Школа - путь к знаниям! Конспект занятия для детей 6-7 лет

муниципальное   дошкольное образовательное автономное учреждение

 «Детский сад  № 88»

Конспект занятия

для педагогов и психологов

Тема: «Школа-путь к знаниям»

Группа общеразвивающей направленности для

детей 6-7 лет

                                                      Подготовила: 

                                                                                        Демидова Е.А.      

Оренбург – 2022

Программное содержание: формирование у детей учебной мотивации. Психологической готовности, позитивного настроя по отношению к школьному обучению.

Оборудование: набор конвертов с разрезными геометрическими фигурами («Колумбово яйцо»), небольшие листы бумаги для рисования, и образец фразы, прописью («Керна-Йерасека»)

Ход занятия:

Приветствие: Солнечные лучики

Протянуть руки вперед и соединить их в центре круга. Тихо так постоять, пытаясь почувствовать себя теплым солнечным лучиком. «Ребята вы уже знаете, что учебный год подходит к концу впереди лето, каникулы. Скажите, а о чем вам в последнее время часто говорят воспитатели и родители?.. Куда вы скоро пойдете?....

Новая тема: Правильно вы все скоро пойдете в школу, и будете там учится. На сегодняшнем занятии мы с вами перенесемся в сказочную страну и немного прорепетируем, какого это учиться в школе? А для начала я расскажу вам небольшую историю».

«Сказка про котенка Сашку»

Жил-был на белом свете котенок Саша. Вы скажете, что так не бывает, что котят называют Васьками или Мурзиками, но нашего котенка звали именно Саша. И был он самым обычным котенком: любил играть, бегать, смотреть мультики и не любил ложиться спать, убирать игрушки и доедать суп до конца. И как все малыши, он постепенно рос, умнел и вырос таким умным, что захотелось ему многое узнать: почему дует ветер, как работает телефон, отчего звезды не гаснут и куда ложится спать солнышко. И тогда решил Саша уйти из своего уютного домика, чтобы побродить по белу свету и поискать Знание.

Долго ли, коротко ли бродил котенок по полям, по лесам, но дошел он до избушки на курьих ножках. И встретила его там бабуля -— то ли Яга, а то ли и не Яга. Да это и не важно. Важно то, что есть она его не стала, а указала ему путь-дорогу к Знанию, да еще, и о трудностях этого пути предупредила. И вот что она ему рассказала:

— Начало у этой дороги гладкое, ровное и праздничное: оно усыпано цветами и подарками. Вступаешь на нее и не нарадуешься, что весь путь к Знанию можно пробежать легко,

весело и быстро, и не подозреваешь, что скоро начнутся скалистые, снеговые горы, карабкаясь на которые, придется напрягать все силы. Гор тех много, но есть среди них три самые главные, самые крутые.

Первая гора называется «Трудно». И действительно, очень трудно по ней подниматься — даже хочется все бросить, трудно настолько же, насколько тяжело писать буквы, и учиться читать. И кажется, что ничего не получится. Но вот тебе на этот случай моя подсказка:

«Если трудно — смелей и старайся сильней!» Повторяй ее шепотом, и тогда одолеешь ты эту гору и научишься справляться с трудностями. Тогда путь твой лежит к другой горе.

Она называется «Скучно». И вроде бы легко по ней подниматься, но так же скучно, как, например, буквы в строчку аккуратно писать. И так хочется все бросить, вскочить с места, убежать и поиграть с кем-нибудь. Но ты не бросай, а выучи мою подсказку: «Работу ты закончи поскорей, чтобы со скукой спра­виться быстрей». И тогда научишься ты справляться со скукой и найдешь третью самую крутую гору.

Очень тяжело по ней подниматься и больно падать. Называется она «Неудача». Вроде бы и получается все, но постоянно какие-то ошибки в пути так и вылезают, и неверные тропы сами собой выбираются. И все вокруг — даже ветры —ругают тебя за эти ошибки. А солнце так сердится, что грозится зайти за тучу. И деревья по сторонам тропы будто бы в «двойки» оборачиваются и вес пришептывают: «Поделом тебе за ошибки твои». Но ты заучи мою подсказку: «Коль ошибка приключится, буду я на ней учиться, буду я на ней учиться, да не расстраиваться». И тогда преодолеешь ты и эту гору и станешь Ученым котом, котом- пятерочником.

Поблагодарил котенок добрую бабушку и уверенно зашагал по дороге к Знанию и Мудрости. Знал он теперь, что путь ему

предстоит долгий и не всегда легкий. Но он обязательно пройдет его до конца и поможет другим котятам, слонятам, мышатам и всем ребятам, которых встретит на пути. И будет ему жить тогда радостно и интересно, потому что очень интересно много знать и очень радостно знать, как, помогать людям.

Я вам предлагаю преодолеть эти горы. Хотите попробовать?.. Ну, тогда вперед, садимся за столы.

Практическая деятельность:

1-               е       задание «Гора Трудно» сложить разрезную геометрическую фигуру, если возникают затруднения дать образец.

2-               е       «Гора Скучно» играем в молчанку.

3-               е       «Гора Неудача» Задание и теста Керна-Йерасека, перерисовать фразу прописными буквами.

Подведение итогов: «Вот молодцы. А теперь я каждого попрошу поделиться своим опытом, какая гора была для него самая трудная, и наоборот самая легкая?

А теперь давайте вспомним советы мудрой совы все вместе

«Если трудно — смелей и старайся сильней!»

«Работу ты закончи поскорей, чтобы со скукой справиться быстрей».

«Коль ошибка приключится, буду я на ней учиться, буду я на ней учиться, да не расстраиваться».

Завершение: Эстафета дружбы

Взяться за руки и передавать, как эстафету, рукопожатие. Начинает ведущий: «Я передам вам свою дружбу, и она идет от меня к Маше, от Маши к Саше и т.п., наконец, снова возвращается ко мне. Я чувствую, что дружбы стало больше, так как каждый из вас добавил частичку своей дружбы. Пусть же она вас не покидает и греет До свидания!»

Скачано с www.znanio.ru