СБК-идеал газ

Сабақты бағыттаушы карта

Тапсырма 1. Сурет бойынша сабақтың  тақырыбын анықтаңдар.

Жеке тапсырма. Есеп шешеімін анықтаңдар.

1. Идеал газ көлемі 4,5 × 103 см³ контейнерде орналасқан. Газ және қысымы 2,5 × 105 Pa мен температурасы 290 К.
(а) Контейнерде 2,8 × 10²³ молекула бар екенін дәлелде.

(b)  нақты   газ атомдарының диаметрі 1,2 × 10^-10 м.
(i) осы молекулалар  2.8 × 10²³ алатын газ көлемін бағала.

(іі) (і) тармағындағы жауапқа байланысты нақты газдың неге идеалды болып есептелетінін түсіндір.

Кесте бойынша өзіңді-өзің бағала. Шкала бойынша бастапқы мүмкіндіктеріңді  бағала.

Сабақ жоспарымен танысыңдар:

1. Интерактивті  модельмен жұмыс және құрылымды есептер шығару арқылы қайталау.
2. Графиктік есептер шығару.

Топпен жұмыс. Берілген есептің шартымен танысыңдар.

Контейнердегі  қысым 2,3×10⁵ Па және ол идеал газбен толтырылған.Контейнердегі заттың толық  мөлшерін есептеңдер.

Алдыңғы есептің  шешімінен не  алуға болатынын талқылаңдар және  газ күйін сипаттайтын шамалар туралы тағы не білуіміз керек?

Тапсырма 2. Интерактивті  модель көмегімен есепті моделдеу.

https://ch301.cm.utexas.edu/simulations/js/idealgaslaw/

Ыдысқа қанша молекула қосылды?

    3,55×10²⁵

Мұғалім оқушыларға өз моделін құруды және шешіміне толық түсінік беріп орындауды ұсынады.

Дәптерге орындай отырып, жұмыс жоспарын мына сұрақтардың жауабы бойынша құрыңдар:

1. Жүйені сипаттайтын қандай физикалық шаманы анықтауды сен  жоспарлап отырсың.
2. Бастапқы мәліметтер.
3. Сіз қандай өзгерістер енгіздіңдер.
4. Екінші күй үшін мәліметтер.
5. Қажетті іздеп отырған шама.

Топта мына сұрақтың жауабын талдаңдар:

1. Бұл модельге қандай өзгерістер енгізуге болады, модельдеуге және көп есеп шешуге мүмкіндік беру үшін?

Дәптерге орындай отырып, жұмыс жоспарын мына сұрақтардың жауабы бойынша құрыңдар:

1. Жүйені сипаттайтын қандай физикалық шаманы анықтауды сендер  жоспарлайсыңдар?
2. Бастапқы мәліметтерің
3. Сендер  қандай өзгерістер енгізесіңдер.
4. Екінші күй үшін қажетті мәліметтер.
5. Қажетті іздеп отырған шама?

Топта мына сұрақтың жауабын талдаңдар:

1. Модельдеуге және көп есеп шешуге мүмкіндік беру үшін бұл модельге қандай өзгерістер енгізуге болады?

Модельге енгізілетін өзгерістерді талқылау.

Рефлексия: сабақта оқылған  материалды қарап шығыңдар  және сөйлемді  жалғастыр:
Енді менің түсінігім бойынша  ...

Екінші сабақ

Тапсырма 3. (Ж) Топпен жұмыс.  
Мақсат  - әркімнің шешімін тыңдау, түсініксіз сұрақтарды талқылау және әрқайсысы жұмысын жақсартуға  бір тілек айтады.

Екінші сабақтың мақсатқа  көңіл аударыңдар.
(I) Жеке жұмыс
                                                                                    Ескерту : уақытты толық және тиімді пайдалану.

Қиындық туғызған сұрақтарды талдау

Тапсырма 4. Жұппен есеп шығару.
1. Тұрақты газ массасы төмендегі суретте көрсетілгендей циклдік процестен өтеді.

(b) циклдің қай нүктесінде  газдың температурасы ең үлкен мәнге ие. Жауаптарыңды  түсіндіріңдер.

(в) Процесті қамтитын заттың мөлшері 0,2 моль, ең жоғары температураның мәнін есептеңдер.
(d) Бұл процесті p (T) және V (T) координаттарында құрыңдар.

Қосымша тапсырма.
1. Суретте тұрақты массадағы  идеал газ көлемінің  температураға тәуелділігі көрсетілген.

(а) р(Т) координатасындағы процесс төмендегі графиктердің қайсысында кескінделген?

(b) р(V) координатасы үшін график құрыңдар.

Осы сабақтағы  жетістіктері мен қиындықтарын талқылаңдар.

Рефлексия
Ұсынысты жалғастыр:
Маған түсінікті болғаны ….
Қосымша жұмыс ретінде  ...

Үй жұмысы:
-Ресурстарды пайдаланып теорияны қайталаңдар
http://fizmat.by/kursy/molekuljarnaja/idealnyj_gaz
https://easy-physic.ru/izoprocessy-graficheskie-zadachi-1/

-Қосымша есепті шығарыңдар.

Скачано с www.znanio.ru