Сауат ашу пәнінен 1- сынып оқушыларына арналған құзыреттілік тапсырмалар жинағы.

  • Раздаточные материалы
  • docx
  • 21.01.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Сауат ашу пәні бойынша 1- сынып оқушыларының құзыреттіліктерін қалыптастыруға бағдарланған тапсырмалар жинағы. Бұл тапсырмалар жинағы мұғалімге көмек ал, оқушыға білімдерін шыңдауға жаттығу жұмысы ретінде қолдануға ұсынылған тапсырмалар жинағы. Бұл тапсырмалар арқылы оқушылардың сауаттылығын және шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдарының бірі деп ойлаймын.Сауат ашу пәні бойынша 1- сынып оқушыларының құзыреттіліктерін қалыптастыруға бағдарланған тапсырмалар жинағы. Бұл тапсырмалар жинағы мұғалімге көмек ал, оқушыға білімдерін шыңдауға жаттығу жұмысы ретінде қолдануға ұсынылған тапсырмалар жинағы. Бұл тапсырмалар арқылы оқушылардың сауаттылығын және шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдарының бірі деп ойлаймын.
Иконка файла материала 1 сынқұзыретЛязиза.docx
Әулиекөл ауданы  №2Аманқарағай орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі:Туребекова Л.М. Сауат ашу пәні бойынша құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағдарланған                                                                 1­сынып тапсырмалар 1.Суреттердің атауын  жазып, дыбыстық талдау жаса.             2.Тиісті әріпті қоиып,жаз. Ала қ...йым қоздады. Ақ қошақ...н сүйкімді. Ол маған ...нады. Мен қоз...ға сүт бердім.  3.«Н» мен «Ң» айырмасы қандай?   ­ Кисе де    ....... ,    Қатты  ......... . ­  Ел жайлауға  ........ ,    Малдары .......... . ­  Айтқаныңнан ......... ,     Сүйекке салма  ............­  Биік­ ақ  ........ ,     Талғардың .......... Керекті сөздер: ( шыңы, шыны, таңба, танба, қонды, қоңды, тонды, тоңды) 4.Сөздерді орнына қой:                       • • • 1. Өріске, мал, жайылды.  2. Шөп, қозы, жеді.  Ішті, құлын, су. • Тасқа, лақ, секірді.         5.Толықтырып жаз 1.Үнді дауыссыз  дыбыстар:_____________________________________ 2.  Тұйық буын дегеніміз не?  :____________________________________ 3.Cөйлем дегеніміз не? :    _______________________________________ 4. Тасымал дегенімз не?:     _____________________________________ 5.  Төл дыбыстарды жаз:_________________________________________ 6.Сөзге  бір дыбыс қосу арқылы жаңа сөз жаса : бал – бала  _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7. Тиісті сөздерді сәйкестендір:Құс­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  қой жүнінен басады. Киізді ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­   өрістен қайтады. Мал  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  ұя салады.  8.Мақал жалғасын тап: Әдептілік белгісі ­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Әдепті бала ­  арлы бала , ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 9. Сүттен алынатын өнімдерді жаз.Сөйлем құрастыр 10. Дауысты  дыбыстарды жаз:  ______________________________________ 2. Сөз неден құралады? : __________________________________________ 3.  Тасымыл дегеніміз не?:  _________________________________ 4. Сөйлем  дегеніміз не?   :  _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. Тұйық  буын  дегеніміз не?  :   _____________________________________ _________________________________________________________________       11.Заттын қимылын білдіретін сөздерді жаз. _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________12.Жатқа білетін өлеңнің бір шумағын жаз . _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________ 13. Ішінде а,о,ы,ұ дыбыстары бар  сөздер ойлап жаз. _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 14. Суреттері пайдаланып   ертегі  құрастыр. 15.Мына сөздерде неше дыбыс және неше әріп бар? Коньки, орындық, тақия. 16.Әріпке қарағанда, дыбысы көп сөздерді тап және жаз. Қоян, лагерь, аспазшы, ащы, қою, тұщы. 17. Мәтінді  оқы,  ат  қой. Әрбір  сөйлемде  неше  сөз  бар  Сөз  санын  жақша  ішіне   көрсет. Ғалия  еңбек  сабағында  кесте  тікті.(  ) Кесте  өте  әдемі  болды.(   ) Мұғалім  Ғалияның    жұмысын  мақтады.(   ) Ол  кестені  анасына  сыйлады.(   )18. Буынға  бөл. Ғалияның ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ мұғалімнің ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Әдемі­     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­жұмысын ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Сыйлады­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­кестені­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 19.   Тасымалдап  жаз.  Ғалия­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­,­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Кестесін­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­,­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Анасына­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­,­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­,­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Сабағында­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­,­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 20. Сөз  тіркесін  тап. Оларды  сызықпен  қос. Әкем                                                                       оқушы Анам                                                                       балабақшада Қарындасым                                                          құрылысшы   Інім                                                                         дәрігер Ағам                                                                        студент                                                                      21.   Уәрпін   қосып  жаз.   Тоқы — тоқу                                жылы­  ­­­­­­­­­­­­­­­                        оқы­  ­­­­­­­­ Толқы­   ­­­­­­­­­­­­­­                      тасы­  ­­­­­­­­­­­­­­­­                        ұлы­ ­­­­­­­­ 22.   Мына  сөздерден  сөйлем  құра. Тоқы, оқыды, жылы, тасыды. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 23.    У әрпін  қосып  жаз. Шоқы ­  шоқу                          жүзі­  ­­­­­­­­­­­­­                           сүңгі­ ­­­­­­­­­­­­­ Таны­  ­­­­­­­­­­­­­                    телі ­ ­­­­­­­­­­­­­­                           шалқы­ ­­­­­­­­­­ 24.     Жалқы  есімдер  қатарын   жаз. Кісі   аттары:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Қала   аттары:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Үй  жануарларының  атаулары:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 25.   Дауысты  дыбыстарды  топқа  бөліп  жаз. Жуан  дауыстылар:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Жіңішке   дауыстылар:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 26.   Дауысты  у  дыбысын  қызыл,  дауыссыз  у  дыбысын  көк  қарындашпен    қоршап  сыз. Суыр, ауа, тура, балауса, аула, аққу.27.    Мөңірейді, қыңсылайды,  ызыңдайды  деген  сөздерді  қатыстырып  сөйлем   құра. 28.    Сөздердің  бастапқы  түрін  жаз. көйлегі­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­                     сабағы­  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ тарағы­  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­                    тұяғы­   ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ бәйтерегі­ ­­­­­­­­­­­­­­­­                   кірпігі­  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­     ұршығы­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­                    бесігі­   ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­