Сочинение по пьесе «Горе от ума»

Сочинение по пьесе «Горе от ума»

Перечитывая произведение А. Грибоедова, я задумываюсь над проблемой понимания людей, принятие друг друга – сложный процесс, включающий не только социальные установки, но и эмоциональные, психофизические и духовные тоже. Непринятие людей ведет к разобщенности, конфликтам и открытой враждебности. Эмпатия важна, ведь положительные эмоции в общении, диалоге дают эффективность в коммуникации. Человек – социальное существо и ему необходим социум для успешной жизнедеятельности.

В пьесе А. Грибоедова «Горе от ума» автором в начале текста показывается комичная ситуация, которая раскрывает непонимание в общении и ложь в основе построения отношений. Анализируя сюжетную линию начала, мы видим, что отец, увидев Молчалина в комнате Софьи, высказался против него, Фамусов мечтает выдать Софью замуж за Скалозуба, богатого и уважаемого, но Софья считает его глупым, и тут же она вспоминает Чацкого, его ум и эрудицию, его положительные качества, Софья считает, что она, однако, влюблена в Молчалина, который в свою очередь признается в любви Лизе.

В первых строках мы встречаем только ложь и лесть вокруг, так построено фамусовское общество. Важная цитата-афоризм: «Счастливые часов не наблюдают», - напоминает нам о счастье, но мы не видим счастья ни в доме Фамусова, ни в глазах его гостей, но самое важное нет понимания среди всех, нет внимания, чуткости, все действуют по принципу стадного чувства, и даже не логики. Софья, мудрая, предпочитает Молчалина, потом что он более удобен в быту, то есть совершает предательство по отношению к Чацкому и к самой себе, она говорит Молчалину о причинах выбора: «…В вас меньше дерзости, чем кривизны души». Герои не понимают друг друга, потому что имеют разный уровень образования, притязаний, жизненных целей, об этом мы слышим еще в начале пьесы, когда каждый говорит о своем.

Таким образом, я считаю, что пьеса Грибоедова открывает ответы на вечные вопросы общения, люди не понимают друг друга, потому что не хотят меняться, не хотят уйти от своей эгоистичности, имеют разное происхождение и уровни культуры, нравственности и духовности. Образование, профессиональные цели и понятия «семья» тоже могут быть различны, в этом участвует окружение и сама личность. Чтобы понять другого, необходимо уметь критически осмыслять действительность, быть гуманным и разностороннем человеком, но это сложно, ведь необходимо работать над собой.