Самостоятельная работа по географии "Стороны горизонта. Ориентирование"

Предмет география  Тема: Ориентирование на местности Класс: 5  Выполнил (а):            Информация по выполнению заданий: 1. Изучит инфоормацию учебника стр. 40­41по теме «Стороны горизонта.  Ориентирование». 2. Закрепить   полученные знания при помощи учебного фильма, пройдя по  ссылке: https://interneturok.ru/geografy/5­klass/plan­i­karta/orientirovanie­na­mestnosti 3. Выполните предложенные задания ниже: ЗАДАНИЯ: Задание №1: Выполните тест, в котором необходимо к каждому вопросу  выбрать только один правильный ответ:               Тест: 1. Как называется земная поверхность, которую мы видим вокруг себя? 1. горизонт 2. небо 3. линия горизонта 2. Как называется прибор для определения сторон горизонта? 1. барометр 2. термоментр 3. компас 3. Выберите ряд, в котором указаны только основные стороны  горизонта: 1. север, запад, юго­запад 2. юго­восток, северо­запад, северо­восток 3. юг, север, запад, восток 4. Как правильно пользоваться компасом (выберите ответ): 1. повернуть компас так, чтобы синий конец магнитной стрелки совпал с буквой  С 2. повернуть компас так, чтобы синий конец магнитной стрелки совпал с буквой  Ю 3. повернуть компас так, чтобы красный конец магнитной стрелки совпал с  буквой С 5. Летчик Сидоров вылетел с азродрома в северном направлении. В  каком направлениии он должен лететь, чтобы вернуться на  аэродром? 1. южном 2. восточном 3. северном Задание № 2: Дайте письменные ответы на следующие задания: А:Напишите основные стороны горизонта ОТВЕТ:  Б:  Подпишите стороны горизонта:        В: Отгадайте загадки: 1) Качается стрелка                           Туда и сюда, Укажет нам север И юг без труда.                             ОТВЕТ:___________                           2) Он и летом и зимой ­ Между небом и землей. Хоть всю жизнь к нему иди ­ Он все будет впереди. ОТВЕТ: ___________ 3) Носит бабка Снежную шапку, Каменные бока Закутаны в облака. ОТВЕТ: ___________       Задание № 3: Запишите правила ориентирования по местным  природным признакам, используя данные рисунки: