Школьный калейдоскоп

Викторина  «Школьный калейдоскоп».

 

Задачи:

·        формировать у детей познавательный интерес к изучению учебных предметов, к окружающему нас миру ;

·        развивать память, ассоциативное и  образное мышление, речь...

 

1.Организационный момент.

-        Загадки

 

1. Читать научились на этом уроке.

Сперва по слогам, а теперь как хотим.

Мы учим легко стихотворные строки,

Рассказ от поэзии вмиг отличим,

К нам с книгой приходит само вдохновение,

И все на уроке каком же?

Ответ: Литературного чтения

 

2. Урок интересный, на нем мы считаем,

Все вместе примеры, задачи решаем.

Циркуль, все точно — ведь это не грамматика.

Ну, что за урок? То урок...

Ответ: Математики

 

3.Что-то вечно мастерим

И без дела не сидим —

Сшили мягкую игрушку

И игольницу-подушку.

В книгу склеили закладку

И обложку для тетрадки.

А из ленточек атласных

Вышло много роз прекрасных!

Нам не скучно никогда!

Любим мы урок...

Ответ: Труда

 

4. На парте краски и набор гуаши,

Портрет, пейзажи — то рисунки наши.

Нужны здесь аккуратность и старание,

А сам урок зовется...

Ответ: Рисование

 

5. Прописи, тетради, авторучки скрип,

Пишет аккуратно каждый ученик.

Правила читаем, учим назубок.

Ну, ребята, что же это за урок?

Ответ: Урок русского языка

 

6. Изучаем мы природу и сезоны года,

Птиц, животных, насекомых, местную погоду.

Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,

Со знаниями нашими нигде не пропадем.

Ответ: Окружающий мир

 

7. Мы учимся ноты писать и читать

И вальс от мелодий других отличать.

Мы слушаем арии и сонаты.

Что это за урок, подскажите, ребята?

Ответ: Урок музыки

 

8. На этом уроке всегда мы в движении:

Победы, награды и спорт, достижения...

Мы бегаем, плаваем, в игры играем,

Попутно здоровье свое укрепляем.

Не нужно ни таблеток, ни микстуры —

Нас вылечат занятия...

Ответ:Физкультурой

 

-       О чём эти загадки?(Ответы детей)

-       Тема нашей викторины «Школьный калейдоскоп» :по страницам учебных предметов. Скажите, а какие учебные предметы вам больше всего нравятся? (Ответы детей). Знания, которые вы получали на этих уроках помогут вам выполнить задания викторины.

 

·          «Разминка».

 

 

1. Сколько лет было пятилетнему ребёнку четыре года назад?

2. Из деревни папа с ребёнком вышли в город. Когда они прошли половину пути им встретились три девочки, которые шли вместе с мамой в деревню из города. Сколько детей шло из города в деревню?

3. Украшение из ленточки, которое завязывают в волосах.

4. Медлительное животное, которое никогда не расстаётся со своим домиком.

5.Шарада. Три буквы двигают машины, две на лице найдёшь мужском, а целое порой белеет в тумане моря голубом. ( Пар-ус)

6.Рейсовый самолёт летит по расписанию от города А до города Б - один час 20 мин. А обратный перелёт он совершает всего за 80 мин. Как это можно это объяснить?

7.У двух слепых был брат Иван, а у Ивана братьев не было. Кто были слепые?

8. Человек, который сидит в седле на лошади.

9.Мама попросила сына принести из магазина десяток яиц. Он купил яйца, но по дороге одно яйцо разбилось. Сколько яиц принёс ребёнок домой?

10. День недели, который следует сразу за двумя днями после выходных дней.

11. Как называется множество коров, птиц, военных людей?

12. Место, где останавливаются корабли.

13. В подъезде горело шесть лампочек, две из них погасли. Сколько осталось лампочек?

14. Два сына два отца съели три яйца. По сколько съел каждый?

15. Шла бабка в Москву, а навстречу ей три старика, у каждого по два мешка. Сколько всего человек шло в Москву?

 

·         «Математическая шкатулка».

1.     Термометр показывает +20°. Какую температуру покажут два термометра?

2.     На столе лежат 17 фломастеров. Красный лежит седьмым при счете справа налево. Тогда, слева направо, каким по счету он будет?

3.     Два трактора ехал в деревню, а навстречу – колонна из 12 машин. Сколько всего транспорта ехало в деревню?

4.      Дети стали в хоровод. Снегурочка стоит от Деда Мороза десятой, с какой стороны ни считай. Сколько ребят в хороводе?

5.     Квадратный лист согнули 4 раза и прокололи насквозь. Сколько дырок подсчитали на развернутом листе?

6.     Одна свеча горит 10 минут. Имениннику 12 лет. Сколько ему придется ждать, чтобы все свечи сгорели?

7.     Четыре подружки послали друг другу открытки с праздником. Сколько всего конвертов понадобилось?

8.      Курица сидит справа от петуха, а утка справа от курицы. Кто сидит посередине?

9.     У Андрея 25 веточек. Пять из них он переломил пополам. Сколько веточек теперь у мальчика?

10. На верхней полке 30 учебников, а на нижней – 60. Сколько учебников нужно переставить, чтобы стало поровну?

 

Ответы: 1. Двадцать градусов. 2. Одиннадцатым. 3. Два трактора. 4. Восемнадцать. 5. Шестнадцать. 6. Десять минут. 7. Двенадцать. 8. Курица. 9. Тридцать. 10. Пятнадцать....

 

·         «Грамматические секреты».

1. Найди ошибку: «Стасик дал своему Щенку кличку Шарик».

2. Буквы убежали, необходимо их вернуть: «В л.су ст.яла м.гучая з.леная с.сна».

3. Парные согласные запутались, каким из них нужно встать в слова: улы.ка, бере.ка, пиро., лебе.ь, була.ка, кни.ка,.

4. Какое слово заблудилось: мороз, морозный, заморозить, заморский, морозильник, заморозки?

5. Где в слове стоит суффикс?

6. Бывают ли слова без приставки, без корня?

7. Найди спрятанное слово. Для поиска понадобятся вопросы «кто?» и «что?»: бабушка, сорока, повар, Зоя, ромашка, щенок.

8. Нужно подобрать к слову «малина» такие имена прилагательные, чтобы ее сразу же захотелось съесть.

9. Необходимо побыть немножко волшебником и превратить имена сущ. в глаголы: воз, пила, кормушка, летчик, рисунок, письмо.

10. Может ли предложение состоять из одного слова?

 

Ответы: 1.«щенку» 2. Е, о, о, е, о. 3. Б, з, г, д, в, ж. 4. Заморский. 5. Между корнем и окончанием. 6. Да, нет. 7. Ромашка. 8. Спелая, сочная, сладкая, вкусная, алая. 9. Возить, пилить, кормить, летать, рисовать, писать. 10. Да.

 

·         «Правда ли?».

1. Правда ли, что черепахи плачут?

2. Правда ли, что сказку «Цветик-семицветик» написал Пушкин?

3. Правда ли, что самые первые машины были двухколесными?

4. Правда ли, что крокодилы могут притворяться бревнами, спасаясь от врагов?

5. Правда ли, что Австралия – это самый большой материк?

6. Правда ли, что блины выпекают из ржаной муки? 7. Правда ли, что Марс ближайшая к Солнцу планета?

8. Правда ли, что на Земле больше соленой воды, чем пресной?

9. Правда ли, что шакал является родственником собаки?

10. Правда ли, что для производства стекла используют глину?

11. Правда ли, что у человека есть среднее ухо?

12. Правда ли, что рассерженная божья коровка может укусить?

13. Правда ли, что археологи проектируют здания?

14. Правда ли, что в шахматах ферзь главнее королевы?

15. Правда ли, что белые мишки, охотясь на тюленей, свой черный нос прикрывают лапой?

Ответы: 1. Да, большие черепахи. 2. Нет. Валентин Катаев. 3. Нет. 4. Нет. 5. Нет. Евразия. 6. Нет. В основном из пшеничной муки. Но можно еще из кукурузной, овсяной, гречневой, ячневой. 7. Нет. Это Меркурий. 8. Да. 97% — соленой, 3% — пресной. 9. Да. 10. Нет. Кварцевый песок. 11. Да. Внутреннее, среднее и наружное. 12. Нет. 13. Нет. Архитекторы. 14. Нет. Это одно и то же. 15. Нет.

 «Путешествие по сказкам».

1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)

10. На ком совершила путешествие в теплые края Дюймовочка?(ласточка)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)

12. У кого в дверях застрял Вини-Пух?(кролик)
13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)

Итог:

Учитель: Молодцы, ребята! Наша викторина подходит к концу. Спасибо всем за участие в викторинах.
Подведение итогов.