Социальный проект "Бытовые отходы.Как спасти город от мусора "

Социальный проект  «Бытовые отходы.  Как спасти город от мусора.»  Работу выполнили :   учащиеся 2 –х классов                                                                                                            ГБОУ Школы №1748                                                                                                                      «Вертикаль»                                                                                                          Туманов Ф., Яковлева К. Кириченко Р.,Шилин К.

Что можно сделать, чтобы на улицах  не было столько мусора?

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ГИПОТЕЗА  Цель:       • узнать всё о способах утилизации мусора;       • научиться через практическую работу находить полезное применение  бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную  утилизацию и сокращению мусорных свалок.  Задачи: • • • • •   Гипотеза:        учащиеся могут внести посильный вклад в борьбе с бытовым мусором.  изучить теоретическую литературу по теме « Бытовой мусор»;  выявить, каких бытовых отходов больше всего в классе и дома;  предложить свои способы вторичной переработки бытовых отходов;  изготовить полезные изделия из бытового мусора;  дать практические советы второклассникам и их родителям

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА  Сегодняшнее население Земли – общество  суперпотребителей.    Подсчитано, что на каждого из  нас в год затрачивается 20 тонн сырья, правда  большая его часть – 97% ­ идет в отходы. Мусор  постепенно становится монстром цивилизации.

КЛАССИФИКАЦИЯ ОТХОДОВ Бытовые отходы

КЛАССИФИКАЦИЯ ОТХОДОВ  Спецотходы Спецотходы нельзя выбрасывать и уничтожать в  общей куче мусора, ведь они наносят огромный вред  окружающей среде и здоровью людей по многим  причинам.

КЛАССИФИКАЦИЯ ОТХОДОВ Промышленные отходы

МУСОР ВЕЗДЕ…  В каждой семье, каждый человек выбрасывает  мусор и с каждым годом его становится все больше  и больше.

КУДА ДЕТЬ МУСОР? (СПОСОБЫ УТИЛИЗАЦИИ) КОМПОСТИРОВАНИЕ ПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИЙ ЗАВОД ПРОМЫШЛЕННАЯ СВАЛКА

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ  РАБОТА Мы решили выявить, каких бытовых отходов больше всего  в классе и дома у второклассников нашей школы. Получается, что семья за месяц выбрасывает 9 кг 500 г мусора,   а за год примерно 285 кг. Масса хлама 3­я неделя 2­я неделя .  600г 500г 800г 1.100 г 300 г 250 г ­ 1.250 г 1­я неделя 500 г 200 г 400г 1.200 г 4­я неделя Всего 700 г 400 г 300 г 1.000 г 2.100 г 1.350 г 1.500 г 4.550    Виды  мусора Бумага Пластик Стекло Органические остатки Итого 2.300 г 3 кг 1.800 г 2.400 г 9.500 г

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ  РАБОТА За неделю в классе накапливается 3 кг 900 г мусора, в классе  29 человек, значит, на одного человека примерно 130 г.   .

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПРИМЕРНАЯ МАССА МУСОРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В нашей начальной  школе обучается 343 учащихся, за учебный  год на одного учащегося приходится примерно  140 кг мусора. Промежуток времени Количество мусора За неделю За месяц За учебный год 3 кг 900 г   15 кг 600 г 140 кг 400 г

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ  РАБОТА        Мы обратили  внимание на то, что в школьном мусоре в  основном оказывается бумага. А ведь бумагу можно  перерабатывать, сдавая её в макулатуру. Каждый триместр  второклассники нашей школы активно участвуют в сборах  макулатуры.

ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ? МОЖНО ЛИ  ПОБЕДИТЬ МУСОР?

РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ ПО  ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ПАМЯТКА    Проблему мусора  нужно решать сейчас и  начинать надо с малых конкретных дел.

ВТОРАЯ ЖИЗНЬ  УПАКОВКИ

УНИКАЛЬНАЯ ПОДЕЛКА ИЗ  БЫТОВЫХ ОТХОДОВ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        Давайте же вместе будем следить за тем, чтобы в нашей  школе, в нашем поселке всегда был порядок: чистые классы и  коридоры, улицы и переулки. Завтрашний день Земли будет  таким, каким мы  создадим его сегодня. Будем же беречь  нашу Землю! Другой планеты у нас не будет!