Поделиться
Сложные случаи 9-15 заданий ЕГЭ.pptx
Сложные случаи 9-15 заданий ЕГЭ
Задание 9
1) разноскл..няемое, п..лисадник, п..рто́вый (город)
2) г..роический, сл..паются (глаза), ори..нтир
3) словосоч..тание, инт..ллект, зам..рять (длину)
4) ПОСВ..ЩАТЬ (в тайну), потр..сение, РАЗР..ДИТЬ (ружьё)
5) г..ревать, к..сички, пл..вцы
1) ц..тата, ц..ничный (человек), ц..ркачи
2) л..рический, воскл..цание, инж..нер
3) с..нкционировать, пощ..дить, ак..демия
4) гориз..нтальный, фи..летовый, прир..щение
5) осл..плённый, сув..ренитет, в..щественные (доказательства)
Задание 10
1) сни..хождение, и..колесить, ра..ценки
2) пр..стыдить, непр..ступная (крепость), беспр..мерный
3) от..скать, пост..ндустриальный, за..нтересовать
4) непре..сказуемый, о..блеск, по..точить
5) нер..ссказанный, под..спел, н..илучший
4) пред..явить, под..ём, п..еса
5) пер..делать, суп..робложка, вн..служебный
6) воз..меть, сверх..зысканно, пред..юньский
Задание 10
..дорваться, под..нтегральный, бе..пробудный, (камень) пр..ткновения, ад..ютант, кон..юнктура.
непреложный (неоспоримый) – неприложимый (неподходящий); пребывать (находиться где-то) – прибывать (приходить); претворить (в жизнь) – притворить (дверь)
1) Выпишите слова с орфограммой в приставке, вставьте пропущенные буквы.
Н..ручные часы, пр..грессивный деятель, служить пр..вратником, на минуту о..тановиться, пр..рвать товарища, оп..здать на поезд, ра..ставлять мебель, д..машнее варенье, ..телется туман, взгляд и..подлобья, уютный с..наторий, по..тавить на зарядку, бл..зкие люди, ..легка коснуться, в..ются вокруг дома.
2) Выпишите слова, в которых пропущена неизменяемая приставка С.
Не..гораемый шкаф, бе..полезная затея, у..корение движения, ..двинуть с места, бе..дарный писатель, мирово..приятие, смотреть ..боку, ра..жечь костёр, при..корбный факт, ни..ходящий поток.
3) Выпишите слова, в которых пропущена буква Ы после приставки.
Без..мянный герой, с..кономить деньги, супер..нтересная игра, трёх..тажное здание, под..тожить выступление, без..нициативный ученик, с..грать вн..чью, за..нтересовать уроком, раз..скать человека.
4) Выпишите слова, в которых пропущена согласная буква С/З в приставке.
Ни..ший, бли..кий, бе..молвный, ..дешний, ..делка, ре..кий, ..горбиться, не видно ни ..ги, .. дравие, ..жигать, ..двоенный, ра..стелить, ра..жать, ..жать, вы..ший, ..гибать, во..торг, сколь..кий, .. добный, ра..тение.
Задание 11
Прослуш..нные звонки, неиссяка..мый источник, суп с лапш..й, преодол..вать препятствия, выт..чка на платье, отбиватьчеч..тку, крупн..панельный дом, невид..мый образ, ц..трусовый сок, туш..нка из говядины, деш..вая мебель, аккуратный поч..рк, прик..сновение к прекрасному, мелодический маж..р, ист..нный путь.
В целом среди суффиксов, которые вызывают трудности в написании при выполнении задания 11, отметим прежде всего глагольные суффиксы, например в словах проигрывать, складывать, одолевать, затмевать, продлевать, застревать. Особого внимания при изучении требует следующий ряд слов: разведывать – заведовать – проповедовать
ЗАДАНИЕ 12 (ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ и окончаниях глаголов и глагольных форм)
Обезлиств..вший тополь, обессил..вший (от работы), обеспамят..вший (от горя),
Обескров..вший (от болезни), (он) опротиве..т (нам)
группа «неприятных» глаголов: вшиветь, выздороветь, заиндеветь, опостылеть, опротиветь, опрыщаветь, плесневеть, плешиветь, шелудиветь…
Написание суффикса зависит от лексического значения!!!
ОбессилЕть - лишиться сил самому. ОбессилИть- лишить сил кого-то
Он обессилЕл от недоедания. Эта тренировка обессилИла меня.
ОбезлюдЕть- лишиться людей, стать безлюдным (самому) ОбезлюдИть - лишить людей, сделать безлюдным (что-то)
Город обезлюдЕл вследствие войны. Война обезлюдИла город
ОбезлесЕть- лишиться лесов; стать безлесным. ОбезлесИть - лишить местность лесов, сделать безлесной.
Горные склоны обезлесЕли. Пожар обезлесИл местность.
в переходных глаголах II спряжения пишется суффикс -И-, в непереходных глаголах II спряжения пишется суффикс -Е-
ЗАДАНИЕ 12 (ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ и окончаниях глаголов и глагольных форм
ЕГЭ)
Примеры слов-исключений | Слова на -ЯТЬ в инфинитиве |
обидЕть – обидИт – обидЯт – обидЕвший – | таЯть – таЕт – таЮт |
зависЕть – зависИт – зависЯт – зависЯщий – | реЯть – реЕт – реЮт |
ненавидЕть – ненавидИт – ненавидЯт – | веЯть – веЕт – веЮт |
видЕть – видИт – видЯт – видЯщий – видЕвший – | сеЯть – сеЕт – сеЮт |
дышАть – дышИт – дышАт – дышАщий | чуЯть – чуЕт – чуЮт |
слышАть – слышИт – слышАт – слышАщий – | лаЯть – лаЕт – лаЮт |
брить – бреЕт – бреЮт – бреЮщий | каЯться – каЕтся – каЮтся |
стелить – стелЕт – стелЮт – стелЮщий | надеЯться – надеЕтся – надеЮтся |
ЗАДАНИЕ 12 (ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ и окончаниях глаголов и глагольных форм)
ЕГЭ
Слова, написание которых труднообъяснимо | Слова, требующие особого внимания |
приемлЕМый | выздоровЕть – выздоровеЕшь |
незыблЕМый | опротивЕть – опротивеЕшь |
неотъемлЕМый | строИть – строЯт – строЯщий |
движИМый | ездИть – ездЯт – ездЯщий |
мучИМый | выскочИть – выскочИвший |
мучАЩий | жаждАть – жаждЕт – жаждУт |
брезжУЩий | ворочАть – ворочаЮт |
всеобъемлЮЩий | нервничАть – нервничаЮт |
ЕГЭ ЗАДАНИЕ 12 (ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ и окончаниях глаголов и глагольных форм)
3. Будьте внимательны: вставляя пропущенные буквы в словах, не полагайтесь на слух. При одних и тех же фонетических условиях написания могут быть самыми разными. Например: колышУтся – рушАтся; колЮщий – жалЯщий.
4. Помните, что ориентиром для пишущего служит верно выбранное орфографическое правило: либо правило спряжения (для настоящего и будущего времени), либо правило сохранения гласной инфинитива (для прошедшего времени). Например: отчаЮтся (будущее время – применяем правило спряжения); отчаЯвшийся (прошедшее время – применяем правило сохранения гласной инфинитива).
5. Не забудьте, какие гласные пишутся в окончаниях глаголов: Е – У(Ю) для I спряжения, И – А(Я) для II спряжения. Например: гнать (это глагол-исключение, то есть относится ко II спряжению), значит, гонИт и гонЯт; пахать (это глагол не на -ИТЬ и не глагол-исключение, то есть относится к I спряжению), значит, пашЕт и пашУт.
6. Запомните: на конце причастий не может быть -ЕЩИЙ, -ИЩИЙ. Например: ищУщий, лелеЮщий (от глаголов I спряжения); пророчАщий, верЯщий (от глаголов II спряжения).
7. Правописание гласной в суффиксе причастия зависит от того, в форме какого времени оно употреблено: если причастие настоящего времени, нужно определить спряжение глагола, от которого оно образовано, и выбрать соответствующую букву. Гласные в суффиксах причастий прошедшего времени определяются формой инфинитива.
8. Обращайте внимание на слова с приставкой ВЫ-. Чтобы понять, какая буква пишется на месте пропуска в слове с приставкой ВЫ-, обычно необходимо просто убрать приставку ВЫ- и посмотреть на букву в сильной позиции. Например:
он выбер..т – он берЁт – он выберЕт.
9. Различайте написание слов, близких по внешнему облику. Например: он обессилеЕт (= сам потеряет силы) – он обессилИт врага; подгоняЕм корову – подгонИм корову; крикнИте громче (= просьба) – когда крикнЕте…; выкачАнный бензин – выкачЕнный из гаража автомобиль.
ЗАДАНИЕ 12 (ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ и окончаниях глаголов и глагольных форм
ЕГЭ
Из года в год типичными ошибками при выполнении задания 12 признаются следующие:
− неверный выбор ответа, продиктованный неумением обучающихся определить начальную форму глагола (например, брызжущий, щебечут, колышется), часто это происходит по причине небогатого лексикона;
− неверный выбор ответа в силу отсутствия системных знаний об исключениях и особых случаях (например, приемлемый, незыблемый, неотъемлемый, движимый, мучащий, мучимый, брезжущий);
− формальный подход к определению спряжения глагола без учета времени и вида (например, для слова «почу..л» экзаменуемые начинают определять спряжение глагола, делая неверный вывод о гласной в суффиксе; для слова «гоня..т» ошибочно подбирают однокоренной глагол «гнать», являющийся глаголом-исключением, вместо «гонять»);
− собственные представления экзаменуемых о написании проблемных гласных, что связано, как правило, с малой начитанностью или дезорфографическим чтением, при котором не обращается внимание на графический облик читаемых слов (например, в ситуациях с причастиями, отглагольными прилагательными и существительными, в которых сохраняется суффикс -я- от инфинитива: прогулянный, настоянный, рассеянный, овеянный, отчаянный, расшвырянный, выковырянный, взлелеянный, СОДЕЯННОЕ, запаянный, потерянный, поменянный, расстрелянные, высмеянные, вывалянные);
− невладение в полной мере техникой «приравнивания» приставочного и/или постфиксального глагола к глаголу без приставки и постфикса (например, не все выпускники могут адекватно соотнести глагол увидимся, имеющий приставку и постфикс, и инфинитив видеть, относящийся к категории глагола исключения, что затрудняет правильный выбор гласной в окончании);
− отсутствие привычки обращать внимание на заданный контекст (например, в слово «кос..т» вставляется гласная И, при этом игнорируется информация, данная в скобках – «они»).
Ударный ЯТЬ
– образование прошедшего времени
Возненавид..шь, услыш..шь, перест..лешь, расстел..шь, выстел..м, застел..шь, выстел..шь, стел..щийся, побре..шь, выбре..шь, бре..щийся
Теш..щий (себя надеждами), топорщ..щийся (пиджак), тащ..щий, ропщ..щий (на невзгоды), мел..щий (кофе), почива..щий (на лаврах)
(Дети) высп..тся, (он) выспится
Выгул..нный (пес), отгул..нный (отпуск),прогул..нный (урок), вымен..нная (монета),намен..нные (деньги), настрел..нные (утки), обла..нный (щенок), заточ..нный (нож)
Обезлиств..вший тополь, обессил..вший (от работы), обеспамят..вший (от горя),
Выжм..те (белье как следует!), (возьмите и) вытр..те (пыль!)
(Она) вышл..т, (когда) вышл..те (письмо)
ЗАДАНИЕ 12 (ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСАХ и окончаниях глаголов и глагольных форм)
ЕГЭ
Настоящее (будущее) время | Прошедшее время |
| |
Способы работы с языковым материалом (со словами) задания 12.
Выделите слова (глаголы и причастия) прошедшего времени, примените правило: подберите инфинитив, сохранив вид исходной формы, перенесите гласную перед –ТЬ перед суффиксом прошедшего времени; помните! Перед Н-НН пишутся только –А-Я-Е!
Все остальные слова настоящего или будущего времени. Правило единое: подберите инфинитив, сохранив вид исходной формы (совершенный/несовершенный), посмотрите на гласную перед –ТЬ, запишите спряжение, исходя из правила вставьте гласную. Помните про всевозможные исключения!!
Если сомневаешься, попробуй прописать слово полностью и выбрать вариант, который «приятнее» твоему глазу.
Слова, в которых допущены ошибки, распишите объяснение по модели таблицы.
Слово | Вид | Начальная форма | Время (прошедшее или «не прошедшее») | Если настоящее или будущее время, то спряжение | Правило |
Расклеишь | Совершенный | Расклеить | Будущее | 2 спр. | и |
Рассеянный | Рассеять | Прошедшее | - | Перед суффиксом прошедшего времени (н-нн, л,вш) пишется та же гласная, которая перед ть |
1.Зачем человеку нужен друг?
2. Как мы узнаём близких нам по духу людей?
3.Стоит ли откладывать задуманное на потом?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
