Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Zarafshon shahar
8-umumiy o`rta ta`lim maktabi
boshlang`ich sinf o`qituvchisi
Rajabova Marg`uba Pirmamatovnaning
1-sinf matematika fanidan
bir soatlik ochiq
Dars ishlanmasi
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
d)Rivojlantiruvchi
O`quvchilarda suyuqlikni
O`lchash ko`nikmalarini
Rivojlantirish
Darsning maqsadi:
Mavzu:Sig`im o`lchov birligida masalalar
a)Ta`limiy :
O`quvchilarga litr haqida
bilim,ko`nikma va mala-
kalarni shakllantirish,mi-
sol va masalalar orqali
sig`im o`lchov birligi-
litrni yanada mukammal tushuntirish
b)Tarbiyaviy:
O`quvchilarga tejamkor-
lik,do`stlarga yordam berish yaxshi odat ekan-
ligini o`rgatish
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
O`quv jarayoniga oid kompetensiyalar :
Tayanch kompetensiya 1:
Tayanch kompetensiya 2:
Fanga oid kompetensiya 1:
Matematikaga oid atamalarтing
ma`nosini tushunib, To`g`ri
o`qiy olish; So`z va gaplarni bog`lagan holda o`z fikrini
Aniq va ravshan ifodalay olish
Matematikaga oid multimedia ilovalarini ko`rib,tushuna olish
va mazmunini so`zlab berish
Sonlarni qo`shish va ayirish jadvallaridan,arifmetik amallar-
ning algoritmlardan foydalan-
da holda 100 ichida sonlar ustida arifmetik amallarni
yozma bajara oladi
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Darsning texnologik xaritasi
1.Tashkiliy
qism – 6 minut
2.O`tilgan mavzuni
mustahkam-lash – 8
minut
4.Yangi mavzu
bayoni- 15
minut
3.Dam olish
Daqiqasi- 2
minut
5.Dam olish
Daqiqasi- 2
minut
6.Yangi mavzuni mustahkam-lash- 7
minut
7.Darsni yakunlash va uyga vazifa- 5
minut
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Yangi bilim va tushunchalar hosil qiluvchi
Dars turi:
Dars jihozi:
Dars uslubi:
Ko`rgazmalilik,amaliy mashg`ulot, ,,kollaj``
Metodi,guruhlarda ishlash
Darslik ,,kollaj``metodi uchun tayyorlangan plakat ,guruhlar uchun konvertga solingan topshiriqlar,
mavzu uchun ko`rgazmalar
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
TASHKILIY QISM
O’qituvchi:
Assalom,o`quvchim Mustaqil yurt bolasi,
Bilim olmasliginga yo`qdir bahonang.
Senga bag`ishlayman har bir sabog`im,
Har bir so`zim ma`nosin kerak bilmog`ing
Hozir darsimiz qanaqa dars
Matematika –fanlar ichra shoh ,uning sirlaridan bo`lamiz ogoh
Xush kayfiyat,xush sur`at.
Dars boshlaymiz,marhamat.
Misollar ko`p,bir talay,
Bugun davomat qalay
O`quvchi
Bugun darsda hamma qatnashyapti.Jami 30 nafar o`quvchi.
Barakalla,ofarin,
sanamizni aytar kim?
2019-yilning 15-fevrali
Navbatchi
O’qituvchi:
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Fevral oyida qaysi ulug` allomalarimizni
Tavallud topgan kunlari ekan !
G`azallaridan namunalar aytib bering
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Guruh nomlari
Zukkolar
Bilimdonlar
Donolar
Biz bo`lamiz birinchi
Qani yetib ko`ringchi.
Dars qilamiz hamma vaqt
Bizga bo`lar baland taxt
Bizni chetga surmangiz
Bellashoshdan qo`rqmangiz
Kamtarga kamol derlar
Haddingizdan oshmangiz
Biz ham ortta qolmaymiz
So`ngi o`rin bo`lmaymiz.
Chiqing maydon kutmasin
Qimmatli vaqt o`masin
Dars shiori: Qancha ko`p bilsang,
shuncha yaxsh!
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Darsning oltin qoidalari
Darsda faol bo`lish
Intizomli bo`lish
O`ng qo`l qoidasi
Aniqlik
Boshqalar fikrini hurmar qilish
Vaqtdan unumli foydalanish
Darsimiz davomida qaysi guruh eng faol ishtirok etib,rag`bat kartochkasi to`plasa o`sha guruh ,,Eng bilimdon guruh “nominiqo`lga kiritadi.
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
O`tilgan mavzuni mustahkamlash Kollaj metodi:tasvirdagi bulutchalar,oyna va gullarning o`rinlarini to`ldirish uchun topshiriqlar beriladi
1-guruh ,,Zukkolar” guruhiga bulutchalarga yozilgan misollar beriladi
2-guruh ,,Bilimdonlar”guruhiga poyezd oynalariga yozilgan misollar beriladi
а,,Donolar”guruhiga gullar ichiga yozilgan misollar beriladi
Dam olish daqiqasi
o`tkaziladi
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Yangi mavzu bayoni
Sig`im o`lchov birligi haqida ma`lumotlar berish,suyuqlik saqlanadigan idishlarni
nomlari bilan tanishtirish
Bugungi darsimizda Qizil qalpoqcha bizdan yordam so`rayapti..U o`z
Yo`lida uchragan hayvonlarning savollariga javob berish kerak.Uning
O`rmondan o`tib olishiga yordam beramizmi ?
Quyonning savoli:darslikdagi 7-misol
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Ayiqning savoli:darslikdagi 8-masala rasm asosida og`zaki masala tuzib,echiladi
Bo`rining savoli:
Darslikdagi 9- masalaga qisqa shart tuzib
yozma bajariladi
Bir bidonda 6 l,
Ikkinchisida undan 2 l
ortiq sut bor.
Ikkinchi bidonda necha
litr sut bor ?
1-bidonda- 6 l
2-bidonda- ?,2 l ortiq
Yechish: 6+2=8 l
Javob: 8litr
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Dam olish daqiqasi.Ingliz tilida
10 gacha sanashadi va qo`l oyoqlarini harakatlantiradilar
One ,two three,four,five,six,seven,eight,nine,ten
Yangi mavzuni mustahkamlash: ekran orqali test topshirig`I bajariladi. 1.Idishda 5 l sut bor edi.Pishiriq pishirish uchun 3 l sut oilindi. Idishda necha litr sut qoldi ? A)2 l b)3 l d)4 l 2,Bir bidonda 10 l ,ikkinchi bidonda undan 4 l kam paxta yog`I bor. Ikkinchi bidonda qancha paxta yog`I bor ? A)6 l b) 5 l d)4 l 3.Yoqilg`I quyish shahobchasida Cobalt avtomashinasiga 7 l ,Spark avtomashinasiga 3 l benzin quyildi.Ikkla mashinaga necha litr benzin quyilgan ? A)9 l b)8 l d)7 l
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Qizil qalpoqcha sizlardan xursand chunki,u sizning yordamingiz tufayli o`rmondan o`tib oldi.U sizlarga sovg`a bermoqchi,lekin uning sovg`asi bitta.Keling ,,aqliy hujum”savollari orqali g`olibni aniqlaymiz .Guruh sardorlari belashadilar. 1. 3 kg tosh og`irmi,3 kg paxta ? Ikkalasi teng 2.Eng kichik ikki xonali son ? 10 3.Qachon 3 ni ko`rib 15 deymiz ? Soatda 4. 5 soni juftmi toqmi ? Toq 5. 10 ta o`nlik bu … 100 6.Menda 5 ta kitob bor,Azizada ham shuncha.Azizada nechta kitob bor ? 5 ta
Сиғим ўлчов бирлигида масалалар
Darsni yakunlash
Dars oxirida guruhlar yig`gan rag`batlar sanaladi va
G`olib guruh aniqlanadi
,,Eng yaxshi guruh “naminatsiyasi bilan rag`batlantiriladi.
Uyga vazifa tushuntirildi.
- 📁 Горжусь!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
