Сборник задач по дисциплине "Экономика"

Сборник задач по дисциплине «Экономика» Тема:  Производственные возможности общества.  Граница производственных возможностей. Наименование работы:   Построение КПВ и анализ точек внутри и вне ее. Задача№1. Перед вами таблица производственных возможностей выпуска обществом военной продукции (танков) и гражданских товаров (стиральных машин): Вид продукта Танки (сотни шт.) Стиральные машины (тыс.шт.) Производственные альтернативы 1 3 2 0 2 1 4 3 10 5 4 0 9 7 4 1. Используя эти данные, нарисуйте кривую производственных возможностей общества. 2. Что показывают точки на кривой производственных возможностей? 3. Если   экономика   в   данный   момент   времени   находится   в   точке   соответствующей производственной   альтернативе   3,   то   какова   будет   альтернативная   стоимость производства дополнительной – третьей – сотни танков? 4. Предположим,  что экономика находится в точке, соответствующей производству 1 сотни танков и семи тысячи стиральных машин. Изобразите эту точку на графике. Что она показывает? 5. Обозначьте   на   графике   точку,   соответствующую   выпуску   семи   тысячи   стиральных машин и трех сотен танков. Что показывает эта точка? 6. Допустим,   что   усовершенствовалась   технология   производства   танков,   тогда   как технология изготовления стиральных машин осталась на прежнем уровне. Отобразите эту ситуацию на графике. 7. Допустим, что улучшилась технология производства стиральных машин, а технология изготовления   танков   не   изменилась.   Что   произойдет   с   кривой   производственных возможностей общества?   Предположим,   что   в   обществе   увеличилось   количество   используемого   труда   и капитала.   Начертите   новую   кривую   производственных   возможностей, иллюстрирующую данную ситуацию. 8. 9. Рассмотрите данные альтернативы 1,2,3,4,5. Как вы думаете, какая из этих альтернатив “лучше” для общества, т.е. эффективнее? Задача № 2. В стране выпускается  два вида  тостеров: компьютеры и тостеры.  Варианты производства можно представить таблицей. Варианты A B C D E Компьютеры (тыс. шт.) 0 10 20 30 40 Тостеры (тыс.шт.) 100 90 70 40 0 1 1.Построите кривую производственных возможностей страны, откладывая по вертикальной оси тостеры, а по горизонтальной – компьютеры. 2.   Отметьте,   какой   из   следующих   вариантов   производства   является   возможным, невозможным, неэффективным: а) 80 тыс. тостеров и 20 тыс. компьютеров; б) 50 тыс. тостеров и 22 тыс. компьютеров; в) 20 тыс. тостеров и 35 тыс. компьютеров; г) 60 тыс. тостеров и 30 тыс. компьютеров. 3. Как изменится положение кривой производственных возможностей, если: а) повысится уровень квалификации рабочих в обеих отраслях; б) увеличится за счет привлечения иностранных рабочих численность занятых в производстве компьютеров; в) в производстве тостеров станут применять модернизированное оборудование; г)   к власти в стране придет диктаторский режим, который запретит использовать новые технологий при производстве компьютеров и тостеров. 4. Чему равна альтернативная стоимость увеличения производства компьютеров: с 20 тыс. шт. до 30 тыс. шт.; с10 тыс. шт. до 40 тыс. шт.; с 30 тыс. шт. до 40 тыс. шт.; Задача №3. Изобразите кривую производственных возможностей предприятия,  на котором производят товар А и товар В, при условий,  что альтернативная  стоимость увеличения производства товара А равна 0. Возможна ли такая ситуация на практике? Задача№4. Если альтернативной стоимостью поездки на работу в метро является поездка на автомобиле, то снизится она или увеличится, если на дорогах появятся “пробки”? Задача №5. После окончания школы вы решили жить отдельно от родителей и должны сделать выбор: поступить   ли   вам   на   учебу   на   платный   экономический   факультет   вятского   техникума экономики и статики или проработать несколько лет секретарем в вашей школе. Подсчитайте   альтернативную   стоимость   вашего   решения   учиться   на   экономическом факультете, если:        плата за учебу составляет ­ 4 тыс. р.; расходы на питание – 3,5 тыс. р.; транспортные расходы – 0,5 тыс. р.; оплата снимаемой комнаты – 2,5 тыс. р.; расходы на одежду – 5 тыс. р.; заработная плата секретаря – 1,8 тыс. р.; расходы на учебники – 0,4 тыс. р.    стране   А   либо   применяется   большое   количество   ресурсов,   либо   Задача №6. Укажите,   какие   из   перечисленных   утверждении   являются   правильными,   а   какие   – ошибочными. Проанализируйте кривые производственные возможности двух стран: А)   в   технологический уровень; Б)   если   объемы   производства   в   обеих   странах   характеризуется   точкой   б,   можно предположить, что страна Б в скором времени догонит страну А по совокупному объему производства; В) экономика обеих стран легко может достигнуть точки с; Г)   перемещение   из   точки   б   в   точку   д   в   стране   А   связано   с   большим   уменьшением производства средств производства, чем в стране Б;                          Страна А                                                      Страна Б   выше   их а в т с д о в з и о р п   а в о н с О а в т с д о в з и о р п   а в о н с О 2  . В . С А . .  . В .  Д . С . А   .  Д                      Предметы потребления                            Предметы потребления                                   Тема: Спрос и предложение: понятие, закон, эластичность. Рыночное равновесие. Равновесная цена. Наименование работы: Построение кривых спроса и предложения, анализ смещения  кривых спроса и предложения. Определение зон избытка и дефицита.  Задача №1 Обсуждение проблем: 1) Как вы думаете, одновременное увеличение предложение и спроса приведут: a) К росту равновесной цены и равновесного объема продаж b) К неопределенному эффекту в отношении цены и снижению равновесного объема продаж c) К снижению равновесной цены и росту равновесного объема продаж d) К неопределенному эффекту в отношении цены и росту равновесного объема продаж? 2) «Прогресс в технологии приносит выгоду производителям, а не потребителям» согласны  ли вы с этим утверждением? Объясните свою позицию. Задача №2 Предположим, что апельсины и мандарины продаются их производителями на одном национальном   рынке.   Первоначальные   равновесная   цена   и   объем   на   рынке   апельсинов составляют 3500рублей за 1 кг и 10000 кг в месяц. Ответьте на следующие вопросы: 1) Каков первоначальный доход (выручка) продавцов апельсинов? 2) Предположим,   что   мандариновые   рощи   повреждены   вредителями.   Как   это отразится на равновесных ценах и объемах мандаринов и апельсинов? 3) Предположим, что предложение мандаринов повышается. Как изменится при этом совокупный доход продавцов? Объясните ответы и поясните на графике. Задача №3 Предположим,   что   объем   спроса   на   пшеницу   и   общий   объем   предложения   пшеницы характеризуется следующими данными: Спрос, тыс. бушелей 85 80 75 70 65 60 Цена за  бушель, дол. Предложение,  тыс. бушелей Избыток (+) Дефицит (­) 3,40 3,70 4,00 4,30 4,60 4,90 72 73 75 77 79 81 3 Вопросы: 1) Какова равновесная цена? Заполните 4­ю колонку и объясните. 2) Почему цена 3,40 дол. не станет равновесной? почему не станет ею и цена 4,90 дол.?  «Излишки» повышают цены, а «дефицит» их понижает.  Представьте графики. Задача №4 В таблице приведены данные, характеризующие различные ситуации на рынке  консервированной фасоли. Цена одной банки денежная единица Объем спроса млн. банок в год Объем предложения млн. банок в год 8 16 24 32 40 70 60 50 40 30 10 30 50 70 90 a) начертите кривую спроса и кривую предложения консервированной фасоли; b) если рыночная цена на банку фасоли составила 8 денежных единиц, что характерно для  данного рынка: излишки или дефицит? Каков их объем? c) если рыночная цена на банку фасоли составила 32 денежных единиц, что характерно для  данного рынка: излишки или дефицит? Каков их объем? d) чему равна равновесная цена на этом рынке? Задача №5  Продавцы согласны продать единственный телевизор по цене, не ниже указанной в  1 150 1 150 таблице, а покупатели готовы купить по цене, не выше указанной в таблице: Покупатель Цена, руб. Продавец Цена, руб. а) Определите шкалы спроса и предложения. б) Что вы можете сказать о равновесной цене? в) Определите равновесный объем продаж. Когда можно утверждать, какие именно продавцы  продадут, а какие именно покупатели купят? 2 180 2 200 3 220 3 300 4 300 4 400 5 350 5 450 Задача №6  В условиях предыдущей задачи данные о спросе и предложении изменились: Покупатель Цена, руб. Продавец Цена, руб. 1 150 1 160 2 160 2 170 3 180 3 185 4 186 4 200 Какая цена в равновесном интервале уравновешивает выгоды покупателей и  продавцов? Задача№7  Решите предыдущую задачу при следующих данных: Покупатель 1 Цена, руб. Продавец 2 155 2 3 158 3 4 165 4 150 1 5 170 5 6 175 6 4 155 150 140 Цена, руб. а) Определите шкалы спроса и предложения. б) Что вы можете сказать о равновесной цене? в) Определите равновесный объем продаж. Когда можно утверждать, какие именно продавцы  продадут, а какие именно покупатели купят? 160 170 180 Задача№8 3 14,6 1 2 4 5 15,1 15,2 14,4 14,5 14,9 15,0 14,7 14,8 15,3 15,4   На  бирже   торгуют   стандартным   товаром   –   фьючерсами   на   100  т.  нефти,   то  есть документами   на   поставку   товара   в   будущем.   Брокеры­покупатели   получили   следующие заявки от своих клиентов на покупку фьючерсов со сроком поставки через 3 месяца: Цена,  тыс. долл. Число  заказов При этом брокеры­продавцы получили следующие заказы (указано число предлагаемых  фьючерсов): Цена, тыс.руб. Число  предлагаемых к продаже  фьючерсов   а) Постройте шкалы и графики спроса и предложения.   б)Найдите равновесную цену и равновесное предложение. 14,5 14,6 14,7 14,8 14,9 15,0 15,1 15,2 15,3 15,4 15,5 1 1 4 3 2 2 5 1 2 3 4 2 2 4 2 2 1 Задача №9  Покупатели и продавцы вышли на рынок некоторого товара со следующими  предложениями по цене и количеству: Покупатели А Цена, тыс.  12 руб. Количество В 13 5 3 С 14 5 D 14,5 2 Е 15 4 F 15,5 1 t z y x 15,0 5 14,5 10 14,0 10 13,5 5 Продавцы Цена, тыс. руб. Количество а) Постройте шкалы и графики спроса и предложения. б) Что можно сказать о цене равновесия? в) Как изменится точка равновесия, если на рынок не выйдут покупатели В и D? г) Сколько товаров приобрел каждый покупатель? д) Сколько товаров продал каждый продавец? е) Каковы выигрыши покупателя С и продавца t? ж) Определите неудовлетворенный спрос и количество товаров, оставшихся  нереализованными. з) Найдите общую выгоду (выигрыш) покупателей, участвовавших в сделках, и выгоду  продавцов, сумевших продать свой товар. Задача №10  Является ли спрос на товар эластичным, если известно: Цена (руб.) 500 Объем спроса (шт.) 300 5 700 240 Задача №11  Как повлияют на цену говядины следующие события? а) В стране увеличилось число любителей мяса. б) Поднялась цена на цыплят. в) Резко подскочили цены на корма для мясного скота. г) Врачи стали рекомендовать есть меньше мяса. Подкрепите ваши доводы графически. Задача №12 Оценка спроса тремя покупателями А, В, С выражается следующими шкалами: Для производителя могут предложить следующее количество товаров в зависимости от 140 1 1 0 130 1 2 0 110 1 3 1 100 1 3 1 Цена единицы товара, руб. 120 1 2 1 ПОКУПАТЕЛ Ь Покупатель А Покупатель В Покупатель С   цены: Цена, руб. Производитель D Производитель Е а) постройте шкалы спроса и предложения. б) определите эластичность спроса покупателя А и общего спроса при цене 120 руб. в) найдите точку равновесия. 110 0 130 1 120 1 2 140 2 3 150 2 3 160 3 4 170 4 4 1 2 150 1 1 0 180 5 5 Задача №13  На рынке условного товара два производителя имеют две разные шкалы предложения: Q(1) Q(2) Р(тыс.руб) 0 10 1 10 40 1,2 20 55 1,4 30 65 1,6 40 70 1,8 50 70 2,0 Определите равновесную цену при функции спроса Q=103­20*р. Можно ли сказать, сколько будет при этом продано товара всего и сколько продаст каждый  продавец? Задача№14 Можно ли определить эластичность спроса, если цена снизилась на 10%, а выручка при этом увеличилась на 8% ? Задача№15 В результате опроса потребителей удалось выяснить, кто по какой цене согласен  купить телевизор «Электрон», причем каждый назвал максимально возможную для себя цену.  Все данные сведены в таблицу: Цена (тыс.руб.) Потенциальное  количество  продаж по данной цене 100 4 120 5 140 7 160 6 180 3 200 2 6 а) Постройте кривую спроса.   б) Определите величину спроса при цене 170 тыс.руб. Задача №16 Оцените дуговую эластичность предложения по двум точкам: величина предложения  увеличивается со 120 до 160 штук при росте цены с 6 до 8 рублей. Задача №17 В таблице приведены шкалы спроса и предложения мяса. Заполните графы  Избыточ ный  спрос «избыточный спрос», «избыточное предложение», «объем продаж», «направление изменения  цены» и отметьте строчку, соответствующую положению равновесия на рынке. Цена,  тыс.руб.за кг 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 Величина  предложения , тыс. кг 10 30 55 80 100 130 160 Величина спроса,  тыс.кг 160 130 110 80 60 40 20 Избыточное предложени е Объем  продаж Задача№18  На рынке некоторого товара два производителя имеют две разные шкалы предложения: Q (1) Q(2) P тыс. руб. Определите равновесную цену при функции спроса                     Q=103 – 20 * Р 10 40 1,2 20 55 1,4 30 65 1,6 0 10 1 40 70 1,8 50 70 2,0 Задача №19  Допустим, функция спроса равна Q=100 – Р, а функция предложения  Q=2*Р – 50, где Р – это цена в рублях, а величина спроса Q и предложения Q в тысячах штук.  а) Найдите равновесную цену и равновесное количество. б)   Если   правительство   решит   снизить   цену   до   40   рублей,   стремясь   стимулировать потребителя, к чему это приведет? Определите величины спроса и предложения, наблюдается ли избыточное   предложение   (перепроизводство,   затоваривание)   или   избыточный   спрос (дефицит), каков объем потребления ? Задача№20  Предположим, что на рынке некоторого товара каждый продавец продает лишь одну единицу   товара,   а   каждый   покупатель   стремится   купить   только   один   товар.   В   таблице приведены цены, по которым покупатели готовы приобрести, а продавцы согласны продать товар: Покупатель 1 Цена, руб. Продавец Цена, руб.   а) Найдите цену равновесия.   б) Постройте зависимость объема продаж от цены.   четвертому покупателю?   г) Каков выигрыш шестого покупателя?   в)   При   установлении   равновесия   удастся   ли   купить   товар   третьему   покупателю?   А 2 1800 2 2000 3 2250 3 3000 4 3000 4 4500 5 4000 5 5500 6 4500 6 6000 1500 1 1500 7 д) Сколько выиграют 3 и 4 продавцы?   е) Если бы продавцы 5 и 6 не вышли на рынок, как бы это повлияло  на цену равновесия? ж) Изменится ли точка равновесия, если третьему покупателю добавить 250 рублей? А1250  рублей? з) Постройте графики спроса и предложения.  Задача №21 Общий объем спроса и общий объем предложения на первичный алюминий в течении недели металлов характеризуется следующими данными: Объем спроса, т 74 80 86 92 98 104 Цена за 1 т, тыс. руб. 98 92 86 80 74 68 Объем предложения, т 99 97 94 92 90 88 1. Постройте графики спроса и предложения алюминия; 2. Найдите равновесную цену; 3. Каков будет объем продаж при цене на алюминий на уровне 92 тыс. руб. за 1 т. Будет  какое­то «лишнее» количество алюминия или его не хватит – определите эту величину  алюминия в натуральном и денежном выражении. Наименование работы: Определение коэффициентов эластичности спроса и   предложения. Задача№22 В результате повышения цены на товар с 10 до 12 руб. объем спроса сокращается с 8 до 6 тыс. штук. Определить тип и коэффициент эластичности спроса по цене.    Задача№23   Точечная эластичность по цене равна  ­ 0,5.  Исходная цена равна 5, величина спроса  равна 10. Цена в абсолютном  выражении  выросла на 1,на сколько при этом изменилась  величина спроса ?  Эластичным   или  неэластичным  является спрос? Задача № 24 Домохозяйка покупает 5кг мяса по цене 12р. Когда же мясо подорожала  до 15 р. за  килограмм, она купила только 4 кг мяса . Какова ценовая эластичность спроса на говядину? Задача№25 Цена на товар падает с 10р. до 5р.Это увеличивает спрос с товара до 15 единиц Какова  эластичность спроса  на товар? Задача№26 Определите характер взаимосвязи товаров, если известно ,что при цене товара А  равной 8р. объём спроса на товар Б составит 30000 ед., а при цене товара А­10р.объём спроса  на товар Б снизится до 25000 ед. Задача№27 Прочитайте внимательно следующие утверждения и укажите, какие из них верны, а какие  ошибочны. 8 1. Если цена выросла на  3%,а спрос снизился на 4%, мы имеем  дело с эластичным  спросом по цене. 2. Если цена растёт, а спрос не изменяется , мы имеем  дело с абсолютно эластичным  спросом. 3. Если цена растёт, а выручка от продажи снижается ,мы имеем  дело со спросом,  эластичным по цене. 4. Если цена снижается ,и  выручка  снижается , мы имеем дело со спросом ,  неэластичным по цене. Задача№28 В таблице 1. представлен объём спроса на мороженое при различных уровнях цены. Табл.1. Характер спроса на мороженое. Цена за порцию  Р, р Объём спроса, тыс.порций. Расходы(выручка),  тыс.р. Коэффициенты  ценовой  эластичности спроса 2,10 1,8 1,5 1,20 0,90 0,60 0,30 10 20 30 40 50 60 70 Проанализировав данные табл.1 ., ответьте следующие вопросы:   1) начертите кривую спроса, обозначив цену на вертикальной оси ,а количество порций  мороженого – на горизонтальной;  предположим ,что цена порции мороженого равняется 1,2р. Как изменяется объём  спроса , если эта цена сократится на 0,30 р. Будет ли ответ иным ,если на 0,30 р.  сократится любая другая цена?  определите расходы на мороженое при каждом из значений цены. Полученные данные  занесите в таблицу.  рассчитайте коэффициенты ценовой эластичности спроса для всех указанных  интервалов цены. Полученные данные занесите в таблицу.  начертите кривую расходов на мороженое , обозначив сумму расходов на вертикальной  оси, а объём спроса на горизонтальной;  при какой цене выручка окажется максимальной?  при какой цене коэффициент ценовой  эластичности равен 1?  при каких  значениях спрос является эластичным ?  Неэластичным? 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Тема: Валовой продукт и национальный доход общества. Задача №29 Определите объем ВНП по следующим данным ( ден. Ед.):        оплата труда 35000; закупки правительства 5000; импорт 3000; косвенные налоги 3000; процент 210; рентные платежи 7100; экспорт 4000; 9   потребительские расходы 40000; инвестиции 5000.  Задача №30 Валовой национальный продукт составил в 1992 г. 500 млрд. долл. Можно ли определить ВНП за 1993 г. в неизменных ценах, по которым рассчитывался ВНП 1992 г. на основании  следующих данных: инфляция в 1993 г. составила 24%; выросли в текущих ценах  конца 1993  г. (в млрд. долл.): a) частные инвестиции – на 40; b) процент – на 11; c) закупки правительства – на 5; d) косвенные налоги на бизнес – на 20; e) амортизация – 8; f) прибыль корпораций – 20; g) рентные платежи – на 11; h) зарплата – 50. Экспорт упал на 5%; Импорт сократился на 5%; Доля чистого экспорта в ВНП составляла в 1992 г. 10%; Ставка процента центрального банка увеличилась в 1,2 раза. Применяется метод потока доходов для определения  ВНП. Тема:  Безработица: причины, виды, последствия. Задача № 31    Вычислите  уровень  безработицы  в  городе  по  следующим  данным:        ­   численность  населения:   100  тыс.;        ­  численность  работающих:  48  тыс.,  в  том  числе  работающих  пенсионеров  2  тыс.;        ­  детей  и  лиц  пенсионного  возраста:  41  тыс.;        ­  нетрудоспособных  лиц  в  трудоспособном  возрасте:  3  тыс. Задача №32   Допустим,  население  одного  из  регионов  России  составляет  15  млн. человек,  из  них:       ­ детей   до  16 лет   —  4,5  млн.;       ­  лиц,  находящихся  в  психиатрических  больницах  и  исправительных  учреждениях,  — 0,3  млн.  человек;       ­  пенсионеров  —   3,2  млн.  человек;       ­  безработных  —  0,7  млн.  человек;       ­  занятых  неполный  рабочий  день  —  0,3  млн.  человек.       Определите  уровень  безработицы. Задача №33   Найдите   уровень   безработицы   в   поселке,   если   из   1000   человек   трудоспособного населения  12  человек  не  работали  год,  60  человек  сменили  работу,  истратив  на  поиски 10 новой  работы  в  среднем  по  одному  месяцу,  еще  4  человека  не  имели  работы  по  6 месяцев   каждый. Задача №34 5.    Определите  чистую  месячную  заработную  плату   работников  бюджетной   сферы   с учетом     обязательного     удержания     12%     подоходного     налога     и     1%     отчислений     в пенсионный  фонд   (до   уплаты   ежегодного   подоходного   налога   по налоговой   декларации)   исходя     из минимальной  заработной  платы,  равной  200  00  руб.,  и  единой  тарифной  сетки:  Разряд 11 14 12 13 ... 15 … … 4,51 5,1 5,76 6,51 7,36 … Коэффициен т       а)   чиновника    15  ­ го   разряда,   имеющего  40%   надбавки   к   окладу   за  сверхурочные; б)   учителя   11­ го  разряда,  имеющего  дополнительную   почасовую  нагрузку  из  расчета    20   часов  по  5  тыс.   руб.   за   час. Тема: Инфляция: сущность, типы и виды, причины и последствия.  Задача №35   Инфляция   составляет  24,5%   в  месяц.  Сколько  она  в  среднем  съедает  при  задержке   выплаты  зарплаты  на  7  дней? Задача №36     Вычислите   индексы   по   следующим   данным   опроса   школьников   о   продовольственной   корзине   семьи  из  трех   человек. Наименование Мясо Молоко Масло Творог Сметана Рис Гречка Хлеб Картофель Капуста Морковь Сентябрь  1989   года Цена,  руб.          2       0,36       3,60       1        1,70        0,88        0,56        0,18        0,1         0,16         0,25 Количество        20  кг       30  л        4   кг       5  кг        5  кг        4  кг       2   кг       30  б.       20  кг       15  кг       5    кг 11 Сентябрь  1993  года Цена,  руб.        120        14        200         45        61        48         60        16        20        30         25 Количество          10   кг          10  л           2  кг           5   кг           2   кг           2   кг           2   кг            50  б.            30   кг            5   кг            2   кг Тема: Цена как экономическая категория. Задача № 37 Определите свободную розничную цену товара по следующим данным:   Производственная себестоимость – 177 руб. Прибыль предприятия – 50 руб. Прибыль оптовой базы – 10 руб. Транспортные расходы – 7 руб. Торговая надбавка – 30% от оптовой цены. Задача №38 Определите   розничную   цену   и   прибыль   предприятия   если   производственная себестоимость составила 1000 руб. Цена предприятия дана 1260 руб. в результате оптовая цена составила 1360 руб. Торговая надбавка 32 %  от оптовой цены. Задача №39 Определите   свободную   розничную   цену   товара;   цену,   которую   оплатит   торговое предприятие   оптовой   базе;   прибыль   промышленного   предприятия   от   реализации   данного товара. Данные: Затраты на сырье и материалы – 95 руб. Затраты на обработку – 15 руб. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы – 30 руб. Внепроизводственные расходы – 4% к производственной себестоимости. Свободная отпускная цена товара (с НДС) – 200 руб. Оптовая надбавка – 6 % к свободной отпускной цене (без НДС) Торговая надбавка – 10 % к оптовой цене.  Задача №40 Определите розничную цену и прибыль предприятия по следующим данным: Затраты на сырье и материалы – 117 руб. Затраты на обработку – 12,5 руб. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы – 25 руб. Свободная отпускная цена товара – 250 руб. Оптовая надбавка – 5 % к свободной отпускной цене Торговая надбавка – 15 % к оптовой цене. Задача №41 Типография в процессе печатания книги израсходовала следующие материалы: Бумага – 15 тыс. руб. Краска типографская – 2,5 тыс. руб. Электроэнергия – 1 тыс. руб. Заработная плата сотрудников составила 2,7 тыс. руб. 12 ЕСН – 26% от фонда заработной платы Накладные расходы – 20% от стоимости бумаги. Напечатано 2 тыс. экземпляров. Рассчитайте производственную себестоимость одной книги. Задача№42 Себестоимость одной книги составляет 10 руб., оптовая наценка – 30%, а розничная – 40%. Рассчитайте оптовую и розничную цены книги. Задача №43  Для изготовления мягких игрушек «Медведь» были использованы следующие материалы: Стоимост ь  Затраты Искусственный  мех Синтепон для наполнителя Нитки лавсановые Заработная плата  раскройщиц и швей ЕСН Общехозяйственные расходы Всего  Количеств о  125 м 50 м 10 катушек Цена, руб. 180 45 10 30% от стоимости материалов 26% от фонда заработной  платы 0,3 от стоимости материалов Было изготовлено 300 игрушек. Рассчитайте розничную цену одной игрушки, если известно, что потовая наценка составляет 20% от себестоимости, а розничная ­  40% от оптовой цены. Задача №44 Определите розничную и оптовую цену,  прибыль предприятия по следующим данным: Затраты на сырье и материалы – 118 руб. Затраты на обработку – 77 руб. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы – 68 руб. Внепроизводственные расходы – 3,5% к производственной себестоимости Прибыль предприятия – 15% к производственной себестоимости Оптовая надбавка – 5 % к свободной отпускной цене Транспортные расходы – 200 руб. Торговая надбавка – 20 % к оптовой цене. Задача №45 Определите розничную и оптовую цену,  прибыль предприятия по следующим данным: Производственная себестоимость – 679,8 руб. Прибыль предприятия – 17% к производственной себестоимости Оптовая надбавка – 10 % к  цене предприятия Транспортные расходы – 2% от оптовой надбавки в сумме Торговая надбавка – 18 % к оптовой цене. 13