Составные части объектов. Объекты с необычным составом.

Цели: -содействие эффективному формированию знаний, умений и навыков учащихся посредством представления материала в интерактивной, визуализированной, интересной и максимально понятной для учащихся форме; -содействие повышению мотивации учения. Формы работы на уроке: самостоятельная, групповая, индивидуальная работа. Методы: словесный (рассказ), наглядно-иллюстративный, практический. сформировать понятия «модель», «моделирование», «материальная модель», «информационная модель», « цель моделирования», «способы моделирования»; - прививать навык самостоятельного изучения материала; - формировать навыки работы со схемами; - учить делать выводы; - развивать диалогическую и монологическую речь; - формировать умение работать в группах и индивидуально. Этапы урока