Содержание логопедической работы по предупреждению дисграфии на почве нарушений анализа и синтеза у старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. Игра 2

Игра 2: «Придумай предложение».

Цель: научить детей самостоятельно придумывать предложение по схеме.

Ход игры: схемой служат те же полоски, что и в Игре 1. Сначала логопед вывешивает схему из двух полосок, затем из трех, после этого из четырех.

Инструкция: по схеме, которую вы видите на доске, по очереди составляйте предложения. Сколько полосок вы видите на доске, столько слов должно быть  в предложении.

Данная игра проводится на фронтальных, подгрупповых, индивидуальных занятиях.