Работа по теме «Неправильные глаголы»
Работа рассчитана на учащихся 5-6 классов общеобразовательных школ. Можно использовать в 4 классе при первом знакомстве с данной темой.
1 вариант задания – для самостоятельной индивидуальной, парной или групповой работы – найдите в таблице 15 неправильных глаголов (с использованием учебника или других источников информации). Выделите глаголы в сканворде (слова расположены слева-направо или сверху-вниз), выпишите найденные слова и образуйте от них формы прошедшего времени (вторую форму), запишите перевод. Составьте предложения с данными словами.
2 вариант задания –для итогового или промежуточного контроля - найдите в таблице 15 неправильных глаголов (без использования учебника или других источников информации). Выделите глаголы в сканворде (слова расположены слева-направо или сверху-вниз), выпишите найденные слова и образуйте от них формы прошедшего времени (вторую форму), запишите перевод. Составьте предложения с данными словами.
Подведение итогов – каждое найденное слово в сканворде оценивается в 1 балл. Итого максимум – 15 баллов. Правильно образованная форма прошедшего времени – по 2 балла за каждое верно записанное слово, если работа выполнялась без использования учебника и по 1 баллу, если работа выполнялась с использованием источников информации. Верный перевод – по 2 балла за каждое слово (если работа выполнялась по памяти), и по 1 баллу (если работали по учебнику). Верно составленное предложение оценивается в 3 балла – порядок слов, использование слов-маркеров прошедшего времени).
|
Q |
W |
E |
R |
T |
Y |
U |
I |
O |
P |
A |
S |
D |
F |
G |
H |
J |
K |
L |
Z |
|
X |
B |
U |
Y |
C |
V |
B |
D |
R |
I |
N |
K |
N |
M |
K |
D |
Q |
W |
R |
E |
|
R |
G |
V |
T |
S |
A |
N |
M |
K |
O |
P |
L |
R |
W |
G |
S |
A |
Y |
C |
N |
|
E |
H |
B |
N |
C |
R |
T |
A |
Q |
Z |
P |
M |
J |
F |
Y |
D |
E |
N |
Y |
D |
|
R |
D |
F |
B |
K |
O |
I |
F |
H |
C |
B |
R |
S |
B |
M |
P |
U |
I |
C |
X |
|
S |
C |
T |
Q |
P |
D |
K |
N |
A |
B |
D |
K |
P |
A |
Y |
N |
D |
N |
S |
V |
|
E |
Q |
W |
Z |
X |
V |
B |
D |
V |
N |
M |
F |
G |
R |
G |
I |
A |
L |
P |
E |
|
E |
Z |
C |
B |
N |
M |
K |
F |
E |
S |
T |
D |
O |
P |
W |
E |
Q |
A |
E |
M |
|
X |
V |
B |
N |
M |
W |
J |
K |
L |
P |
G |
T |
W |
E |
T |
U |
O |
P |
A |
D |
|
Z |
C |
V |
R |
E |
I |
D |
H |
J |
K |
Y |
A |
E |
K |
L |
G |
N |
M |
K |
Q |
|
M |
V |
B |
G |
H |
N |
F |
D |
F |
B |
C |
K |
R |
S |
W |
Q |
P |
J |
K |
V |
|
F |
E |
E |
L |
P |
T |
F |
D |
I |
V |
B |
E |
N |
L |
O |
S |
E |
Z |
X |
V |
|
Q |
W |
D |
R |
T |
Y |
U |
I |
N |
N |
M |
J |
K |
O |
P |
A |
Q |
E |
B |
H |
|
Z |
C |
V |
R |
D |
K |
I |
R |
D |
B |
N |
A |
Q |
T |
L |
O |
F |
T |
H |
B |
|
C |
B |
U |
I |
L |
D |
B |
G |
T |
S |
Q |
P |
V |
M |
A |
K |
E |
Q |
W |
J |
ОТВЕТЫ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
U |
Y |
|
|
|
D |
R |
I |
N |
K |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S |
A |
Y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
O |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S |
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
P |
A |
Y |
|
|
|
S |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
W |
|
|
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
K |
|
|
|
|
|
|
|
N |
|
|
F |
|
|
K |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
E |
E |
L |
|
|
|
|
I |
|
|
E |
|
L |
O |
S |
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B |
U |
I |
L |
D |
|
|
|
|
|
|
|
M |
A |
K |
E |
|
|
|
Работа по теме «Неправильные глаголы»
ОТВЕТЫ
- 📁 ph vs f
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
