Поделиться
Science & technology together.pptx
При освоении темы Science and Technology в 9 классе (Rainbow English, Unit 3) столкнулась с проблемой, что дети не могут сформулировать различия между этими двумя понятиями, а также определить их взаимосвязь и роли друг друга в их взаимодействии. Решила, что ментальная карта будет отличным помощником, поскольку, составляя такой опорный конспект, дети смогут логически самостоятельно дойти до осмысления единства и различия этих двух компонентов. В начале составления карты потребовалась помощь презентации, которая поэтапно раскладывает термины на элементы, а затем соединяет их в общие понятия, с примерами и наглядным представлением. В конце презентации я показала свою ментальную карту. Дети обладают безграничной фантазией и своими уникальными средствами представления логических связей, поэтому их ментальные карты получились разными, непохожими на мою, но они помогли им научиться четко формулировать понятия, обозначать различия и объяснять логические связи. Надеюсь, мой небольшой опыт подскажет кому-нибудь свои пути решения трудностей, возникающих на определенных этапах объяснения материала. https://infourok.ru/obuchayushaya-prezentaciya-science-and-technology-together-6496370.html
17.02.2023
Science & technology: going together
Create your mental card
What is SCIENCE?
SCIENCE: WHAT? WHY? HOW TO USE?
OBSERVATION
EXPERIMENT
17.02.2023
Results of science investigations:
Occasional (found by chance), or
Special (discovered by order)
Both are used in further design of processes
17.02.2023
TECHNOLOGY: HOW? PRACTICAL USE?
17.02.2023
INNOVATIONS and MODERN PROCESSES LEAD TO
INDUSTRIAL
REVOLUTIONS
17.02.2023
VARIETY OF SCIENCES:
Chemistry
Thermodynamics
Biology
Ballistics
Eectronics
Mathematics
Acoustics
Linquistics
…
17.02.2023
VARIETY OF TECHNOLOGIES:
Making new materials
Using steam engines
Cloning
Making guns
Measuring land
Sound measurements
Languages, structures, grammar, history
Making microchips
17.02.2023
DEVELOPMENT, EVOLUTION, PROGRESS
17.02.2023
MY MENTAL CARD
17.02.2023
Елизавета К., 9-1
17.02.2023
Ксения К., 9-2
17.02.2023
Екатерина К., 9-2
17.02.2023
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
