений.
_______________________________________________________

Вы бывали в березовом лесу осенью прохлада и покой царят среди белоствольных деревьев птицы поют не так громко листья окрасились в желтые красные оранжевые цвета лишь изредка слышны шорохи это звери и птицы заканчивают свои последние приготовления к зиме

______ предложений.

Задание 5.

Определи и запиши тип текста.

     Мы возвращались домой тихой лесной тропинкой. Внезапно в траве послышался какой-то писк.

     Мы прислушались и пошли в сторону звука. Присмотревшись, мы обнаружили в траве птенца. Его крыло было повреждено. Мы не могли оставить птицу погибать и решили забрать птенца домой. Через неделю малыш был здоров и отправился на волю.

____________________________________тип текста.