Семинар по пдд для родителей

Семинар – практикум для родителей по профилактике ДДТТ

«Правила соблюдать – беду миновать!»

Цель: Воспитание детей законопослушными участниками дорожного движения на примере родителей. Через практическое занятие показать родителям, каким образом формируются базовые знания в области дорожного движения. Познакомить родителей с современными игровыми формами в работе с детьми по изучению ПДД.

Задачи:  Доведение информации о правилах       дорожного  движения и культурном поведение на  дорогах до родителей  в  стихотворной  форме. Обобщение и распространение положительного  опыта  семейного  воспитания. Повышение  педагогической культуры родителей

Форма проведения: практическое занятие.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, ноутбук, аудиозаписи, листы бумаги по количеству участников, жезл, зонт, плащ с капюшоном, форма инспектора, удостоверения пешехода.

Ход:

Ведущий: Добрый день, уважаемые родители! Наш семинар-практикум сегодня посвящен современным игровым формам в работе с детьми по изучению ПДД.

Мы живём сегодня с вами в век скоростей. Все вокруг спешат, торопятся…. Одна секунда… Много ли это или мало? Для пешехода 1 секунда – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – это вещь серьёзная.

Это страшно, когда дети гибнут от рук террористов, но не менее страшно, если ребенок гибнет на дороге в результате безответственности взрослых.

Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.

На самом деле очень трудно. Ведь мы, взрослые, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?

Упражнение «Тонкая бумага»

Ведущий раздает каждому участнику по листу бумаги. Педагоги внимательно слушают то, что говорит ведущий, и выполняют указания.

Сложите листок пополам, оторвите верхний правый угол, снова сложите пополам, оторвите верхний правый угол и т. д. (до пяти раз). Упражнение выполняйте так, как вы его поняли.

Ведущий задает вопросы:

У всех ли одинаковые листки? Чем они отличаются? В чем листки похожи? Как вы думаете, каков смысл задания?

Ведущий подводит к выводу:

Каждый понимает инструкцию по-своему, все мы разные. Читая нотации, правила детям, можно ли быть уверенным, что они нас правильно поняли и все уяснили? Был бы пример – у всех было бы одинаково. Можно сколько угодно говорить, как правильно переходить дорогу, но если мы сами не соблюдаем эти правила, можете быть уверены, что и наши дети их нарушат.

Несмотря на то, что проще рассказать правила дорожного движения (так и делает большинство), правильнее это делать в форме игры в силу возрастных особенностей дошкольников. А закреплять их на улице, во время прогулок, поездок.

Сегодня мы с вами познакомимся с рядом игр, в которые можно играть с детьми. И первая игра называется «Передай жезл».

Игра «Передай жезл»

Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). 

А сейчас, я хочу предложить Вам разобрать вопросы, возникшие из практических ситуаций, которые происходят на улицах и дорогах.

Практические ситуации

1.                 Мы с бабушкой подошли к проезжей части дороги.

- Бабушка, идём быстрее, машины ещё далеко, и мы успеем перейти дорогу.

- Не торопись, внучек, надо кое-что учесть, - ответила бабушка.

- Да что там учитывать! – настаивал я.

- А ты подумай, что надо учитывать в таких случаях!

Вопрос: что необходимо учитывать при переходе проезжей части дороги?

Ответ: пешеходный переход; сигнал светофора; с какой скоростью движутся машины; нет ли машин специального назначения (скорых и т.д.)

2. Целый день шёл проливной дождь. Мне не хотелось выходить, но к концу дня я всё же решил пойти в библиотеку. Подойдя к дороге, я посмотрел по сторонам. Машин, как мне показалось, не было поблизости. Прикрывшись зонтиком, я зашагал по проезжей части – и вдруг пронзительный визг тормозов!!! Автомобиль занесло так, что он стал двигаться в обратном направлении. Испугавшись, я мгновенно оказался на тротуаре. Здесь ко мне обратился мужчина: «Ты понял, почему это произошло?»

Вопрос: почему это произошло, какую ошибку допустил пешеход?

Ответ: Лучше пользоваться пешеходным переходом или идти под знаком «Пешеходный переход». Переходя дорогу, нельзя закрывать обзор зонтом, капюшоном и т.п.

Родные! Я вас всех люблю!
Мамулю, бабушку свою
Дедулю с папой обожаю!

И  по  тому  сейчас  желаю
Вам  кое  что  я  объяснить :

Не надо никогда

спешить!!!

В близи дороги будьте осторожными
И соблюдайте правила дорожные!!!

Когда уставшие идёте вы с работы

И ждать “зелёный” вроде не охота

Вы  перерыв минутный сделайте в пути
На "красный" можно ведь и не дойти!

И, как бы сильно не хотелось, например,
Вам путь свой сократить хотя б на метр,

Про  пешеходный  не  забудьте  переход,

В машину сели, ехать, чтоб на дачу,
Надеяться не надо на удачу,надёжно он вас к цели приведёт!

Перед отъездом не ленитесь,
Ремнём надёжно пристегнитесь!

перевозить  в  любое  время  дня
Возможно только в кресле  детском транспортном  меня!

А, если  хоть на миг решите правила  нарушить,

Подумайте, что  может  этот  миг разрушить:

Всё наше счастье, может жизнь отнять!

Об этом никогда

прошу не забывать!!!

Родители- помните!

Вы – образец поведения. Вы- объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда делаете шаг на проезжую часть дороги вместе  с ребенком.

Ведь от Вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте , от  Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье Вашего  ребенка!

 и в заключении мне хочется сказать.. Философы говорят, что «жизнь измеряется не количеством прожитых дней, месяцев, лет, а яркими, запоминающимися событиями, впечатлениями от них». Уверена, что эмоциональная память сохранит атмосферу нашего семинара. Спасибо вам! Берегите себя и своих близких.