Шаблон папки по учебной деятельности со списками в рамках обновленного содержания образования по истории.
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ
ТКАЧЕНКО ДАРЬЯ
Утверждаю:
Директор КГУ «Журавлевская средняя школа»
_______________/Баймагамбетова В.С.
Списки учащихся
обучающихся по программе обновлённого содержания
основного среднего образования
на 2019-2020 учебный год
5 класс - 8 учащихся
Классный руководитель: Лойко Ирина Анатольевна
|
№ |
ФИО ученика |
Дата рождения |
Полных лет |
Статус ученика |
|
1 |
Алимбеков Амир Уразулы |
01.09. 2008г |
11 |
|
|
2 |
Иващенко Андрей Сергеевич |
30.03.2008г |
11 |
|
|
3 |
Иващенко Анна Дмитриевна |
11.07.2008г |
11 |
|
|
4 |
Иващенко Юлия Александровна |
29.05.2008г |
11 |
|
|
5 |
Калайдина Таисия Евгеньевна |
21 .07. 2008г |
11 |
|
|
6 |
Османова Эвелина Рашидовна |
15.01 .2009г |
10 |
|
|
7 |
Панченко Данил Юрьевич |
16.10 .2008г |
10 |
|
|
8 |
Ткаченко Дарья Александровна |
09.03. 2009г |
10 |
|
Утверждаю:
Директор КГУ «Журавлевская средняя школа»
_______________/Баймагамбетова В.С.
Списки учащихся
обучающихся по программе обновлённого содержания
основного среднего образования
на 2019-2020 учебный год
6 класс -12 учащихся
Классный руководитель: Середа Ю.В.
|
№ |
ФИО ученика |
Дата рождения |
Полных лет |
Статус ученика |
|
1 |
Веселов Дмитрий Андреевич |
07.03. 2007г |
12 |
удвл |
|
2 |
Голубева Екатерина Валерьевна |
08.11. 2007г |
11 |
хор |
|
3 |
Ёрш Максим Дмитриевич |
26.02.2008г |
11 |
хор |
|
4 |
Зима Арина Александровна |
06 .11. 2007г |
11 |
хор |
|
5 |
Иващенко Ксения Дмитриевна |
27.07. 2007г |
12 |
отл |
|
6 |
Калайдин Виктор Владимирович |
19.02. 2008г |
11 |
хор |
|
7 |
Лазаренко Александра Сергеевна |
03.08. 2008г |
11 |
хор |
|
8 |
Ломакин Михаил Алексеевич |
09.08. 2007г |
12 |
удвл |
|
9 |
Мезин Андрей Алексеевич |
21.12.2006г |
12 |
хор |
|
10 |
Мезин Сергей Алексеевич |
21.12.2006г |
12 |
хор |
|
11 |
Шелег Алина Михайловна |
07.02.2008г |
11 |
хор |
|
12 |
Шкитина Анастасия Михайловна |
29.09.2007г |
11 |
отл |
Утверждаю:
Директор КГУ «Журавлевская средняя школа»
_______________/Баймагамбетова В.С.
Списки учащихся
обучающихся по программе обновлённого содержания
основного среднего образования
на 2019-2020 учебный год
9 класс - 12 учащихся
Классный руководитель: Верховская Е.А.
|
№ |
ФИО ученика |
Дата рождения |
Полных лет |
Статус ученика |
|
1 |
Аксенова Елизавета Витальевна |
20 .05.2004 |
15 |
отл |
|
2 |
Бойко Снежана Андреевна |
27.07. 2004 |
15 |
хор |
|
3 |
Варкентин Алексей Александров. |
18.01.2004 |
15 |
удв |
|
4 |
Гильгенберг Антон Сергеевич |
02.03.2004 |
15 |
удв |
|
5 |
Иващенко Сергей Сергеевич |
07.11.2003 |
15 |
удв |
|
6 |
Калайдина Ксения Евгеньевна |
06.06.2004 |
15 |
удв |
|
7 |
Лазаренко Марина Алексеевна |
18.03. 2004 |
15 |
хор |
|
8 |
Рахимова Карина Витальевна |
02.05.2004 |
15 |
отл |
|
9 |
Стрельцова Анастасия Павловна |
28.12.2003 |
15 |
хор |
|
10 |
Тащеев Роман Геннадьевич |
09.03.2004 |
15 |
удв |
|
11 |
Филатова Лидия Федоровна |
26.01.2004 |
15 |
удв |
|
12 |
Шмидт Евгений Дмитриевич |
01.07.2004 |
15 |
удв |
Список учащихся
обучающихся по программе 2013 года
основного среднего образования
на 2019-2020 учебный год
11 класс
Классный руководитель: Ибрагимова Е.Ш.
5 учащихся
|
№ |
ФИО ученика |
Дата рождения |
Полных лет |
Статус ученика по предмету на конец года |
|
1 |
Горецкая Александра Валерьевна |
13.02. 2003г |
17 |
удв |
|
2 |
Зима Богдан Александрович |
17.03. 2003г |
17 |
хор |
|
3 |
Москаленко Виолетта Александровна |
01.07. 2003г |
17 |
хор |
|
4 |
Петри Римма Сергеевна |
17.11. 2002г |
16 |
хор |
|
5 |
Шишковская Екатерина Валерьевна |
07.06. 2003г |
17 |
хор |
Формативное оценивание
учащихся 5 класса
по предмету «История Казахстана» за 1 четверть
условные обозначения:
- - отлично
- хорошо
 |
- удовлетворительно
 |
- неудовлетворительно
|
№
|
ФИ ученика
|
№1 «Вводный урок» |
№2 «Как жили древнейшие люди» |
№3 «Как жили древнейшие люди» |
№4 «Какие находки эпохи камня» |
№5 «Какие находки эпохи камня» |
№6 «Как изменилась жизнь первобытных людей» |
№7 «Как изменилась жизнь первобытных людей» |
№8 «Почему ботайцы считаются первыми людьми» |
№9 «как использование металла изменило жизнь» |
№10 «каковы особенности памятников эпохи бронзы» |
№11 «каковы особенности памятников эпохи бронзы» |
№12 древние наскальные рисунки |
№13 древние наскальные рисунки |
№14 путешествие в жизнь древних людей |
СОР №1 |
СОЧ за 1 четверть |
|
1 |
Веселов Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Голубева Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Ёрш Макс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Зима Арин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Иващенко К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Калайдин В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Лазаренко А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Ломакин М |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Мезин Андр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Мезин Серг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Шелег Алин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Шкитина Ан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формативное оценивание
учащихся 5 класса
по предмету «Всемирная история» за 1 четверть
условные обозначения:
- - отлично
- хорошо
 |
- удовлетворительно
 |
- неудовлетворительно
|
№
|
ФИ ученика
|
№1 «как появился первый человек» |
№2 «почему стены ласка были разрисованы людьми» |
№3 «почему люди стали заниматься земледелием и скотоводством» |
СОР №1 |
№4 почему древние цивилизации развивались в долинах |
№5 почему Египет называли черной землей |
№6 Как были построены пирамиды Египта |
№7 Какие тайны хранят гробницы |
СОР №2 |
СОЧ за 1 четверть |
|
1 |
Веселов Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Голубева Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Ёрш Макс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Зима Арин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Иващенко К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Калайдин В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Лазаренко А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Ломакин М |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Мезин Андр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Мезин Серг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Шелег Алин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Шкитина Ан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формативное оценивание
учащихся 8 класса
по предмету «История Казахстана» за 1 четверть
условные обозначения:
- - отлично
- хорошо
 |
- удовлетворительно
 |
- неудовлетворительно
|
№
|
ФИ ученика
|
№1 почему елим ай стала народной песней |
№2 почему елим ай стала народной песней |
№3 почему ордабасы стал символом единства |
№4 почему ордабасы стал символом единства |
№5 почему анракайскую битву считают коренным переломом |
№6 почему анракайскую битву считают коренным переломом |
№7 почему анракайскую битву считают коренным переломом |
СОР №1 |
№8 почему россия считала Казахстан вратами к Азии |
№9 почему россия считала Казахстан вратами к Азии |
№10 каковы были причины и последствия присоединения к россии |
№11 каковы были причины и последствия присоединения к россии |
№12 Какова роль абылай хана |
№13 Какова роль абылай хана |
№14 Какова роль абылай хана |
СОР №2 |
СОЧ за 1 четверть |
|
1 |
Аксенова Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Бойко Снеж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Варкентин А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Гильгенберг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Иващенко С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Калайдина К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Кобзева Яна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Лазаренко М |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Рахимова К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Филатова Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Стрельцова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Тащеев Ром |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Шмидт Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формативное оценивание
учащихся 8 класса
по предмету «Всемирная история» за 1 четверть
условные обозначения:
- - отлично
- хорошо
 |
- удовлетворительно
 |
- неудовлетворительно
|
№
|
ФИ ученика
|
№1 Какое значение имела английская революция |
№2 Какое значение имела английская революция |
№3 как промышленная революция изменила мир |
СОР №1 |
№4 как англичане из торговцев превратились в правителей |
№5 как англичане из торговцев превратились в правителей |
№6 как идеи просвещения отражены в деятельности |
№7 насколько идеи просвещения повлияли на американцев |
СОР №2 |
СОЧ за 1 четверть |
|
1 |
Аксенова Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Бойко Снеж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Варкентин А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Гильгенберг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Иващенко С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Калайдина К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Кобзева Яна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Лазаренко М |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Рахимова К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Филатова Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Стрельцова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Тащеев Ром |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Шмидт Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ ТКАЧЕНКО
Утверждаю: Директор КГУ «Журавлевская средняя школа» _______________/Баймагамбетова
Утверждаю: Директор КГУ «Журавлевская средняя школа» _______________/Баймагамбетова
Утверждаю: Директор КГУ «Журавлевская средняя школа» _______________/Баймагамбетова
Список учащихся обучающихся по программе 2013 года основного среднего образования на 2019-2020 учебный год 11 класс
ФИ ученика №1 «Вводный урок» №2 «Как жили древнейшие люди» №3 «Как жили древнейшие люди» №4 «Какие находки эпохи камня» №5 «Какие находки эпохи камня»…
ФИ ученика №1 «как появился первый человек» №2 «почему стены ласка были разрисованы людьми» №3 «почему люди стали заниматься земледелием и скотоводством»
ФИ ученика №1 почему елим ай стала народной песней №2 почему елим ай стала народной песней №3 почему ордабасы стал символом единства №4 почему ордабасы…
ФИ ученика №1
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
